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(實(shí)用)小學(xué)四年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外,我的理想是想當(dāng)一名鋼琴家。
為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢?讓我告訴你吧。有一次,我去同學(xué)家,當(dāng)時(shí),她正在彈琴。一陣優(yōu)美的旋律回蕩在我的耳邊。!真好聽!我被這旋律打動(dòng)了。沉浸在這美好的時(shí)刻。沒想到,音樂居然可以讓人陶醉,讓人流連忘返。從此,我就喜歡上了音樂。并且還有了一個(gè)這樣理想:長大后我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)鋼琴家不但有氣質(zhì),還顯得有修養(yǎng)。可是,這個(gè)“官”可不是那么好當(dāng)?shù),要付出許多的努力,才有豐富的收獲。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!睘榱四茏屵@個(gè)理想實(shí)現(xiàn),我下定決心,好好努力,為我的.鋼琴家之路邁向前進(jìn)的步伐!
每天放學(xué)回家后,我作業(yè)寫完,學(xué)習(xí)完,就會(huì)抽出一些時(shí)間來彈琴。一遇到不懂的地方就記下來,請教關(guān)于這方面的同學(xué)或老師。而且,音樂課本有一些五線譜,可以讓我們學(xué)習(xí)。我一有空就會(huì)去研究每一個(gè)音符,這樣,我的音樂知識(shí)就會(huì)增加不少。
有時(shí)候,我還會(huì)自己創(chuàng)作一小段一小段的曲子,雖然不比別人好,但是,我還是會(huì)努力的,這畢竟是我的理想的一個(gè)好的開始。
雖然我知道,當(dāng)鋼琴家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無怨無悔,至少我曾經(jīng)努力過,這個(gè)理想會(huì)為我指引航向。
小學(xué)四年級作文 篇2
一天,一個(gè)豌豆莢裂開了,豆莢崩出了一個(gè)豌豆。
豌豆看到了外面的世界,開心無比,產(chǎn)生出了一個(gè)奇妙的夢想:我要飛到又大又紅的`太陽上。
小豌豆?jié)L到一個(gè)蹺蹺板上,有一個(gè)小朋友跳到上面一踩,小豌上天了。
小豌豆飛著飛著遇到了一只小鳥,小鳥問小豌豆:“你干什么去呀?”小豌豆回答:“我要飛到太陽上去。”小鳥說:“祝你好運(yùn)。”小豌豆笑了一笑。繼續(xù)飛行。
小豌豆飛著飛著又遇到了一只大飛機(jī),飛機(jī)問小豌豆:“你干什么去呀?”小豌豆回答說:“我要上太陽上去!憋w機(jī)質(zhì)疑的說:“你是在吹牛吧!”小豌豆自信滿滿的說:“我一定能飛到太陽上!”小豌豆繼續(xù)飛翔。
小豌豆快要飛出大氣層了,高聲地歡呼起來,一朵小白云聽到聲音過來問:“你干什么去呀?”小豌豆不厭其煩地回答:“我要飛到太陽上去!毙“自普f:“你能告訴太陽公公我想和它交朋友。”小豌豆點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于,小豌豆飛到了太陽上面,并告訴了太陽小白云的事情,太陽同意了。
從此,小豌豆快樂地生活著。
小學(xué)四年級作文 篇3
我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上,地理位置非常的優(yōu)越。
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓:育英樓,博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻,那是在激勵(lì)我們從小立志,博學(xué)多才,成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,有多媒體的教室,有電腦教室。各年級的教師里都安裝了電視機(jī),可以驚醒視頻教學(xué)。
校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷,吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜,它們在花叢中飛來飛去,像是一群嬉戲的孩子,活潑可愛。
博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹,園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇,有幾只金絲雀棲息在樹上,叫聲像唱歌一樣,同學(xué)們很愛護(hù)它們,有的同學(xué)還拿食物喂它們,時(shí)間長了,它們就成了我們的'鳥朋友鳥,和我們和睦相處。
育英樓前是一座別致的升旗臺(tái)。用大理石砌成的臺(tái)子格外威嚴(yán),不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),展示著我們學(xué)校天天向上的精神。
我愛我們的校園,它像一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們生活在一個(gè)溫馨的校園,這里充滿了陽光,充滿著幸福。
學(xué)生的幸福,莫過于遇到一個(gè)好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。
語文課上,老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩,正巧,輪到我的同桌(學(xué)習(xí)成績特不好,上課從不吭聲的同學(xué))讀了,可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字,他卻一臉茫然。直到老師嚴(yán)肅地再次相請,他才無奈地慢悠悠地站起來,還是一副膽怯的樣子。我們等了半天,他卻愣是不開口。我想:老師會(huì)不會(huì)生氣呢?
老師微笑著鼓勵(lì)他說:“快讀吧,在課堂上朗讀的機(jī)會(huì)可是很難得的!”可他毫不為所動(dòng)。
老師想了想,又說:“要是你再不讀的話,這本新的語文書可就是我的了!闭f著老師就要去拿書,同學(xué)們都笑了起來。他著急地說:“不,不要!
“那你快讀吧,別怕,同學(xué)們不會(huì)嘲笑你的,讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀?”
“是——”同學(xué)們響亮地回答。
可他依然那么杵著,就是沒有勇氣張口,我真恨不得幫他一把,可就是使不上勁。
“他一定是怕自己讀不好,來讓我們來鼓勵(lì)他一下,給他點(diǎn)掌聲。”
老師的話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
終于,他張口了,可是只念了個(gè)題目,又停了下來。
老師仍然笑瞇瞇地說:“讀得很好,繼續(xù)呀!來,再來點(diǎn)掌聲!
掌聲結(jié)束,他鼓起了勇氣,雖然讀得很輕,像蚊子哼哼似的,但還是讀完了。
“你讀得真好,相信你再讀一次,一定能讀得更好!”
在我們第三次掌聲的`鼓勵(lì)下,他終于有了膽量,第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回,好像有人在無聲地指揮,教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到,在掌聲里,他的臉紅了。
遇到這樣一位好老師,我們是多么幸福呀!
學(xué)生的幸福,更在于生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過,受傷的花兒也能綻開笑臉。
你看,小鵬同學(xué)的左腿骨折了,但為了不落下功課,他還是堅(jiān)持到校上課。老師說:“小鵬同學(xué)行動(dòng)很不方便,你們大家可得幫幫他!
于是,同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂,隨時(shí)為他服務(wù)。下課了,總有同學(xué)圍在他身邊問:“你需要上廁所嗎?”如果需要,馬上有人會(huì)攙扶著他進(jìn)進(jìn)出出,耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批,最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位,等他把作業(yè)做好,幫他交給老師批改,又耐心地等他訂正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日,組長則會(huì)主動(dòng)分擔(dān)他的任務(wù),還安排同學(xué)為他拿凳子,扶著他到外面曬太陽……
這回,小鵬的父母不再擔(dān)心了,小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。
我們生活在這個(gè)美好又充滿生機(jī)的大家庭里,是多么幸福!
小學(xué)四年級作文 篇5
黑山谷位于重慶市萬盛區(qū),黑山谷是中外聞名的避暑勝地。
每年夏天,黑山谷會(huì)迎來許許多多的中外游客。那里有一條清澈見底、碧綠發(fā)亮的小溪,站在小溪邊從上往下看,水里邊的螃蟹都能看得清清楚楚。這條小溪是從山頂流下來的,當(dāng)你感到口渴時(shí),你就拿一個(gè)空水瓶,走到小溪的源頭,把水瓶接滿,輕輕地喝一口水,你會(huì)感覺到非常涼爽、甘甜。
黑山谷里綠樹成陰,樹多得像一片綠色的.海洋。大樹的葉子又綠又密,像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩,肯定會(huì)覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇,有的像貝殼,有的像瓜子,它們的形狀真是千奇百怪,百看不厭。
黑山谷山勢雄偉壯麗,山峰直沖云霄。如果有恐高癥的人從山頂往下看,肯定會(huì)嚇個(gè)半死。站在山頂,感覺自己在云端上面哩!從山腳往上看,你會(huì)覺得黑山谷像一個(gè)高大的巨人,而自已卻像一粒渺小的細(xì)沙。
黑山谷真不愧是中外聞名的避暑勝地。你們也想去黑山谷游玩嗎?美麗的黑山谷永遠(yuǎn)歡迎你們!
小學(xué)四年級作文 篇6
那已是幾年以前的事了,那時(shí),我還沒有搬家。客廳旁小小的陽臺(tái)上,有著幾株并不起眼的仙人球,大而臃腫的身子,又短又尖的小刺兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去著實(shí)像一個(gè)墨綠色的刺兒毛球,誰絆上去都會(huì)被摔成個(gè)刺猬。剛開始我還饒有興趣地給它澆了幾天水,圍著它觀察幾下,之后便再也不理它了,連澆水都沒有它的一份。肥肥的、尖尖的,想想都不喜歡。可它好像并不在乎,仍然是墨綠墨綠的,仍然那么健康,似乎并不在乎我對它的漠視。
不久,家里又買進(jìn)了幾盆花兒,我更是懶得管它,干脆把它遺棄到了樓下。想想看,開著大紅花的萱草,四個(gè)葉片兒的二月蘭,開著小白花兒的水仙,甚至幾年、幾十年都很少開花的.吊蘭都比它好看!從此之后,我下樓都不會(huì)瞧它一眼,只有挖蚯蚓的時(shí)候才去光顧一下,但那也是漫不經(jīng)心的一瞥。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。十歲那年,我要遷入新居了,一天,我快步下樓時(shí),猛然間,突然想起了兩年前被我遺棄的那盆仙人掌,它現(xiàn)在怎么樣了呢?八成是死了吧。我這么想著。但當(dāng)我真正來到那盆仙人掌跟前時(shí),我震驚了,它不但沒有因?yàn)槿彼拖娜帐男r(shí)的暴曬而干枯、死亡,而且還煥發(fā)出了新的生機(jī),曾幾何時(shí),在那依然大腹便便的身上,竟開出了兩朵小花,那花那么嬌艷,卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。兩年里,僅僅靠老天偶爾下的幾場雨,在它那嫩黃嫩黃的花蕊里包含著的卻是無盡的坎坷與艱辛,多么可愛的小生靈啊!
第二天,我即將離開這個(gè)我生活了六年的地方,我還是決定把仙人球留在那間小房子的屋檐下,臨走時(shí),我禁不住把它打量了一遍,它依然那么茁壯,那么墨綠。我的心不禁一顫,仙人球是那么的渺小,但它又是那么偉大,那么高尚!人何嘗不應(yīng)如此呢?有過坎坷,有過遺憾,這時(shí)的人生就好像炎熱干涸的沙漠,但只要有信念,終究會(huì)開出絢麗的生命之花。
小學(xué)四年級作文 篇7
清晨,我被電腦鈴聲叫醒,洗漱完畢后,我坐上高速小汽車,3秒鐘后來到了醫(yī)院。這時(shí),我已經(jīng)是國際有名望的專家了,
最近,我發(fā)明了一種抗癌藥物,能夠在半個(gè)月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì),使病人能夠在最快時(shí)間康復(fù)。這一發(fā)明,就轟動(dòng)了這個(gè)醫(yī)學(xué)界。
晚上,我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡,忽然在電視節(jié)目上看見主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物:“觀眾朋友們晚上好!
我現(xiàn)在來報(bào)道一下醫(yī)學(xué)這方面的內(nèi)容。最近,一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物,給許許多多的朋友帶來了福音……”
我聽了,心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地,到了第2天。我春風(fēng)滿面地推開病房的門,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來,握著我的手對我說:“醫(yī)生,多虧了你啊!
是你把我的病治好,太感謝你了!”我被說得有點(diǎn)不好意思了:“你別這么說,這是應(yīng)該的,救死扶傷是我們的.職責(zé)。
您先躺下,再過兩三天您就可以出院了!卑参坷夏棠毯,我輕輕地走了……
這就是未來的我,一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人,一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。
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