四年級(jí)作文匯編[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　上一次的考試后，我寫(xiě)了一篇叫做【憂(yōu)】的文章給老師。下課了，操場(chǎng)上成了批改后老師把作文遞給我。我翻開(kāi)作文一看，一下子愣住了，映入眼簾的是一片片紅筆改過(guò)的痕跡，有該刪掉的字詞，有圈，有鉤，有線(xiàn)，還有增加進(jìn)去的一些字。我的作文不是在老師幫我修改之前仔細(xì)地修改了許多地方嗎？怎么還會(huì)有這么多的錯(cuò)誤？我納悶了。

　　老師看了看呆住的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指著一段全部被刪掉的地方告訴我：“你看你，這里只用寫(xiě)今天的感受，不需要把這個(gè)給編進(jìn)去，這段就應(yīng)該不用寫(xiě)的。知道了沒(méi)有？”

　　我這才恍然大悟，心里一震：原來(lái)是這樣��！我上課的時(shí)候怎么沒(méi)有注意到去所呢？我真是太粗心了。

　　老師又指著一個(gè)加了一句的那里對(duì)我說(shuō)：“你不寫(xiě)清楚，誰(shuí)知道你多少分呢？你這里加了這么一句話(huà)，就流暢多了，一條小河就可以‘嘩啦嘩啦’地流進(jìn)大海了。”我一聽(tīng)，輕聲地讀了一下原句，發(fā)現(xiàn)果然流暢多了，我很高興，眼里閃爍著感激的`目光，心中暗暗地想：謝謝老師，不然這錯(cuò)我就發(fā)現(xiàn)不了了。

　　突然，老師的眉頭鄒成了“川”字形，老師的臉就像六月的天——猜不透。她的筆停住了，指著一個(gè)地方，對(duì)我說(shuō)：你看看，太可惜了啊！這里都忘記寫(xiě)自己的感受，怎么回事？我的臉不禁地火辣辣起來(lái)，真想給自己一巴掌。哎呀，怎么這么關(guān)鍵的東西自己也會(huì)忘記呀，我真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里感到很羞愧。

　　老師批評(píng)了我，也表?yè)P(yáng)了我，我又是開(kāi)心，又是慚愧，有時(shí)還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，以致不知中午的到來(lái)。

　　老師在我要走的時(shí)候，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子，我相信你一定會(huì)牢記我剛剛跟你說(shuō)的話(huà)的。記住，你的作文不是特別好，這次不需要去編情節(jié)，如你文中提到的“老師報(bào)了前幾名……”之類(lèi)的，只需你如實(shí)描述拿到考卷前的感受，注意語(yǔ)句的修改。繼續(xù)加油！

四年級(jí)作文 篇2

　　冬天不像夏天那么熱鬧，不過(guò)，它也有美麗的一面。

　　下雪的時(shí)候，美麗的小雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在房頂上、樹(shù)梢上、人們的臉上。小汽車(chē)變成了一個(gè)個(gè)剛出爐的奶油面包，松樹(shù)好似一棵棵節(jié)日里的圣誕樹(shù)，天地之間一片潔白，干凈，美麗。

　　走在路上，高大的.法國(guó)梧桐上積滿(mǎn)了雪，上面的每個(gè)“流星錘”都戴著一頂小小的雪帽子。冬青樹(shù)上更是積了厚厚的雪，葉子上，樹(shù)枝上仿佛蓋了一層雪白的棉被。如果沒(méi)有小狗跑過(guò)，世界簡(jiǎn)直就是一幅安靜的畫(huà)。

　　冬天里陽(yáng)光明媚的一天，我在山上玩耍，發(fā)現(xiàn)一種白色的小毛毛球，像小傘，又像蒲公英的種子，小傘的每一根細(xì)絨毛在陽(yáng)光下都亮閃閃的，像極了《阿凡達(dá)》里飛舞的種子精靈。我追逐著那小傘，內(nèi)心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　冬天雖然寒冷，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是美麗而又快樂(lè)的季節(jié)！

四年級(jí)作文 篇3

　　秋天來(lái)了，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到了收獲的季節(jié)，我們班種的是花生，因?yàn)樵诓シN的時(shí)候我也有參與，便更期盼那綠油油的莖葉下的果實(shí)。

　　高老師給我們挑好了收獲的.時(shí)間：周五的下午。因?yàn)樘炜罩邢轮�毛毛�?xì)雨，土地濕潤(rùn)，更適合拔花生。我們來(lái)到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，高老師邊說(shuō)邊做示范：“拔花生不能一下用力的往上拔，那樣的話(huà)許多花生就會(huì)留在土里，要一下一下的搖，把土地?fù)u松軟了，最后再使勁，一下就拔出來(lái)了�！闭f(shuō)著，高老師就拔出了第一棵花生。

　　接著，我也試了一下，不料卻因?yàn)橛昧�過(guò)猛，摔了個(gè)仰面朝天�？墒�，當(dāng)我們把花生放在一起的時(shí)候，我實(shí)在忍不住有點(diǎn)失望，因?yàn)榘纬鰜?lái)的花生根部裹著厚厚的泥土，只有外圍的幾顆花生漏在外面。高老師仿佛看穿了我們的心思，他不慌不忙的說(shuō)：“你們把泥土抖一抖�！庇谑�，我們就動(dòng)手把花生上的泥土抖掉，結(jié)果真的發(fā)現(xiàn)泥土里有許多花生，它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn)，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，高老師把花生洗干凈，讓我們品嘗。新鮮的花生有一種泥土的芬芳，剛?cè)肟谟幸稽c(diǎn)澀澀的，越嚼越香，還帶著點(diǎn)兒甜味。此刻，我覺(jué)得從播種、澆水、拔草、除蟲(chóng)，歷經(jīng)五個(gè)多月的時(shí)間，我們的付出都是值得的，因?yàn)槲覀兤穱L的到了我們自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　花生，它雖然看起來(lái)不起眼，但是在它不起眼的外表下，卻包含著一顆用處多多的果實(shí)。我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)像花生一樣有內(nèi)在美的人。

四年級(jí)作文 篇4

　　沅江風(fēng)光帶是美麗的風(fēng)光

　　沅江風(fēng)光帶是沿著沅江見(jiàn)的，遠(yuǎn)處有依座寶塔，三角形的，在元出的山中若隱若現(xiàn)；綠色的山脈，藍(lán)色的天空，白色的霧組成一幅仙境般的畫(huà)面。微風(fēng)一起，波浪就撒著歡兒的笑。沅江上的辛女公主號(hào)的鳴笛打破了早晨的明靜。

　　進(jìn)出的洋槐樹(shù)對(duì)著我們微笑，柳樹(shù)好像還沒(méi)睡醒，在風(fēng)中微擺著身體，像一個(gè)美麗的女孩，美的身姿看到游人如癡如醉。用石子鋪成的小路蜿蜒的纏繞在有秩有序的草坪中。石子路旁的灌木叢中的'花朵各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的在花中翩翩起舞。

　　沅江風(fēng)光帶也是一個(gè)熱鬧的地方，有許多體育器材供人們游玩，小朋友們?cè)诨▍仓惺幥锴�；老人們�(cè)谔�空漫步機(jī)上閑談；還有各種游戲，處處是歡聲笑語(yǔ)。只要賣(mài)冰糖葫蘆的小販的吆喝；‘賣(mài)冰糖葫蘆呦。賣(mài)冰糖葫蘆呦。’小朋友們便各個(gè)笑開(kāi)了花。

　　雖然現(xiàn)在是秋天，但沅江風(fēng)光帶任然不失他的風(fēng)采，花朵，柳樹(shù)，流水，歡聲，笑語(yǔ)構(gòu)成一幅美麗的山水花。

　　沅江風(fēng)光帶真是一個(gè)美麗的地方。

四年級(jí)作文 篇5

　　從小到大，我的理想非常非常多，變了又變。

　　在幼兒園時(shí)，我還不懂事。那時(shí)我想當(dāng)個(gè)警察。我的老爸正是警察，經(jīng)常給我講警察抓小偷的故事。讓我以為抓小偷是件非常容易的事。連動(dòng)也不用動(dòng)，小偷自己就會(huì)用手銬扣住自己的'手，乖乖地走進(jìn)牢房里。

　　大人們有時(shí)會(huì)笑我說(shuō)：“你以為現(xiàn)實(shí)的生活跟警察抓小偷一樣嗎？當(dāng)警察可是很辛苦的�！币婚_(kāi)始我就是不信，可是我慢慢長(zhǎng)大了，也開(kāi)始覺(jué)得這是不可能的，于是慢慢不再想要去當(dāng)警察了。

　　大班時(shí)，我們家養(yǎng)了一只兔子。因?yàn)樗�太�?huì)拉大便了，所以媽媽把垃圾桶洗了一次，把小兔裝進(jìn)去，把垃圾桶當(dāng)做它的家。不幸的是，桶蓋不小心蓋上了，后來(lái)小兔被悶死了。我放學(xué)回來(lái)后，媽媽隨口跟我說(shuō)：“小兔被老鷹捉走了。”那時(shí)我還小，于是就信了，那時(shí)我心里恨恨的，好想當(dāng)一個(gè)獵人，把抓小兔的老鷹給獵殺。

　　小學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)電視上的考古節(jié)目，就想當(dāng)一個(gè)考古學(xué)家。因?yàn)槲覍?duì)恐龍非常感興趣，想挖出幾個(gè)恐龍化石來(lái)觀(guān)察。于是就讓媽媽買(mǎi)了幾個(gè)考古玩具，用玩具鏟子學(xué)習(xí)挖恐龍。可我后來(lái)覺(jué)得太累人了，又不想當(dāng)考古學(xué)家了。我的腦子里不斷冒出許多新的理想，估計(jì)以后還會(huì)更多。

四年級(jí)作文 篇6

　　2月25日，我們學(xué)校舉行了“安全教育”消防演習(xí)，參加對(duì)象是全體師生和各位家長(zhǎng)。

　　隨著廣播里想起了“消防演習(xí)馬上開(kāi)始”的通知，同學(xué)們便井然有序的排號(hào)隊(duì)伍，迅速安全的轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。

　　站在操場(chǎng)上，認(rèn)真聽(tīng)取了消防叔叔給我們講授的消防知識(shí)，我從中獲益匪淺，其中，我印象最深刻的'是以下幾點(diǎn)：第一，室內(nèi)起火后，如果火勢(shì)一時(shí)難以控制，要先將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險(xiǎn)品迅速轉(zhuǎn)移到室外。第二，要迅速打開(kāi)門(mén)窗，及時(shí)通風(fēng)透氣。第三，如果住在高層，一定要冷靜，不要只接選擇跳樓，可以利用濕毛巾，水管等用具幫助逃生。用毛巾捂住口鼻，身子壓低，盡量貼著地面匍匐前進(jìn)。用水管把全身打濕，逃出火海。也可以用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子或者床單，擰成條狀連成繩子，僅掛在窗臺(tái)，鐵欄桿上等。這些知識(shí)一定要熟記于心，遇到火災(zāi)時(shí)加以運(yùn)用。

　　學(xué)習(xí)了這些安全消防知識(shí)，我真是受益良多，也將它們銘記在心。通過(guò)這次演習(xí)，我切實(shí)提高了安全保障意識(shí)，我想，如果我以后遇到類(lèi)似情況，我會(huì)不慌不忙，結(jié)合今天所學(xué)的知識(shí)，將理論基礎(chǔ)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取做到安全逃生！

四年級(jí)作文 篇7

　　我外婆家養(yǎng)了一只大白兔。我非常喜歡它，每次去外婆家都會(huì)像朋友一樣和它親熱一番。

　　這只大白兔很可愛(ài)，全身披著一件潔白無(wú)瑕的裘皮大衣，像白雪公主一樣漂亮，兩只眼睛像紅寶石一樣的閃閃發(fā)光。雖然它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，但它卻膽小如鼠。只要我靠近，它就會(huì)一個(gè)勁地往后退，把身子縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)樗鼘?duì)你不熟，生怕你傷害它，它才會(huì)這樣。”原來(lái)是這樣啊。

　　后來(lái)，我每次到外婆家去，都會(huì)問(wèn)外婆要幾片新鮮的菜葉，蹲在兔籠前，給它喂菜葉。一開(kāi)始，它不敢吃，用紅紅的眼睛瞪著我。我嘴里輕輕地念叨：“大白兔，我是你的好朋友，絲毫沒(méi)有傷害你的意思，快來(lái)享用美食吧!”大白兔仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，探出腦袋，迅速地咬了一口菜葉，又趕緊退回去。漸漸的，它發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有傷害它的意思，便消除了對(duì)我的戒備，放心地享用起美食來(lái)。它的`三瓣嘴一張一合，吃得飛快，像秋風(fēng)掃落葉一樣。不一會(huì)，就把幾片菜葉吃得精光。等它大飽口福以后，我把大白兔抱起來(lái)。它再也不怕我了，友好地舔舔我的手指。以后每次去外婆家，它都會(huì)直立起身子歡迎我的到來(lái)。

　　通過(guò)與大白兔的親密接觸，我發(fā)現(xiàn)，不論是大白兔還是別的動(dòng)物，只要你真誠(chéng)地對(duì)待它們，不去戲弄它們，它們就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任感。這正如《珍珠鳥(niǎo)》一文中所說(shuō)的：信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的境界來(lái)！

四年級(jí)作文 篇8

　　都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，但在我的童年里，父母的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太多，正是因?yàn)橛心�，我才不感到孤單，才能感到快�?lè)。你知道么，我好想感謝你！

　　我是家里的獨(dú)生女，自小就生活在單親家庭中，所以在我的童年里，好像并沒(méi)有多少快樂(lè)。我們從小一起長(zhǎng)大，是無(wú)話(huà)不談的好朋友，家里有什么事，自己有什么事，都會(huì)跟你說(shuō)出來(lái)，我們倆之間幾乎沒(méi)有秘密。開(kāi)心時(shí)，你陪我開(kāi)心；傷心時(shí)，你哄我開(kāi)心。斗嘴時(shí)，我好幾次都有不想理你的`想法，但這種想法堅(jiān)持不過(guò)三秒，總會(huì)因?yàn)槟阒鲃?dòng)來(lái)找我而化解，不知道你有這種感覺(jué)嗎？因?yàn)橛辛四�，我才不那么孤�?dú)。

　　現(xiàn)在我遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到了陌生的城市，陌生的學(xué)校，半個(gè)月才回來(lái)一趟。而你總是被媽媽窩在家里學(xué)習(xí)吧，幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候，我又怎么找理由去見(jiàn)你呢？從此以后，咱倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少了，但是我對(duì)你的思念之情會(huì)越來(lái)越深，對(duì)你的感激之情會(huì)越來(lái)越厚。無(wú)論我們走到哪里，你一定要記住，我永遠(yuǎn)都是你的姐姐，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

　　你陪了我十二年，十二年的時(shí)光寫(xiě)滿(mǎn)了我們的友誼，十二年的形影不離讓我忘記了孤單，可是現(xiàn)在，我總有一種離你越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)，真怕今后我們就是這樣在心里默默地思念著，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起像以前一樣陪我開(kāi)心，哄我快樂(lè)了。至此，所有的思念和情感都化作了一句話(huà)，我只想說(shuō)：“我好想感謝你！”

四年級(jí)作文 篇9

　　前幾天，我看新聞，有一件讓我非常影響深刻的事，關(guān)于一個(gè)家庭的幸福。

　　事情是這樣的：一家人初中，去一家飯館吃飯，那一家子吃完了，爸爸在結(jié)賬，媽媽和兒子在外面坐著等著，看是這是風(fēng)平浪靜的一件事情，可是，這只是風(fēng)雨前的片刻安寧，接下來(lái)，這件事情讓所有人始料未及。

　　一輛車(chē)，要停在那家餐館的停車(chē)場(chǎng)，可是那輛車(chē)犯了一個(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤，那位司機(jī)把油門(mén)當(dāng)剎車(chē)踩了，這一下，讓那位媽媽失去了寶貴的生命，但是在那個(gè)時(shí)候，那位母親把自己的孩子拉倒離車(chē)遠(yuǎn)的`地方，也就保住了這個(gè)小朋友的生命，可是，那個(gè)司機(jī)使勁踩了“剎車(chē)”也就是油門(mén)，就把那個(gè)媽媽送上了西天。這條新聞電視臺(tái)連續(xù)播報(bào)了好幾遍，應(yīng)該是要人們加強(qiáng)記憶吧。

　　這件事情我看完了以后，感想頗多，為什么還分不清油門(mén)和剎車(chē)的司機(jī)就可以上路？這樣事情讓我百思不得其解，有一處小小的細(xì)節(jié)讓我非常敏感就是在媽媽保護(hù)住小朋友的時(shí)候，下意識(shí)的保住了自己的孩子。我非常敬佩這位母親，她可以舍去自己的生命，保護(hù)住自己的孩子。

　　我希望我們的祖國(guó)都這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的人們，但是，我有一個(gè)最大的期待就是駕校的教練們能?chē)?yán)格要求各位學(xué)生，能讓社會(huì)上那些無(wú)辜的人們不要受到不應(yīng)該來(lái)到的傷害，給我么一個(gè)美好、溫馨、安全的家園。

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