四年級作文常用[5篇]
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
夏天,當你汗流滿面、感到口干舌燥的時候吃個西瓜,那清甜的汁水是那么鮮美解渴。西瓜真可說是夏季最受人們歡迎的瓜果。
西瓜的葉子大大的,像一個鴨掌。葉子是順著地面向前生長的,像一個戰(zhàn)士在匍匐前進,直到鋪滿整個瓜田。先長出的葉子已經(jīng)綠幽幽的了,剛長出來的還是淺綠色。鋪滿葉子的瓜田成了一片綠色的海洋。
夏天悄然來到。這時的西瓜花開了,嫩黃嫩黃的小花朵像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。在茂盛的綠葉中,三三兩兩的花兒顯得那么小巧玲瓏。
西瓜真是葉好,花好,果更好。小西瓜頂著黃花慢慢長大。先只有乒乓球大;再過一段時間就有皮球大。蛔詈髸L得像籃球那么大小。翠綠的西瓜像一個個小寶寶在媽媽的'搖籃里熟睡,西瓜上的條紋像綠河中的一條條波紋,顯得那么美麗誘人。
為了了解西瓜成熟的原因,我到《十萬個為什么》里尋找答案。原來花落以后,西瓜的子房隨種子的成熟而漸漸膨大起來,根部吸收的水分和礦物質(zhì)、葉子進行光合作用制造的糖分,源源不斷的向大西瓜這個“倉庫”中運去,瓜才成熟。
夏天的晚上,我把西瓜切開一看,紅紅的果肉晶瑩透亮,一顆顆黑色的小籽清晰可見。吃上一口,啊!鮮美可口,肉肥多汁,真是讓人大飽口福。
我喜歡西瓜!
四年級作文 篇2
我們的學校前面有一條常年流水不斷的河,你們猜猜它的名字是什么?它的名字就是“南水北調(diào)”。從我出生不幾年就有了它。
春天,在這溫暖的季節(jié),河水歡快地向北方流去,嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦,好像在說:“啊,春天,陽光明媚,萬物復蘇,百花盛開,空氣真清新啊!”
夏天,在這炎熱的季節(jié),河水又長高了許多,都快跟上兩個成人那么高了呢。夏天雨水量充足,小河的水不斷的在升高,流水的速度也加快了不少,每個夏天的晚上,都給人們帶來了絲絲涼爽。
秋天,在這豐收的季節(jié),帶著收獲的.喜悅,河水靜靜地流淌,心情舒暢。你們猜它為什么心情舒暢?因為它也是個小吃貨,聞著秋天果子和莊稼的香味,它情不自禁的笑了,好像在說:“真想品嘗一下果實的味道。”
冬天,在這寒冷的季節(jié),它不再那么生氣勃勃,下雪了,它的身體都凍僵了,結了一層厚厚的冰。北風吹來,我在想它肯定也是像我們一樣感覺到了寒冷。
“南水北調(diào)”是值得我們敬佩的一條河,它克服重重困難,把南方充足的水運到北方少水的城市,因為有了充足的水源,北方的人們笑了、牛羊更肥了、花兒更美了……
它就這樣一年四季陪伴著我們學校和學生們,每天早上看到它,心情總是很愉悅,它讓我感受到了生命的美好和希望,我愛學校門前的這條河!
四年級作文 篇3
我在公園的湖邊坐著看書,聞到陣陣花的芳香,走過去一看,原來湖邊有很多櫻花開放。碧綠的湖水映著藍天白云,顯得異常清澈。微風吹過,湖面上泛起串串小圓暈,襯托著岸上的.櫻花。
櫻花是白色的。枝頭上有幾個含苞欲放并帶著幾滴露珠的花蕾在搖曳。我興沖沖地欣賞著櫻花的美麗,它的花像個小喇叭,一個花蒂開出了三四朵花。小蜜蜂在花上高興地采蜜,蝴蝶和蜻蜓也在花叢中穿來穿去?諝庵酗h著櫻花的芳香,這香味比香水還濃。
聽媽媽說,櫻花原產(chǎn)于日本,是日本的國花。這里的櫻花是1972年日中恢復邦交后,日本贈送給中國的友誼之花,它是日中友好的象征,是美好的使者。
我愛櫻花,愿櫻花永開不敗。
四年級作文 篇4
美麗的校園穿梭著我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
校園,是莘莘學子暢游的海洋。海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的.鯊魚。為此,學校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝,站在校門口英姿颯爽,看上去可威風了。每天上學時保安叔叔威風凜凜地站在校門口,為我們維持秩序。放學時,他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆罚o送大家過馬路。當我們在學校遇到困難的時候,他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次,放學的時候,媽媽忘記來接我了。我孤零零地站在校門口等呀等,還是不見媽媽的身影,正當我準備拿出電話卡去打電話時,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的電話卡不知什么時候失蹤了。我頓時心急如焚,在那里直打轉。一旁的保安叔叔看到我焦急萬分的樣子,連忙走過來親切地問道:“小朋友,有什么事要我?guī)兔?”我吞吞吐吐地說:“我……我要打電……話,可……可我的電話卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機遞給我,溫和地說:“別急,拿這個打吧! “謝謝!”我喜出望外地接過手機。保安叔叔擺擺手說:“不用謝!”看著保安叔叔那和藹可親的面容,我心里不禁涌起一股暖流:“保安叔叔真好!”
有了這些可敬可愛的校園安全衛(wèi)士,同學們在溫馨祥和的校園里快樂地學習生活。愿平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
四年級作文 篇5
一聽到鈴聲,我的手又開始癢癢了。一邊和老師再見,一邊把手伸進課桌去掏吸鐵石。咦,吸鐵石去哪了?任憑我翻箱倒柜,還是不見它的蹤影。這可是塊美國進口吸鐵石啊,這可是我用五個國產(chǎn)吸鐵石換來的。我懊悔地坐在座位上,一個個人影掠過我的'腦海,是誰會拿我的吸鐵石呢?
這時,我的鐵哥們李翼佐走過來說:“怎么了,兄弟?”我沮喪地說:“我的吸鐵石不見了,那可是我珍藏已久的!”李翼佐說:“我來幫你找吧!”他鉆到桌子底下。仔細尋找吸鐵石,可還是沒找到。我也仔細在周圍的地面上搜尋吸鐵石,可還是無濟于事。最后,我們累得在椅子上喘氣,一邊說:“這吸鐵石難道長翅膀飛走了?”突然,我看見前面的孫舟杰手里拿著吸鐵石正在擺弄著。這不是我的吸鐵石嗎?我一個箭步竄到孫舟杰面前,說:“孫舟杰,快把吸鐵石還給我!”孫舟杰瞟了瞟我,說:“什么吸鐵石?”“你還在裝瘋賣傻,就是那塊美國吸鐵石,快還給我!”“我就不給,那是我撿到的,為什么給你?”我怒火中燒,去奪孫舟杰手中的吸鐵石,就這樣搶來搶去。突然,張老師走進來氣沖沖地說:“搶什么呀?全都罰抄課文!”眼淚順著我的臉頰流了下來,張老師呀張老師,你也來無情了。明明是孫舟杰的錯,還罰我一起抄課文。眼淚像斷了線的珍珠掉下來,今天真是太委屈了。
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