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友誼童話作文
生活就是 一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片 黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。下面是關(guān)于友誼童話作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
友誼童話作文
萊克和莎瑪是一對(duì)要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個(gè)仍然是非常好的朋友。
莎瑪是個(gè)倔強(qiáng)的千金小姐，不過(guò)自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個(gè)陽(yáng)光明媚清晨，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽(yáng)光下散步，走到了一個(gè)花朵盛開(kāi)的花園。萊克說(shuō)到：“我昨天編了一首詩(shī)，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)好不好”�！昂谩鄙敻吲d地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說(shuō)：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友，伸出你的手，我們都是好朋友”。
哈哈，太無(wú)聊了吧，莎瑪笑萊克�！班拧比R克羞答答的低下了頭�！皼](méi)事兒，我會(huì)把它保留在心里的”。莎瑪說(shuō)：他們唱起了那無(wú)聊的歌謠，然后各自回家了。
不過(guò)在一個(gè)月后的一個(gè)下午，一陣突如其來(lái)的'地震把整個(gè)城鎮(zhèn)都震翻了。
“啊——！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無(wú)情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時(shí)，那樣肯定會(huì)壓死人的！萊克做出了一個(gè)關(guān)系到命運(yùn)的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會(huì)死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會(huì)做出如此勇敢的選擇。
時(shí)間不等人，萊克冒著被倒塌下來(lái)的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來(lái)了。
救援人員趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來(lái)時(shí)聽(tīng)到她微弱的聲音在喊：“下面——下面——萊克�！本仍藛T好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開(kāi)了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來(lái)萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。
萊克的精神成為了整個(gè)災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時(shí)，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。
多么令人感動(dòng)的友誼��！
友誼童話作文
在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚，小刺猬住的小木屋被風(fēng)刮得“吱吱”響，像是風(fēng)手里中的面團(tuán)被揉來(lái)揉去。小刺猬被驚醒了，他急急忙忙起床，走出了小木屋。就在他走出的剎那間，木屋倒了，滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好，正在他焦頭爛額時(shí)，一位和藹慈祥的`老人向他走來(lái)。
“小刺猬，怎么了啊？”老人笑呵呵地問(wèn)。
“我的房子被風(fēng)刮到了……”小刺猬撓撓頭，急得快要哭出來(lái)。
老人圍著小木屋走了一圈，對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，只要你能重新修好小木屋，并找到一份珍貴的東西，就會(huì)發(fā)生你意想不到的驚喜�！�
說(shuō)完，老人就消失不見(jiàn)了。
小刺猬苦苦思考半天，也沒(méi)有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方，度過(guò)了這個(gè)神奇的夜晚。
第二天一大早，小刺猬就去找他的朋友，請(qǐng)他們幫忙修房子。小刺猬先來(lái)到小狐貍家門前，敲了敲門。
小狐貍探出他那顆火紅的腦袋，迷迷糊糊地問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”
小刺猬有些為難，但還是說(shuō)出了昨天晚上發(fā)生的事。但是他沒(méi)有說(shuō)出老人的出現(xiàn)，小刺猬覺(jué)得那可能是幻覺(jué)罷了。
誰(shuí)知道小狐貍聽(tīng)完后，心中升起一股莫名其妙的憤怒，憑什么他的房子倒了要我修啊？他不耐煩地招招手，“你走吧！”
小刺猬傷心極了，平時(shí)小狐貍對(duì)他可好了，什么東西都給他分享，他倆無(wú)話不談……想到這，小刺猬抹抹眼淚，去找別人了。
幾經(jīng)波折，只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子，小刺猬對(duì)這兩個(gè)好朋友激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)從早上一直干到太陽(yáng)公公落山，才大功告成。
誰(shuí)知就在這時(shí)，小木屋煥然一新，變成了一座富麗堂皇的城堡。三個(gè)好朋友驚訝的都說(shuō)不出話來(lái)，不知所措。
這時(shí)，小刺猬想起了老人的話。
“��！原來(lái)珍貴的東西，就是友誼��！”
友誼童話作文
在善良山上有一座動(dòng)物學(xué)校，來(lái)這里讀書(shū)的小動(dòng)物可多啦！有樂(lè)于助人的小馬，有謙虛的小黑羊，有幽默的小猴，還有愛(ài)奚落別人的小白羊……
走進(jìn)寬闊的校園，嘰嘰喳喳的聲音混成一片，咦？這是誰(shuí)的聲音，這么大聲，哦，原來(lái)是愛(ài)奚落人的小白羊啊！“你敢碰我嗎？”小白羊傲慢地問(wèn)�！安桓�，小白羊兄弟�！毙『谘蛑t虛的回答�！肮揖椭滥悴桓�，懦弱的東西，和你在同一座學(xué)校讀書(shū)，我感到很沒(méi)面子，很羞恥�！毙“籽蛘f(shuō)。突然，小馬氣憤地說(shuō)：“好了，好了，你們別吵了�！薄扳忊忊�，鈴鈴鈴……”上課了，小白羊說(shuō)：“上課了，你走著瞧吧！總有一天，我要告訴每一個(gè)人你膽小如鼠。呵，我們進(jìn)去�！毙“籽蛘f(shuō)。
大象笑容滿面地走進(jìn)教室。大家安靜，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)103頁(yè)的三字經(jīng)，今天我教你們讀三字經(jīng)。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……會(huì)了嗎？小馬你背一遍�！薄叭酥酰员旧�，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”“非常好，非常好。”老師夸獎(jiǎng)道。這時(shí)，從教室里響起了一陣熱烈的掌聲。小白羊心里想：“你這個(gè)鬼東西，我恨死你了�！扁徛曧懥�，小白羊大聲喊道：“我們出去玩吧，我不想看見(jiàn)這只小黑羊�！毙●R說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘�，我要�?fù)習(xí)功課�！薄半S便你�！�
它們出去后，小馬跑到小黑羊身邊安慰說(shuō)：“別哭了，我天天和你一起玩�！薄疤昧�，太好了�！毙『谘蚋吲d地說(shuō)。
上課了，小白羊氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，“氣死了，氣死我了，剛才有個(gè)神經(jīng)病打了我一下，還不向我道歉�！毙『谘虿挥勺灾鞯匦α似饋�(lái)�！澳阈κ裁葱�，沒(méi)看過(guò)我這個(gè)樣子啊，你還笑，是不是想跟我打架��！來(lái)吧，來(lái)吧�！闭f(shuō)著，小白羊沖了上去，“我看你還笑，我看你還笑。”它們兩個(gè)互不相讓，吵著吵著就動(dòng)起手來(lái)，打得鼻青臉腫。這時(shí)，大象老師走了進(jìn)來(lái)，“你們干什么。”大象老師問(wèn)。小白羊和小黑羊你爭(zhēng)來(lái)，我爭(zhēng)去�！昂昧耍銈儎e爭(zhēng)了，現(xiàn)在先上課，下課的.時(shí)候，小馬和你們兩個(gè)到我辦公室里來(lái)一下�！毕抡n了，小白羊和小黑羊垂頭喪氣地來(lái)到了辦公室�！靶●R你先說(shuō)，是誰(shuí)先動(dòng)手的�！薄笆切“籽蛳葎�(dòng)手的�！薄澳阊趪娙��！毙“籽驉琅��！安灰�，讓小馬先說(shuō)。”“……”“我知道了，你們兩個(gè)都有錯(cuò)，你們以后要和睦相處，大家一起玩。知道嗎？”
從此以后，它們兩個(gè)友好相處，開(kāi)開(kāi)心心在學(xué)校里讀書(shū)，大象老師看見(jiàn)它們那么開(kāi)心，那么高興。臉上露出了前所未有燦爛的笑容！
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