四年級的作文【范例4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壍淖魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
個個都“身懷絕技”，絕不是簡單的人物。下面，就讓我一一為你介紹吧。
比如說小童，那可是有名的“好心人”他一見到有同學(xué)不開心時，就會飛奔過去，講講笑話、扮扮鬼臉，直到那同學(xué)開懷一笑，他才肯罷休。所以，班上的同學(xué)都一致稱他為“鬼臉大王”。
小新，是一個愛打籃球，生格堅強的小女孩，小新投籃的命中率極高，無論是遠還是近，她都能準確投中。除此之外，她還喜歡扮出一副男孩的模樣，并加上一句“酷斃”因此，大家都叫她為“假小子”。
玉晴，她可是班上有名的“鐵娘子”。玉晴的學(xué)習(xí)成績很好，但不愛說話。為此，同學(xué)們都很好奇，很想聽到她說話的聲音，就開始逗她說話。然而，無論同學(xué)們怎樣逗她，她都毫不理會。最后，大家見軟的不行就來耍硬的了，大家策劃好一個惡作劇，商量好后，惡作劇計劃便開始進行了。結(jié)果，惡作劇不但沒有成功，大家反而挨了司老師的一頓批評。
我們班的人感情都很好，下課鈴響了，同學(xué)們有說有笑，校園的每一個角落都有大家的.歡聲笑語。以上就是我們班的“杰出人物”，他們熱愛集體、團結(jié)友愛。像他們這樣的人還有很多，我就不二一列舉了。怎么樣，我們班的人可愛吧。想到我們班做客嗎？我們一定會好好招待你的。
四年級的作文 篇2
秋天來了，田野里的稻谷金燦燦的，放眼望去，就像一片金色的海洋。
果園里，桔子和柿子在樹上你擠我碰，赤著臉，爭著要人們?nèi)フ�！有些的`桔子等不及了,“呯”地一聲掉到地上了；柿子可不敢掉下來，它們怕掉下來會把自已摔得粉身碎骨。
森林里，小動物們聽見秋風(fēng)寶寶的報信聲，趕緊準備過冬。小青蛙加緊挖洞。小鳥趕忙造房子，在森林飛來飛去。小松鼠跑來跑去，準備松果過冬。有兩只小松鼠在搬東西的時候，一不小心撞到了一起，都說是對方先撞的，吵來吵去也沒分清。
公園里，銀杏樹的寶寶們穿上了一件件黃黃的小背心，可愛極了！它們像在玩跳傘一樣，飄呀，飄呀！飄到了樹媽媽的腳邊，和媽媽說著悄悄話。楓樹的寶寶們穿上了一件件火紅火紅的衣服，像一面面小旗子，飄呀，飄呀！飄到樹媽媽的懷抱里。
花園里，雛菊姑娘穿上了一條條五顏六色的裙子。這裙子可真特別呀，當秋風(fēng)寶寶纏著雛菊姑娘舞蹈的時候，它就慢慢展開啦！最后雛菊姑娘把裙子轉(zhuǎn)得平平整整地亮相了，贏得了一陣陣熱烈的贊美聲：“雛菊姑娘太美了！”
這樣的秋天真快樂！我太喜歡秋天了！
四年級的作文 篇3
正月初五，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。我、老爸、老媽、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來到了依山傍水的津市岳山。
一來到叔爺爺家，一群活潑可愛的雞寶寶就向我沖過來。它們圓圓的身體上長著許多金黃色的絨毛，顯得那么美麗那么可愛，真想把它一把抓到手里，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。于是，我迫不及待地開始了的捕雞行動。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點黑的小雞，我選好時機，猛虎般地撲過去，正當我快撲到小雞身上時，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒有放棄我的捕雞行動，我又盯住了另一只惹人喜愛的“小絨球”，以閃電般的速度撲過去，正好把一只調(diào)皮的'雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動成功了！正當我還在得意洋洋時，雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，它用利齒般的嘴向我猛撲過來，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉皇而逃。
過了一會兒，爺爺帶著我們來到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩如畫啊！一根根細細的竹子像一個個亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細小的竹寶寶則小鳥依人般地躺在老媽溫暖的懷抱里撒嬌昵！我們沿著竹林中的小路筆直的往前走，邊走邊聽爺爺講述他童年的往事。這里曾經(jīng)留下爺爺童年的足跡、快樂的時光、美好的回憶。這時，我仿佛看見了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。
我們在意猶未盡中度過了這快樂的一天。這次旅行讓我體會到了鄉(xiāng)村游玩的樂趣，更讓我體會到了爺爺童年的快樂與艱辛，真是快樂而又豐收的一天。
四年級的作文 篇4
最近，我們學(xué)習(xí)了乘法的簡便算法。通過學(xué)習(xí)，我終于明白了其中的道理。
原來，要簡便運算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是：三個數(shù)相乘，可以先把后面兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，或先把前面兩個數(shù)相乘，再和第三個數(shù)相乘，結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。我來舉一個例子吧：25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣？這個算式用豎式計算要花費一分多鐘的時間，可用簡便算法來做的話，很快就可以算出結(jié)果來了。在我剛學(xué)簡便計算不久，媽媽給我出了一道題，我一下子就回答出來了，我是這樣計算的.：125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答，表揚了我。
現(xiàn)在，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了，因為它讓我學(xué)會迅速計算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮！
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