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四年級(jí)的作文300字7篇(精華)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
有人喜歡吃西瓜,有人喜歡吃香蕉,可我喜歡吃櫻桃。
成熟的櫻桃遠(yuǎn)看像一顆小炸彈,近看又像有滋有味的棒棒糖一樣,櫻桃的`把兒像細(xì)圓柱,身體像一個(gè)球,那球是紅色的的,把兒是綠色的,外形很是誘人。
櫻桃聞起來有一股甜滋滋的香氣,摸著很光滑,輕輕地一捏像要炸了一樣,一口咬開櫻桃,會(huì)露出鮮紅的果肉,味道棒極了。
櫻桃含有豐富的維生素C,可以做成藥給別人治病,可以裝飾到蛋糕里,還可以直接作為水果生吃……櫻桃更棒的是可以美容,受到廣大女性的歡迎。
上次我媽給我買了一盒櫻桃,爸媽都做事去了,我當(dāng)時(shí)肚子餓就一直找吃的,總算找到一盒櫻桃。然后,我拿起一個(gè)碗把櫻桃都丟進(jìn)碗里;之后我用水簡單的沖洗一下,就連拿三根一起放進(jìn)嘴里,籽和把兒被丟進(jìn)碗里,一下子就吃光了。爸媽回來問:“櫻桃呢?”我回答:“被我吃完了!”爸媽笑著說:“真是個(gè)貪吃鬼呀!”
我很喜歡吃櫻桃,朋友,你喜歡吃什么?
四年級(jí)的作文300字 篇2
天氣真好,太陽燦爛,我和父親母親高高興興地去公園賞玩。
一進(jìn)綠博園,人山人海,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀,綠博園舉辦“五一狂歡游”!有優(yōu)秀木偶劇和動(dòng)畫片展演,有增長知識(shí)的繪畫展覽,有家庭自制風(fēng)箏放飛活動(dòng),江蘇少兒頻道林子姐姐主持的現(xiàn)場節(jié)目──春天的童趣。
舞臺(tái)邊圍滿了觀眾,水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,找了把椅子,站在上面,津津有味地看了。
看完節(jié)目,來江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道:“,,這里有的棕葉,摘回家包粽子吧!”說:“好啊!”說完,我便開始摘了,也幫忙摘了。,后背被東西擊中了。我回頭一看,正童心大發(fā),把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求,教教我。,箭是做的:把棕葉的頂端沿莖撕開,彎,右手拿住頂端葉片,左手夾住靠著莖的葉片,右手猛然一拉, “嗖”的飛了出去。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,和開開心心地你追我,我追你,射擊。
玩著玩著,不知不覺地來韓國園。紅箭門,后面是小橋流水,跨過烏鵲橋,有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的'水車。一會(huì)兒,我一下子被一間小石屋吸引住了,這長今在濟(jì)州島住的房子嗎?
接著來新加坡園。在那里,了魚尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……
今年五一節(jié)我過得不但開心,長了見識(shí)!
四年級(jí)的作文300字 篇3
8月20日下午,烏云密布,眼看著就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因?yàn)槲覀円谶@里舉辦第五小組讀書分享會(huì)。
三點(diǎn)半的時(shí)候,我們組的小書蟲們一個(gè)一個(gè)都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團(tuán),開心極了
四點(diǎn)鐘我們的分享會(huì)正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學(xué)都會(huì)積極參與討論、發(fā)言,氣氛非常熱烈,對(duì)提出一些問題每年同學(xué)都有自己的見解,分享內(nèi)容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節(jié),有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是,成語搶答,家長們給我們出范圍,我們同學(xué)進(jìn)行搶答,我們答的'有“春、夏、秋、冬以及含數(shù)字”的成語等等,場面非常熱鬧,最開心的是每個(gè)環(huán)節(jié)都小小禮物呢!
最后, 我們每個(gè)同學(xué)還背誦了一首古詩結(jié)束了活動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)毛茸茸的小腦袋,兩只眼睛真是滴溜溜的轉(zhuǎn)著,好像一直在想什么鬼主意。不大的小嘴里總是動(dòng)不動(dòng)冒出幾個(gè)叫人哭笑不得的俏皮話,對(duì)這個(gè)小毛頭,我是又愛又氣
周末,老姨和老姨夫有事,就把這個(gè)調(diào)皮鬼暫放在我家里,在姨夫和小姨面前,他好像像一只小綿羊,一進(jìn)門就老老實(shí)實(shí)的把鞋脫了下來,還聽話的把書包放在了桌子上,和平常的小鬼簡直是兩個(gè)人爸爸媽媽再見弟弟向小姨和小姨夫打過招呼,轉(zhuǎn)身像我的屋子走去,我頓時(shí)感到不太妙,可是小姨和小姨夫還在,只能等到他們走了,我深呼吸,來開門,天!看見小弟弟正在拿著他的作業(yè),另一只手拿著我的彩鉛。,地上還有幾只折斷的鉛筆,我想起了網(wǎng)上的`一句話,七歲到九歲的小男孩是最令人討厭的,因?yàn)樗麄冇衅茐牧,?chuàng)造力,還有《未成年人保護(hù)法》,使你不能碰他,天啊,我滴彩鉛,我還沒用就........
姐姐,你看看,是不是很好看弟弟舉著他的大作向我炫耀,天真的大眼睛一直看著我恩恩,最漂亮了可心里卻叫苦不迭
但是,這個(gè)調(diào)皮鬼也是有優(yōu)點(diǎn)的,他十分孝敬長輩,也十分懂禮貌。
這個(gè)小毛頭,真是叫人又氣又愛。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你知道“可可”是誰嗎?它就是我們家的開心果——一只小白兔。
可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石;一張櫻桃時(shí)的小嘴;一條毛茸茸的尾巴,湊成了一只聰明可愛的小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。記得有一次,我去寫作業(yè)時(shí),可可也跟了進(jìn)來,在我旁邊又蹦又跳的。仿佛再說:“小主人,在陪我玩一會(huì)嘛!”我沒有理它,它就發(fā)揮了自己最大的'特點(diǎn)--裝可憐?粗撬`靈的眼睛,豎起來那長長的耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應(yīng)嗎?玩了一會(huì),可可就自覺的出去睡覺了。心想:可可真懂事!
還有一次,可可餓了,我找了一下冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里已經(jīng)沒有蔬菜了。我只好告訴可可?煽杀憩F(xiàn)出一臉的無奈,然后帶我來到了小陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)有一根胡蘿卜,我就喂給可可了。事后,我心想:這小家伙,還是打探好,自己又不敢拿才喊我的!可可還真機(jī)靈!
這就是我們家懂事、機(jī)靈的可可——小白兔。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一件難忘的事,這一件事使我終身難以忘記。
記得上個(gè)學(xué)期的夏日家里我認(rèn)識(shí)了一位舅舅。我們兩個(gè)一起在我家前面打羽毛球。那時(shí)候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的教。開始教的.時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的不轉(zhuǎn)睛盯著舅舅的動(dòng)作。到后來,我開始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時(shí)到處看。
舅舅摸清了我的心思,開始叫我這個(gè)道理他不用說話來教我,而是用行動(dòng)來教我。
舅舅他就忽然說要來一場羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專心致志的學(xué)習(xí)打羽毛球第一場舅舅表現(xiàn)的十分自在,而我卻跑得滿頭大汗。第二場舅舅也是這樣自在,我已經(jīng)沒有力氣趴在了地上。
我問舅舅:“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢?”舅舅嚴(yán)肅的對(duì)我說道:“我學(xué)打羽毛球的時(shí)候也是在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,那時(shí)我也跟你一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的,一點(diǎn)也不正經(jīng)。后來,我跟一位同學(xué)友誼賽事,我輸給了這位同學(xué),心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理:‘只要功夫深,鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習(xí)打羽毛球。過了幾個(gè)星期我們又來了一場羽毛球比賽結(jié)果我贏了!本司苏f著還對(duì)我笑了笑心里樂滋滋的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
小學(xué)四年級(jí)作文:難忘的一次活動(dòng)難忘的一次活動(dòng)
星期天的上午,老師準(zhǔn)備讓我們做次“戶外親子活動(dòng)”。
老師把我們會(huì)集到大門去,把我們分成五個(gè)隊(duì),分別是:紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì),這五個(gè)隊(duì)。老師讓五個(gè)隊(duì)之中的隊(duì)長來抽照片。開始登山了,隊(duì)長帶著我們,來到了第一個(gè)照片上的地點(diǎn),照完了像,就到下一個(gè)目的地,很快我抄過了其地的隊(duì)伍,我們看到,風(fēng)景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實(shí)、還有十分美麗的`梅樹,這里的風(fēng)景,真是太美了!
很快我就到達(dá)終點(diǎn)了,終點(diǎn)前有好幾張桌椅,又看到桌上的美食,有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學(xué)們迫不及待地向美食沖去,大口大口的吃,把飯盤吃的一點(diǎn)也不剩。
吃完飯后,老師讓我們家庭介紹,一個(gè)一個(gè)的來,終于到我了,我容易的介紹了我的家庭,最后,老師為我們發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)品,我們很喜歡。
這次活動(dòng)很開心,很順利,期待下一次的活動(dòng)。
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