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四年級(jí)失敗作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)失敗作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)失敗作文1
這天,我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道,我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大,我就是同學(xué)們心中的”完人“,聽(tīng)寫(xiě)好、作文好、總而言之樣樣都好,哪里受過(guò)這般的待遇?我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭,這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門(mén),還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)?墒呛芸焱瑯勇溥x的就被老師叫去重來(lái)了,只因?yàn)樗麄兪切率帧S谑墙淌彝庵挥形液鸵晃荒型瑢W(xué)。
我很尷尬,便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么,我不知道,也不想知道,一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門(mén),我的步伐很快,一心只想回家,回那個(gè)溫暖的家,擺脫這個(gè)令我傷心難過(guò)的.地方。
回到家,反鎖上房門(mén),淚,便洶涌的流了下來(lái)。
我不甘的問(wèn)老天:為什么是我?為什么偏偏是我?這不公平!不該是這樣的!為什么總是事與愿違?!為什么是我?不公平!
我喃喃的說(shuō):不應(yīng)該是這樣的…不公平!…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒,想:我失敗可以重來(lái),也沒(méi)什么大不了的啊!
遠(yuǎn)處,是明亮的天空……
四年級(jí)失敗作文2
那次,我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書(shū)法比賽的場(chǎng)地,開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的.時(shí)候,我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫(xiě)著,每一個(gè)筆畫(huà),每一個(gè)字都寫(xiě)得小心翼翼,爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說(shuō)只剩下三分鐘時(shí),我心里暗暗著急:怎么辦?我才寫(xiě)了一張書(shū)法紙,來(lái)不及多寫(xiě)幾張比較比較了,只能把這張交上去了。
終于,成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕剂,原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí),一顆心瞬間裂成了無(wú)數(shù)的小碎片,我十分失望,踏著沉重的步伐回了家。
回到家里,我把自己房間的門(mén)重重地鎖上,撲到床上,忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。哭累了,我翻開(kāi)一本書(shū)看起來(lái),無(wú)意看到一句話“失敗乃成功之母”,這句話是我們最熟悉不過(guò)的,但它卻讓我的心怦然一震:對(duì)。∈∧顺晒χ,我又何必沮喪些什么呢?于是,我打起精神,坐到寫(xiě)字臺(tái)旁,專心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人,第二次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)失敗作文3
中國(guó)有句古話說(shuō):“失敗乃成功之母!边@次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開(kāi)始反思……
反思中的我出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別煩惱,那是因?yàn)檠澩忍,被絆造成的!
而另一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別找借口,那是因?yàn)槟愫芫脹](méi)練的結(jié)果!
兩個(gè)自己爭(zhēng)吵著,我原先認(rèn)同第一個(gè)自己的觀點(diǎn),以為是褲子的過(guò)錯(cuò),可仔細(xì)一想,我的'卻很久沒(méi)練跳繩了。
我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會(huì)讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺(jué)不錯(cuò)。這時(shí),我突然冒出了一個(gè)想法,會(huì)不會(huì)是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時(shí),房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個(gè)原因都有,也有可能只有兩個(gè),但我認(rèn)為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!
四年級(jí)失敗作文4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深,有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有這樣的一種東西,在面臨懸崖絕壁時(shí),我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí),我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于,當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí),當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí),當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí),我們更需要它,需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,讓我們看到“柳暗花明又一村”的`奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋,卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞,到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候,有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”,跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋,父親為我們做起了人格之橋,朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知,幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn),幫助我們認(rèn)識(shí)自己,把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級(jí)失敗作文5
朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿著喜悅與激情。
朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)。
對(duì)于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)好漢不提當(dāng)年勇。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。
那年夏天,我和爸爸一起去登山。由于剛下過(guò)雨,所以路面很滑。我在前面,爸爸在后面。我們一步一滑的上山,進(jìn)程很慢。突然,我腳下一滑,從上面跌落下來(lái),我連忙抓住一些草,于是我重背包中拿出了一個(gè)小的`登山構(gòu)鉤,利用小的登山鉤我慢慢追上了爸爸。快到山頂?shù)臅r(shí)候,有一個(gè)陡坡,我利用草和登山鉤用盡全身力氣,終于登上了山頂。
到了山頂,父親還表?yè)P(yáng)了我,雖然天氣很熱,但我很高興。同學(xué)們知道我為什么能登上山頂嗎?因?yàn)槲以诎胪局袥](méi)有放棄,從中夜懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。
四年級(jí)失敗作文6
星期五的下午,一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí),并不是只有成功才可以令人多么舒心,有時(shí)會(huì)感覺(jué),失敗也是一種美。
我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名,何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去,也得了倒數(shù),跟我們班并列倒數(shù),沒(méi)辦法,倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí),事實(shí)是無(wú)法改變的。
比賽過(guò)后,每個(gè)人的心情都不一樣,但好像最后一名的`事實(shí)并沒(méi)有給班上的同學(xué)帶來(lái)什么壞心情,頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體,強(qiáng)身自己。陽(yáng)光課堂,使我陽(yáng)光。一、二、三、四,1234!
“斗志昂揚(yáng),我們最強(qiáng)。激昂澎湃,我們不敗。一、二、三、四,1234!
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲,讓我明白了什么。
失敗,在我心中,也是一種美。
四年級(jí)失敗作文7
我就像一只無(wú)處可去的螞蟻,每天徘徊在成功與失敗之間。
在考試時(shí),因?yàn)槲易约簺](méi)有檢查好,而失去了成功的希望,徘徊失敗之中,一無(wú)所有。好像因?yàn)檫@樣,讓媽媽變的一點(diǎn)兒也不像以前的溫柔和熱情,現(xiàn)在讓媽媽變的十分的沒(méi)有力氣干活。自己認(rèn)為,我是一個(gè)十分懶惰的人,我一無(wú)事處,每天只是幫助媽媽在家里做家務(wù),干活,上補(bǔ)習(xí)班。弄著這些,讓我體會(huì)到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外,還是上班,都是為了我們呀!媽媽是多么的希望,讓我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)她呀!可我,只是把她的.這種行為看成了她就像鬧鐘一樣,在不停的叫。想到了這里,媽媽我給您說(shuō)聲:“對(duì)不起”,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,我考的很爛。可是,已經(jīng)無(wú)法在挽回了,我想:以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),把握每一次機(jī)會(huì),一定會(huì)考好的。
一定會(huì)證明給您看的,讓你在我的失敗中看到我的努力,我的希望!
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