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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-02 10:36:54 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文精華(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文精華(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  親愛(ài)的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,并且成了形影不離的好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來(lái)玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開(kāi)始發(fā)芽了,迎春花張開(kāi)了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺(jué)。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節(jié),人們都來(lái)到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來(lái),風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹(shù)看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的`雪花紛紛落了下來(lái),好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛(ài)吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來(lái)了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚(yú)、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧,來(lái)吧,我張開(kāi)雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

   你的好朋友:劉啟航

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  春天,是大自然的使者。每當(dāng)燕子來(lái)報(bào)喜時(shí),你就邁著腳步來(lái)到了人間。人間一片生機(jī)勃勃。

  春姑娘邁著步子走過(guò)了草地,草兒們探出了頭,長(zhǎng)出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,像個(gè)放哨的小兵。

  春姑娘在林間走著。頓時(shí),柳暗花明,桃花綻放了笑臉,一片粉紅;油菜花簇?fù)碓谝黄,一片金黃;梨花高昂地站在枝頭,一片雪白。當(dāng)野花昂起頭時(shí),也毫不示弱,這難道還不美嗎?

  春姑娘在樹(shù)上蕩著秋千,樹(shù)兒們抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)甩開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā);桃樹(shù)綻開(kāi)了笑臉;梨樹(shù)穿著銀裝來(lái)參加春天的盛會(huì),使得大地變得生機(jī)勃勃。

  春姑娘拉著風(fēng)的手,來(lái)到了天空,燕子從南方飛來(lái),大雁也排成了一字形,在天空中,春風(fēng)中慢慢移動(dòng)。

  春姑娘走過(guò)冰凍的小河。小河頓時(shí)冰雪融化,魚(yú)兒再水中歡快地跳躍,吹泡泡;青蛙呱呱地叫著,唱著贊美春天的歌;鴨兒在水中游來(lái)游去,水中激起了層層波紋。

  哦,春天,是你,大自然的使者。是你讓春天更美好,更繁榮。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!蓖ㄟ^(guò)學(xué)打羽毛球,我體會(huì)到了這句話的真諦。

  這天下午,我閑著沒(méi)事,突然心血來(lái)潮,要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧,但是如果遇到什么困難,你不能輕易放棄,更不能半途而廢,能做到嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地回答道。

  我們拿著球拍和羽毛球來(lái)到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍,怎樣站立,球來(lái)時(shí)找準(zhǔn)下落的位置,揮拍擊球?墒,什么事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。爸爸把球發(fā)給我的時(shí)候,我總是接不住,有時(shí)好不容易才接到一個(gè),打回去不是偏了,就是低了。每次發(fā)球的時(shí)候,我總是打不準(zhǔn),偶爾打準(zhǔn)了,還經(jīng)常打到樹(shù)上。一次,為了接住爸爸打來(lái)的一個(gè)球,我一不小心,左腳踩到了右腳上,自己被絆倒,胳膊磕到石頭棱上,流血了。我又疼又急,心里打起了退堂鼓,把拍子往地上狠狠一摔,氣呼呼地說(shuō):“我不學(xué)了!”爸爸走過(guò)來(lái),一邊為我處理傷口,一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了,爸爸的.話讓我斗志高昂,我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

  以后的幾天,我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí),還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過(guò)不懈的努力,我的羽毛球球技越來(lái)越高。漸漸地,我能和爸爸打上很多個(gè)回合了,有時(shí),我打的一些刁鉆的球,爸爸都接不住了。

  通過(guò)學(xué)打羽毛球,我明白了無(wú)論做什么事都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  天鵝湖很久以前,有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲,湖邊是連綿起伏的山峰,有一座山上住著一群活潑可愛(ài)的猴子。其中,有一個(gè)猴王,他樂(lè)于助人,其他猴子們都很喜歡他。

  可是,有一天,猴王和猴子們一起到溪邊散步,猴王看見(jiàn)連綿不斷地流著,溪里的魚(yú)兒們無(wú)家可歸,猴王很難過(guò),他想出了一個(gè)辦法。“魚(yú)兒們?cè)谙餆o(wú)法生活,不如我們?cè)偻谝粋(gè)湖,怎么樣?”猴王興致勃勃的說(shuō)!昂冒!我們大家齊心協(xié)力,再挖一個(gè)湖,讓魚(yú)兒們安家!”大家異口同聲地說(shuō)。于是,大家開(kāi)始了工作。他們每個(gè)人都拿著鏟子,頂著夏天的烈日,在那里汗流浹背地挖著,雖然又辛苦又炎熱,可他們還是堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'辛苦勞動(dòng),終于大功告成!爸x謝你們!”魚(yú)兒們感激的說(shuō)。“不用謝!幫助別人是應(yīng)該的!焙镒觽冮_(kāi)心地說(shuō)。

  同時(shí),他們心里也感到無(wú)比的幸福。魚(yú)兒們和猴子成為了好朋友,他們一起快樂(lè)地生活。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝,從此,這個(gè)湖就叫“天鵝湖”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  嗅,春雨的芬芳。

  在早春的某一個(gè)夜晚,下起了綿綿細(xì)雨,流進(jìn)了我們的夢(mèng)里。清早拉開(kāi)窗簾,出現(xiàn)的是比夢(mèng)更美的畫(huà)卷——太陽(yáng)吮吸著甘甜的雨露,絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的'面紗。深深吸一口氣濕潤(rùn)的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬(wàn)物,小草打開(kāi)了自己的臂膀,擁抱世界;▋捍┥狭俗约浩卟实囊律,點(diǎn)綴世界。春雨過(guò)后,天空一片淺藍(lán),春風(fēng)又迎面拂來(lái)。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細(xì)膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹(shù),吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場(chǎng)上有好多小孩子,他們?cè)谖锅澴樱Φ每┛┑,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。

  春天,沒(méi)有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒(méi)有秋天那金風(fēng)送爽,碩果累累;更沒(méi)有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來(lái)的卻是生機(jī)勃勃,詩(shī)意盎然,是一個(gè)個(gè)新生命的開(kāi)始,一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我叫楊帆,今年十歲,是博興縣第一小學(xué)20xx級(jí)四班的學(xué)生,在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。

  我們的學(xué)校位于博城四路,一到學(xué)校的大門口,就會(huì)看見(jiàn)一塊黑紅色的大理石板,上面是金光閃閃的“博興縣第一小學(xué)”七個(gè)大字。

  進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是紅色的博愛(ài)樓,這是一棟四層的樓,里面是老師們工作的地方。

  穿過(guò)博愛(ài)樓,沿著一條長(zhǎng)廊一直往后走,就會(huì)進(jìn)入一棟同樣是紅色的四層的`樓,博學(xué)樓,這是我們的教學(xué)樓,是一年級(jí)到四年級(jí)上課的地方,每天上課時(shí)間都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái),而一到放學(xué)時(shí)間同學(xué)們又都像脫籠的小鳥(niǎo)一樣從樓里飛奔出來(lái),到各班指定的位置去站好隊(duì)伍放學(xué)回家。

  博學(xué)樓左面同樣是一棟紅色的樓房,博聞樓,它其實(shí)跟博學(xué)樓是連成一體的,不過(guò)它有自己獨(dú)立的大門,它也是四層,里面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室(一)、實(shí)驗(yàn)室(二)、微機(jī)室(一)和微機(jī)室(二)。

  博學(xué)樓北邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)有兩、三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,主席臺(tái)在操場(chǎng)的最北面,我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。

  我愛(ài)我們的校園,長(zhǎng)大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。

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