四年級(jí)的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　雨不僅僅是溫柔的，同樣也會(huì)有猛烈與狂熱的一面。人們賦予了這種雨一個(gè)豪邁的名字：暴風(fēng)雨。

　　傍晚，風(fēng)呼嘯著，抬頭仰望天空，云慢慢凝聚，越積越厚。云在呼嘯聲中逐漸變色。很快，滿天堆積起陰森森的黑云，壓在眉上，堵在喉嚨口，蒙住了雙眼。

　　暴風(fēng)雨真的要來了。一道閃電，一道蓋頂?shù)呐�靂，霹靂過后又好像有巨人在黑云之上瘋狂地走動(dòng)，“轟隆隆”的腳步聲要淹沒一切，最終又無可奈何地消失。

　　大雨很快跟著下起來，千萬雨點(diǎn)如同出膛的子彈一般，密集地連成一個(gè)整體，想將世界吞沒。數(shù)道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片驚天動(dòng)地的'雷聲。

　　雨下得更大了，好似銀河決堤，水從天上倒灌下來，只灌得驚天動(dòng)地。一道電光后，風(fēng)聲伴著雷聲，雷聲伴著雨聲，像是驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的交響曲。

　　一支曲子總會(huì)進(jìn)入最后的樂章，暴風(fēng)雨也會(huì)進(jìn)入尾聲。黑暗中，云依舊是那么壓抑，但是雨柱漸漸變成了雨絲。不可扼制的節(jié)奏變成了舒緩的旋律。

　　環(huán)顧四周，已有些“望湖樓下水如天”的感覺。一陣風(fēng)吹過“水面”，泛起了層層漣漪�？諝馇逍拢�說不出的舒暢與痛快。回想剛才，心中不禁再次激起激烈豪邁的感覺!

四年級(jí)的作文 篇2

　　記得那是我們初三的時(shí)候，在一起玩的有個(gè)特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時(shí)候日子過得非常的快樂。

　　雖然初中的學(xué)習(xí)壓力非常的大，但是我們都會(huì)從中找到許多的樂趣，也不會(huì)去耽誤學(xué)習(xí)。在一個(gè)周末，我在家閑著沒事就去找我的那些個(gè)朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點(diǎn)，就在他們家附近的山上，我們一共四個(gè)人，四個(gè)無知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時(shí)候年輕好玩，就不約而同的.要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的，以前沒干活這樣刺激的事，后來說著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級(jí)里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的都一哆嗦。回頭一看，是一個(gè)老頭，那老人家看起來非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說吃點(diǎn)桃子不要緊，但不準(zhǔn)浪費(fèi)的，我們急忙點(diǎn)頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。

　　多么美好的一次回憶。

四年級(jí)的作文 篇3

　　一大片烏云陰沉沉地籠罩著天空，像一口巨大的黑鍋壓得大地透不過氣來。就在不知不覺中，秋雨無聲無息地落了下來。我站在窗前，向外望去，雨絲兒仿佛是一根根銀針落在地上；又好似牛毛，風(fēng)兒一吹，便飄飄揚(yáng)揚(yáng)向四周飛去。秋雨打在樹上，那些原本就很脆弱的枯葉此時(shí)就像一只只黃蝶似地飄落下來。若是站在樹下，不時(shí)會(huì)有落葉飄在你身上。馬路邊下陷的'地方都積滿了水，一不小心，就會(huì)濺一身泥水。

　　我打著傘漫步在小道上，細(xì)細(xì)地聆聽秋雨。雨絲兒打在傘上，猶如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，漸漸地，雨大了，這時(shí)的雨聲又似一首雄壯的交響樂。秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺中，我走進(jìn)了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因?yàn)樗�把美麗的衣裙都打濕了。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。

　　走出公園，我來到了馬路上，秋雨也給人們帶來了許多不便。行人們都撐著傘，可雨絲兒隨著風(fēng)還是飄在身上，回到家，渾身還是濕淋淋的；騎著摩托車的都穿著雨衣，可這根本擋不住這惱人的秋雨。

　　秋雨，淅淅瀝瀝地下著……

四年級(jí)的作文 篇4

　　甜到極限是苦，苦到極限是甜。我今天通過兩瓶水而知道了它的意義。

　　叮鈴鈴......上課了，毛老師笑逐顏開地走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“今天，我要送禮物給你們�！贝蠹衣犃撕�，個(gè)個(gè)興高采烈。有的直起身子往老師的口袋里探察，有的在下面猜測(cè)著老師會(huì)給我們什么禮物。有的說是筆，有的說是本子......真是五花八門。等老師打開口袋拿出兩瓶水，一瓶和普通的水一樣，一瓶是黃色的，我們個(gè)個(gè)都很失望，就像竹籃打水一場(chǎng)空一樣。

　　老師叫我們從兩瓶水中選擇一瓶。我心想：可能是黃色更具有誘惑力吧！于是我便和大部分同學(xué)都選了黃色的那瓶。老師讓我們都嘗嘗味。只見嘗白水的.同學(xué)像吃了蜜一樣高興，而喝黃色的水的同學(xué)齜著牙，閉著眼，一副很痛苦的樣子。我想：這真的很難喝嗎？我一定要嘗嘗。終于輪到我了，我抬起瓶子嘗了一口，呀！從舌尖到嘴，到喉嚨，再到胃里，全是一片苦味。這時(shí)老師又讓我們換水喝，我又嘗到了潔白的甜水。一股甜絲絲的味道一直流到心里，叫人回味無窮。先苦后甜的味道真好呀！

　　人生就像這兩瓶水，一瓶是平淡無奇，但里面卻蘊(yùn)涵著無窮的財(cái)富。一瓶是苦的，但人生總是先苦后甜。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在我心靈正像一朵帶著晨露的花兒一樣生長時(shí)。一天，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇一“攔路虎”來勢(shì)洶洶，我微微一笑，手執(zhí)“青龍刀”與它在作業(yè)本上廝殺超來。因?yàn)椴皇呛茈y，所以很快便將此“虎”制伏，但害怕步驟不詳細(xì)，于是我又認(rèn)認(rèn)真真的多寫了幾個(gè)細(xì)節(jié)，完成手，我長吁一口氣。露出了只有火云邪神才會(huì)有的令人發(fā)抖的笑容。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師來上課了。我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀，我昨天的作業(yè)做得十分漂亮，今天老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的，說著便笑了起來，誰知老師是表揚(yáng)我了，只不過“表揚(yáng)”的`好慘，老師說我是“愚腐派，有頭無腦，該省略的步驟不省略”弄得全班哄堂大笑，我把頭埋在了胸前，心中好像冰打瓊花一樣，冷冰冰的十分出糗。

四年級(jí)的作文 篇6

　　一個(gè)陽光明媚的下午，云兒在天空中游蕩，一陣風(fēng)拂過，就像一雙無形的手撫摸著我的臉頰，就在這美麗而又舒適的時(shí)候，我家來了兩位小客人——兩種活潑可愛的小倉鼠。

　　那兩只小倉鼠顏色各不相同，一只全身金黃金黃的，我叫它“黃黃”；另一只全身雪白雪白的，真是潔白如玉，取名“白白”。它們的皮毛在陽光下油亮亮的，像穿著一件貂皮大衣，華麗極了！兩只黑珍珠似的眼睛圓溜溜的，閃爍著燦爛的光芒，無時(shí)不刻地癡癡地望著你，像是在向你討食。最可愛的就是嘴邊那一根根銀針?biāo)频暮�須了，吃食時(shí)，那胡須一翹一翹的'，可愛極了。

　　這兩只小倉鼠每餐都吃得很多，十足兩個(gè)“貪吃鬼”。你說貪吃就貪吃吧，可是有時(shí)還上演一場(chǎng)倉鼠搶食大戰(zhàn)。記得有一次，正當(dāng)我把五谷雜糧放進(jìn)它們的飯盒時(shí)，它們就蜂擁而上，你推我嚷，都想霸占食盆。一開始，“黃黃”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向食盆飛奔過去，把木屑飛了個(gè)“天女散花”也全然不顧。終于，先下手為強(qiáng)的“黃黃”占據(jù)了食盆，俯下身子狼吞虎咽地吃起來�？伞鞍装住币膊桓适救�，后來者居上，它以獵豹般的速度撲到黃黃身上撒起嬌來，“黃黃”估計(jì)抵不過“白白”的胡攪蠻纏，只好心不甘情不愿地離開了。這下，“白白”可興奮了，只見它雙爪敏捷地抓起兩顆玉米粒，用鋒利的牙齒左一圈右一圈地吃起來，三下五除二，就把玉米粒啃完了，真是干脆又利索。再看看那只可憐的“黃黃”，哎，只能吃一些掉在地上的殘羹冷炙了，但它一點(diǎn)也不在乎，正吃得津津有味，不亦樂乎。這吃相呀，真是叫人忍俊不禁。

　　嘻嘻，雖然它們倆是“貪吃鬼”，但我就是樂意一有空去給它們喂食。

四年級(jí)的作文 篇7

　　一年一度的風(fēng)箏節(jié)馬上就開始了，選手們（包括我）拿著自己心愛的風(fēng)箏，興高采烈的來到操場(chǎng)，期待著開始比賽。

　　終于，在大家的期待下迎來了比賽，助手們把風(fēng)箏扔向空中任由他們?cè)诳罩酗w舞，看，天空都被五彩繽紛的風(fēng)箏籠罩了，風(fēng)箏為天空點(diǎn)綴了許多色彩。但好景不長，我們跑到一半，風(fēng)箏就落了下來。我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶，雖然曾經(jīng)驕傲的在高空翱翔，可如今卻和美人魚的尾巴絞在了一起，我想過放棄，可無意中看見了一只風(fēng)箏越飛越高，獨(dú)霸天空，我很不服氣，心想：你的風(fēng)箏飛的.高，我的也行。此時(shí)，我的風(fēng)箏也已經(jīng)從美人魚的尾巴中逃了出來，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飛上藍(lán)天，其它人也用心放起了風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏帶著大家地期盼在空中自由地嬉戲，我的風(fēng)箏不一會(huì)兒就成空中之王了，選手們仰著頭，瞇著眼努力尋找著自己風(fēng)箏的身影，風(fēng)箏守衛(wèi)著藍(lán)天，而我們則黙黙地注視著風(fēng)箏，這一天，讓我們將煩惱丟掉把壓力甩開，迎來的只有快樂和友誼，再也不會(huì)有學(xué)習(xí)地束縛，讓我們和風(fēng)箏一起奔跑，這美好的一刻屬于我們，讓時(shí)間停住吧！就停在這一段美好的時(shí)光中，風(fēng)兒輕吻著我們的臉，風(fēng)箏在空中守衛(wèi)著世界，但這一切美好的時(shí)光過去了，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了。

　　雖然這美好的時(shí)光總是短暫，但它卻深深地印在我腦海中。

四年級(jí)的作文 篇8

　　如果有人問我，你最喜歡的動(dòng)物是什么？我會(huì)毫不猶豫地說，是小貓，為什么呢？接下來我就給你講一講。

　　星期六那天，我起床后，我家那可愛的小貓?jiān)趬�角津津有味地吃著一束嫩草，我迷惑不解，小貓平時(shí)不是吃魚的嗎？今天怎么突然吃起了嫩草？于是，我決定跟蹤小貓。

　　大約跟了半個(gè)鐘頭，我覺得很煩，就在這時(shí)候，小貓走到一個(gè)偏辟的地方，用它那銳利的爪子，挖了個(gè)坑，過了一會(huì)兒，小貓嘔吐了，小貓嘔吐完，就用草把坑蓋上，我為了探個(gè)明白，把坑挖出來，一看，里面全是一些的東西，好像是剛才吃的.嫩草，我奇怪地想，小貓為什么要吃嫩草，于是，我決定去圖書館查《十萬個(gè)為什么》，查了好久，才查到。我一下子明白了，原來，小貓如果腸胃不舒服，就會(huì)吃嫩草，吃了嫩草就會(huì)把臟東西和嫩草一起吐出來，通過這件事，我明白了一個(gè)道理，小貓不僅會(huì)捉老鼠，還會(huì)給自己治病。

　　我回家后，把這件事告訴給媽媽聽，媽媽笑著說，動(dòng)物里會(huì)給自己治病的不僅只有小貓一種動(dòng)物，比如山羊、小狗、小烏龜、小魚、狼、熊貓、老虎、貓頭鷹、長頸鹿等等，都會(huì)給自己治病。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理，如果你留心觀察周圍的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一些小秘密。

四年級(jí)的作文 篇9

　　今天，我也當(dāng)了一次“小商人”，因?yàn)槲医裉煸诶蠋熍e辦的“跳蚤市場(chǎng)”里賣了東西。算了，不和你多說了，有人來買東西咯！

　　我一開始就買了胡欣悅的本子，她也“太”會(huì)做生意了，我才用一元錢就買了她三本練習(xí)本，我接著又用兩元錢買了一盒《三國殺》，這一大盒《三國殺》加上沈晨之前免費(fèi)送我的.“熊二”玩具，我的貨已經(jīng)夠多了。

　　不一會(huì)兒同學(xué)們都來了，女生幾乎全都到張潔和劉徐雅的“店鋪”里去了，男生全都圍著那些賣“鋼鐵俠”、“雷伊”之類玩具的同學(xué)們。只有吳娟一個(gè)人走向我這兒，我有些興奮，微信著迎接這位“大買主”。吳娟問道:“這個(gè)熊二多少錢啊？”其實(shí)，這個(gè)熊二我本來是想留著給楊潔的，可她既然問了，我也就說:“五元!”我以為她不會(huì)買的，可她竟然掏出五元，“喏，給你�！蔽乙仓缓冒彦X收了下來，把熊二遞給她。

　　傅汪強(qiáng)一來就看見了《三國殺》，我說:“賣五元，已經(jīng)很便宜了，買了吧！”“太貴了。”“哎呀！五元我都虧本了!”“算了”他說“我買了吧！”

　　看看，看看，多會(huì)做買賣呀！一下子我就賣了兩件商品，我已經(jīng)賺了十元了，瞧瞧，我多有聰明才智呀！

　　今天我不只收獲了十元錢，還收獲了做買賣的樂趣，這真是一次難忘的經(jīng)歷。

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