四年級(jí)的作文[經(jīng)典8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的相思鳥(niǎo)，給我家增添了許多生機(jī)和歡樂(lè)。這只鳥(niǎo)最特別的是它的又紅又尖的'嘴巴，叫起來(lái)嘰嘰喳喳的，沒(méi)完沒(méi)了。它的脖子戴著一條耷下來(lái)暗黃的“絲巾”；穿著雪白的“小肚兜”；披著一件灰黑色威武的“披風(fēng)”；戴上了紅色的“護(hù)手甲”（翅膀上有幾絲是紅色的）；銳利的眼睛永遠(yuǎn)望著前方，看起來(lái)威風(fēng)極了！但是，它也有可愛(ài)的一面。

　　當(dāng)我給它喂蟲(chóng)子時(shí),它會(huì)開(kāi)心地左蹦右跳.我假裝不想給它,它就會(huì)很生氣地鼓起氣來(lái)，變成一個(gè)大絨球，還把頭埋進(jìn)它的身體里。我拍了一下鳥(niǎo)籠，它被驚醒了，我才把蟲(chóng)子給它吃，吃飽后，它就放聲高歌。相思鳥(niǎo)一早起來(lái)，會(huì)去水盤(pán)旁邊“洗澡”，把羽毛梳順。之后，慢條斯理地去吃“早餐”。然后，放聲音歌唱，用旁邊的盆景作為背景，高歌著迎接新的一天，到了中午，它會(huì)鼓起來(lái)用嘴梳毛。到了晚上，它會(huì)乖乖地睡覺(jué)了。

　　雖然，相思鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，它的生活空間變得很小，但這舒適悠閑的生活也應(yīng)該是甜蜜的吧。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我們大家對(duì)月亮的印象比較深，因?yàn)槲覀儠?huì)時(shí)不時(shí)看到一輪明月在天上懸掛著，我眼中的月亮。

　　一說(shuō)到月亮，我們一定會(huì)想到嫦娥奔月與古希臘傳說(shuō)中的女神，其實(shí)，月亮上只有高山和小行星砸出來(lái)的坑。

　　為了更好的觀察月亮，我走到院子里，看見(jiàn)了一輪明月，這天的'月亮好似一瓣桔子。月亮把銀光灑下來(lái)，所有的物體好像披上了銀 紗，院子里有小朋友在玩，銀紗跑到小朋友身上，跟小朋友一起玩，玩累了，跑到樹(shù)梢上。不一會(huì)兒，月亮躲云里去了，銀光也悄悄的回 去，隔著談?wù)劦脑�，也能看到月亮清晰的輪廓，月亮可能是累了，跑到云里休息去了�?/p>

　　在院子里，小朋友回家了，小螞蟻也休息了，連池塘里的魚(yú)也睡了，一切安靜了下來(lái)。。。。。

四年級(jí)的作文 篇3

　　“砰”一聲突如其來(lái)的聲響，把我嚇了個(gè)半死。

　　昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終于到了�！蔽宜谱サ搅司让�稻草，匆忙打開(kāi)了廁所的門(mén)，“噔”燈被我打開(kāi)了，“砰！”一陣聲響從背后傳進(jìn)我的耳內(nèi)，我嚇了一跳，慌忙轉(zhuǎn)向后面，只見(jiàn)成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼瞇成了一條線，但眼神中卻充滿(mǎn)了得意。

　　“啊，終于好了。”我打開(kāi)了門(mén)，“砰”我又把燈關(guān)了，誰(shuí)知，剛走出門(mén)又一聲驚嚇傳進(jìn)了我的'耳內(nèi)，黑暗中，隱約看見(jiàn)他還是微笑著，只不過(guò)那眼神又增加了幸災(zāi)樂(lè)禍的成分。

　　在他的微笑中，可以看出這是一種快樂(lè)而不是傷害。

　　上樓時(shí)，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容里卻沒(méi)有了剛才的竊喜。

　　這位不速之客給我?guī)��?lái)的“驚喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應(yīng)和著他。

　　過(guò)去的事情，不能重現(xiàn)，但我一直想不明白為什么自己要恐懼？又為什么會(huì)讓我記在心里？他笑了，我也笑了，只是因?yàn)橥�伴之間擁有的那份開(kāi)心。

四年級(jí)的作文 篇4

　　時(shí)間都去哪了，為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？

　　音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的.一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。

　　電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。

　　陽(yáng)光如此明媚，街角的花開(kāi)得正是美麗討喜，昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢，享受這一份這一秒，珍惜現(xiàn)在，不要再茫然追尋那些往昔了！

四年級(jí)的作文 篇5

　　在一座房子的旁邊有一個(gè)菜園，菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長(zhǎng)輩常常對(duì)晚輩們說(shuō)：“千萬(wàn)不要到地面上去，地面上很危險(xiǎn)！”這個(gè)規(guī)矩一直傳了下來(lái)。

　　可是這個(gè)規(guī)矩被一只膽大的蚯蚓打破了，這只蚯蚓因?yàn)槟懽臃浅４�，所以叫蚯膽大。它不�?tīng)長(zhǎng)輩的勸告，來(lái)到地面上。哇！真美��！身旁一片翠綠，遠(yuǎn)處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對(duì)家人說(shuō)：“外面可美了，有綠茵茵的小草，可愛(ài)的小花兒…”“即使外面很美，但是有雞、螳螂，它們會(huì)吃掉我們的，蚯膽大�。�別出去了，外面很危險(xiǎn)！"家人們急忙勸阻它。

　　蚯膽大見(jiàn)勸不了家人，便獨(dú)自一個(gè)人出去了。它鉆出地面，哦，外面可亮堂啦，和煦的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著它的身體，舒服極了。蚯膽大做了一個(gè)深呼吸，長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了一口氣。它慢慢地蠕動(dòng)著身體，跳起了搖擺舞。它來(lái)到一片草叢，嫩嫩的小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢，蚯膽大真想躺下來(lái)好好地睡一覺(jué)。

　　突然，只見(jiàn)一群氣勢(shì)洶洶的雞向它沖來(lái)，蚯膽大臉都嚇白了！可是，那群雞并不是來(lái)啄它，而是互相啄咬，它們斗得你死我活，又像一陣風(fēng)似的'跑了。

　　蚯膽大驚魂未定，突然，一個(gè)惡狠狠的聲音從背后傳來(lái)：“大膽，敢闖我的地盤(pán)，活得不耐煩了！”原來(lái)是一只螳螂，真是剛出虎口又入狼穴�。�

　　可蚯膽大就是膽子大，它忙對(duì)螳螂說(shuō)：‘螳螂大哥，我知道我們遲早是您的腹中之食，不過(guò)我有一個(gè)寶貝，它被埋在了地下，您能不能讓我找出來(lái)獻(xiàn)給您再吃我不遲�！甭�(tīng)說(shuō)是寶貝，螳螂不假思索地答應(yīng)了。蚯膽大于是使出聽(tīng)奶的力氣挖呀挖呀，它一下子就挖出了一個(gè)深深的洞，然后趁螳螂不注意往洞里一鉆，溜之大吉。螳螂這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，可為時(shí)己晚，氣得它頭上冒煙。

　　蚯膽大帶回到家，向家人講述了外面的遇險(xiǎn)經(jīng)歷。長(zhǎng)輩們紛紛表?yè)P(yáng)它機(jī)智勇敢，它爸爸告訴他：遇到危險(xiǎn)不可怕，只要積極想辦法，就能化險(xiǎn)為宜。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我有個(gè)妹妹，她叫張澤昕，小名雙雙。她那紅潤(rùn)而有光澤的鵝蛋臉上，總洋溢著喜悅的神色；那可愛(ài)的櫻桃小嘴里，總是有問(wèn)不完的為什么；那充滿(mǎn)靈性的大眼睛，總是閃爍著對(duì)大千世界好奇的光芒。她是個(gè)討人喜愛(ài)的小家伙，在和她相處的過(guò)程中，我仿佛看到了自己兒時(shí)的樣子。

　　這天，雙雙的媽媽史阿姨帶著我倆去西湖歡樂(lè)世界玩。我這樣一說(shuō)你是不是就知道了，其實(shí)雙雙不是我的親妹妹哦。一上車(chē)，我就收到了雙雙一個(gè)熱情的擁抱：“陶陶姐姐你終于來(lái)了！”我倆排排坐，雙雙如同小精靈揮舞魔法棒一樣，對(duì)窗外的事物指指點(diǎn)點(diǎn)，“陶陶姐姐，那個(gè)高高的.是什么呀？”“是樹(shù)�！薄皹�(shù)為什么叫樹(shù)呀？”我頭大了：對(duì)呀，樹(shù)為什么叫樹(shù)啊？我好像也不知道耶！“陶陶姐姐，為什么叫樹(shù)呀？”雙雙睜著好奇的大眼睛，扯了扯我的衣角�！邦~……這個(gè)嘛，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)招架不住。“我現(xiàn)在都上幼兒園大班了，我想知道�！笨此凉M(mǎn)懷期待的眼神，我認(rèn)真地答道：“好好好！姐姐告訴你，因?yàn)闃?shù)一生下來(lái)，它的媽媽就叫它樹(shù)呀，就像你一生下來(lái)媽媽就叫你雙雙一樣�！睂�(duì)我的這個(gè)解釋她挺滿(mǎn)意，可沒(méi)想到，接著又是一連串的問(wèn)題，“樹(shù)是男生還是女生��？”“樹(shù)的爸爸是誰(shuí)，媽媽是誰(shuí)呀？” “每一個(gè)小孩都是一棵樹(shù)嗎？”“是的，你就是一棵小樹(shù)，小樹(shù)都是要經(jīng)歷風(fēng)雨困難才能成長(zhǎng)為大樹(shù)的，你能做到嗎？”“能！”她露出了堅(jiān)定的笑容。看著她可愛(ài)的模樣，我仿佛看到了小時(shí)候的自己，一定也像這樣有著十萬(wàn)個(gè)為什么，問(wèn)得大家難以解答。

　　一下午，雙雙都像個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們幸福地享受著這樣的美好時(shí)光。要回家了，晚霞的余暉下，路旁的一棵棵小樹(shù)顯得格外有生機(jī)！

四年級(jí)的作文 篇7

　　在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一戶(hù)人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。

　　有一天，黃牛路過(guò)雞窩，雞走過(guò)來(lái)和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場(chǎng)里屬于最最厲害的了，我們會(huì)下蛋，還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會(huì)什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的�！拔已剑瑫�(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車(chē)�！彪u心想，嘿，這可沒(méi)什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說(shuō)：“還有，人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個(gè)成語(yǔ)叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個(gè)專(zhuān)用名詞叫“牛市”，再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)，英國(guó)科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“牛”字呢！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說(shuō)越得意，笑容爬滿(mǎn)了臉。

　　雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說(shuō)：“你要這么說(shuō)的話(huà)，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的'功勞？還有雞血石，多么名貴�！边@時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主走來(lái)，聽(tīng)了幾十年他倆的爭(zhēng)吵，就對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處和短處，牛有拉車(chē)的本領(lǐng)，雞會(huì)下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@句話(huà)，會(huì)使你們終身受益！”

　　吸取了教訓(xùn)，雞和牛不再爭(zhēng)吵了。

四年級(jí)的作文 篇8

　　你們知道我的絕招是什么嗎？我想你們應(yīng)該不知道吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧，我的絕招就是溜冰。我可是練了半個(gè)多月才練出來(lái)的呀！

　　記得我第一次開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候是我九歲那一年。剛開(kāi)始學(xué)溜冰，我總是扶著溜冰場(chǎng)地旁邊的欄桿溜冰的。有的時(shí)候，溜的速度快了一點(diǎn)，忘記了拉攔桿，我就會(huì)摔跤。還有的時(shí)候因?yàn)樵诹锉��?時(shí)候和人說(shuō)話(huà)，忘記自己在學(xué)溜冰，所以也就會(huì)摔跤了。我常常摔出了血，但是我繼續(xù)練習(xí)溜冰。

　　慢慢地，慢慢地，我開(kāi)始可以不扶著攔桿溜冰了。當(dāng)然在溜冰的時(shí)候，我還常�？刂撇缓昧锉�的方向。而且如果滑得太快的話(huà)，還是常常會(huì)摔跤的，還是會(huì)流血的。記得有一次，摔得最厲害。那次在拐彎的時(shí)候，我沒(méi)有拐彎，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，撲倒在地上，把一顆門(mén)牙都給撞掉了。我痛得叫不出聲來(lái)。姐姐看到以后忙去買(mǎi)了一瓶礦泉水讓我漱口。后來(lái)，等到不出血了才對(duì)我說(shuō)：“控制方向其實(shí)非常簡(jiǎn)單，如果要往右邊滑，人只要將右腳在右邊轉(zhuǎn)一下，再連著身體也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以拐過(guò)彎來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)滑冰。慢慢地，我會(huì)拐彎了，我會(huì)溜冰了！

　　現(xiàn)在，我還可以倒著滑，滑幾個(gè)花樣出來(lái)呢！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文04-30

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)作文(精選)08-08

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06

四年級(jí)作文【精選】08-02

四年級(jí)的作文（精選）09-07

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18

【精選】四年級(jí)的作文08-15

(精選)四年級(jí)作文08-28