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【推薦】四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
世界上的節(jié)日大大小小，許許多多。假如讓我按照自己的心愿來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話、那我就會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)化妝節(jié)。
有人會(huì)問(wèn)，為什么會(huì)去設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的節(jié)日呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在的歡樂(lè)都是有一些人，反而讓人發(fā)笑的錯(cuò)誤，有的歡樂(lè)總是會(huì)有幾個(gè)人，是不開(kāi)心的，為什么不能有一個(gè)大家都?xì)g樂(lè)的節(jié)日呢？因此我就想出了這樣一個(gè)節(jié)日。
化妝節(jié)時(shí)，大人小孩臉上都可以畫(huà)一些東西，也可以帶一個(gè)面具，然后再來(lái)比一比誰(shuí)的最好看，有趣。還可以和好朋友們一起玩，演一個(gè)話劇，看誰(shuí)演的'話劇最好玩最有趣，可以讓大家全開(kāi)心起來(lái)。我們還可以選，冷面派，冷面派看劇還能笑，一笑就出局了。最后沒(méi)有被淘汰的幾個(gè)人就是真正冷面派...
我想把這個(gè)有趣的節(jié)日設(shè)計(jì)在春節(jié)那一天,所以你以后看到了春節(jié)時(shí)有人化妝,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)檫@一天是化妝節(jié)！知道我為什么會(huì)設(shè)計(jì)在這個(gè)時(shí)候嗎？因?yàn)榇汗?jié)時(shí)是喜慶的，如果更喜慶，那不是更好嗎？我想如果在那時(shí)再添加一點(diǎn)歡樂(lè)，可能會(huì)讓人們開(kāi)心快樂(lè)多一些。
這就是我按照自己心愿設(shè)計(jì)的一個(gè)節(jié)日，你們喜歡嗎？是不是很有趣？
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí)，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫(huà)畫(huà)是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。
老師讓我們以“春天”為題畫(huà)張畫(huà)，我拿起筆，亂畫(huà)一通，我畫(huà)的全是心里想的，沒(méi)多顧慮什么，結(jié)果，那張畫(huà)得到了老師的好評(píng)。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就此激發(fā)了。我難過(guò)時(shí)，會(huì)畫(huà)秋天，把那種凄涼的`美景畫(huà)出來(lái)。心里，也就暢快了許多；我憤怒時(shí)，畫(huà)夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開(kāi)心時(shí)，畫(huà)春天，畫(huà)“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景；我痛苦時(shí)，會(huì)畫(huà)冬天，畫(huà)一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面……
慢慢的，我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了，會(huì)畫(huà)更難的畫(huà)了，如：紙版畫(huà)，套色版畫(huà)，國(guó)畫(huà)……在畫(huà)畫(huà)中，我在不斷地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn)，懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂(lè)。我最擅長(zhǎng)科幻畫(huà)，它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了，我靠畫(huà)畫(huà)得了許多獎(jiǎng)?wù)�，我得到的不僅是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長(zhǎng)？是挑戰(zhàn)？還是畫(huà)畫(huà)的提高？其實(shí)畫(huà)畫(huà)在于的不是結(jié)果，而是過(guò)程。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體會(huì)了快樂(lè)，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，我們拿著已經(jīng)做完的暑假作業(yè)來(lái)到了教室里，安靜地等待著班主任郭老師的到來(lái)�？墒堑葋�(lái)的不是郭老師，卻是一個(gè)新來(lái)的老師，姓楊。楊老師面帶微笑，走進(jìn)了教室。第一次見(jiàn)到您，就感覺(jué)您很美麗。中等的個(gè)子，中等身材，在您那白白的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，流露出您對(duì)我們的期望和關(guān)心。
第一節(jié)課，我們互相了解后，就開(kāi)始選班干部、學(xué)習(xí)委員、文體委員……我榮幸的被大家推選為班干部、學(xué)習(xí)委員，楊老師看了我的通知書(shū)后，很信任我，因?yàn)槲覐挠變簣@到現(xiàn)在一直都是老師信任的.班干部，我一定努力做得更好，不讓老師失望。
第一次班會(huì)課，我就被老師表?yè)P(yáng)了，楊老師拿著我的作業(yè)本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看看，許貝寧的作業(yè)寫(xiě)得多好，多整齊！”受到老師的夸獎(jiǎng)，和同學(xué)們羨慕的眼光，心里就像吃了蜜一樣甜。
我暗暗地下決心，要更加勤奮學(xué)習(xí)，多加強(qiáng)閱讀能力，爭(zhēng)取每次考試都得滿分�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們受到表?yè)P(yáng)不要驕傲，
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期二的英語(yǔ)課楊老師首先教我們讀單詞，然后教我們?nèi)绾伟l(fā)音。過(guò)了一會(huì)，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲，好嗎？”我們聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“好呀，好呀！”楊老師又說(shuō)：“我們來(lái)玩‘埋炸彈’的游戲，規(guī)則是：老師在幾個(gè)單詞上面一個(gè)炸彈，然后指著讀，老師如果指著讀到畫(huà)了炸彈的單詞，你們就不能讀，誰(shuí)讀了，就扣那一組的`分，好嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“好��！”
游戲開(kāi)始了，楊老師首先慢慢地讀，慢慢地速度變快了，我們有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。老師趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，指著讀到畫(huà)了炸彈的單詞，有一些同學(xué)沒(méi)看清，讀了出來(lái)，老師就給那些同學(xué)扣了分。接下來(lái)，同學(xué)們讀畫(huà)了炸彈單詞的少了很多，扣分的組也少了。玩了好一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，老師說(shuō)這次游戲進(jìn)行地很好，同學(xué)也掌握了單詞，下次還要進(jìn)行哦！我們聽(tīng)了很高興，非常期待這樣的英語(yǔ)課哦！
這節(jié)英語(yǔ)課過(guò)得真快，我們不僅玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了不少知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家好，我叫地板，我相信，大家一定對(duì)我都很熟悉吧！但是，你有沒(méi)有去保護(hù)我和愛(ài)護(hù)我呢？我想，有的小朋友可能沒(méi)有吧。
有許多人不愛(ài)護(hù)我，把垃圾都扔在我的身上，我變得越來(lái)越臟，沒(méi)有人再來(lái)和我玩，我很郁悶、很孤獨(dú)！我多么希望變成原來(lái)的樣子呀！
有一天，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小朋友把一個(gè)香蕉皮扔在我的臉上，我氣壞了，心想：不行，我一定想辦法懲罰他一下！下午當(dāng)他準(zhǔn)備去踢球的時(shí)候，剛踏上我的身體，“哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！”我立刻讓香蕉皮滑了他一個(gè)嘴啃泥，摔得他鼻青臉腫，還差一點(diǎn)就摔掉了大門(mén)牙，他捂著鼻子說(shuō)：“哎呦——我以后再也不亂扔垃圾了。”之后，他用掃把在我身上掃來(lái)掃去，把我身上的垃圾都掃走了，還拿來(lái)了水桶和拖把，給我洗了澡并在我身上擦了又擦，我立刻就變得干干凈凈。
從那以后，小朋友們紛紛都來(lái)我這里玩耍，有的在我身上踢足球、有的'在我身上打羽毛球、有的在我身上打排球、有的在我身上打網(wǎng)球、還有的在我身上玩溜溜球……現(xiàn)在，每天都有小朋友陪伴著我，幸福開(kāi)心極了！我再也不感到郁悶和孤獨(dú)了！美好的生活又回到了我的身邊。
我真希望所有的小朋友都來(lái)愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我，讓我永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我的愛(ài)，你們的愛(ài)我一生都不會(huì)忘記。
記得有一次，我發(fā)燒，燒到了39度，媽媽抱著我到爸爸的車上，爸爸開(kāi)著車把我送到了兒童醫(yī)院，在醫(yī)院里爸爸媽媽忙前忙后，為我看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了扁條線炎，需要及時(shí)的輸液。我躺在病床上輸著液，看到媽媽撫摸著我的額頭。希望我能夠快點(diǎn)的好起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)的.時(shí)間過(guò)去了，我的液也輸完了，爸爸請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，給我拔針�；氐郊依�，媽媽按醫(yī)生說(shuō)的給我用藥。在爸爸媽媽的呵護(hù)下，經(jīng)過(guò)幾天輸液吃藥，我終于好起來(lái)了。又能和我的伙伴同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)了，我多么感激我的爸爸媽媽�。�
還有一次，我考試沒(méi)有考雙百，心里很郁悶，吃飯也不香，心里很難過(guò)，當(dāng)爸爸媽媽看到后還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，記得下次努力就是了。”我聽(tīng)了這句話，心想：“多好的爸爸媽媽呀！”那時(shí)我就下定了決心，不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望，一定要好好學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽，你們一次又一次的愛(ài)我，呵護(hù)著我，你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，等我長(zhǎng)大了，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的學(xué)校很大很新，并且還是國(guó)際跳棋特色學(xué)校呢。
校園里有兩坐樓，一座北樓，一座西樓。西樓是我們的老樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了，它雖然從外形上比不過(guò)新樓，但是我很喜歡它，因?yàn)槲以谀抢锷蠈W(xué)的時(shí)間比較長(zhǎng)，我現(xiàn)在上四年級(jí)，有一大半時(shí)間是在那度過(guò)的。
北樓是新樓，外表是紅色的.，一共五層，每層有四五個(gè)消防用具，消防用具的箱子上有一些古詩(shī)和名人名言。四層以下每層有八個(gè)教室，三個(gè)辦公室；五樓是各類社團(tuán)的教室。
我們學(xué)校的操場(chǎng)不是很大，但很干凈，沒(méi)有垃圾。操場(chǎng)里分布了四棵樹(shù)，下雨的時(shí)候，樹(shù)下面的土就會(huì)變成泥。操場(chǎng)的跑道是用瀝青鋪的，跑步時(shí)不會(huì)滑。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)：合唱社團(tuán)、英語(yǔ)社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等，我參加的是國(guó)際跳棋社團(tuán)。
我們學(xué)校是國(guó)際跳棋特色學(xué)校，學(xué)習(xí)國(guó)跳有很多好處，有一位同學(xué)原來(lái)學(xué)習(xí)不好，自從學(xué)了國(guó)跳以后，不僅國(guó)跳的成績(jī)好，學(xué)習(xí)也變好了，畢業(yè)后被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。
我們學(xué)校的老師也很負(fù)責(zé)，就比如我的班主任李老師，為了我們提高成績(jī)，經(jīng)常很晚才回家。我們的數(shù)學(xué)老師也很棒，不僅教過(guò)中學(xué)，還教過(guò)大學(xué)生，已經(jīng)當(dāng)了十幾年的老師了。
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的老師。
四年級(jí)的作文300字 篇8
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書(shū)法人。
有一天，我背著沉重的書(shū)包，要進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，忽然，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫(xiě)著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的'字筆筆有力，寫(xiě)出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫(xiě)出來(lái)的一樣。真是王羲之寫(xiě)字——入木三分��！
他怎么能寫(xiě)這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫(xiě)字，寫(xiě)得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫(xiě)字，都能寫(xiě)得這么好，我必須得努力��！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫(xiě)字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
父親的愛(ài)，如寒冬里貼心的棉襖，時(shí)刻溫暖著我；母親的愛(ài)，似春天里的絲絲細(xì)雨，不斷滋潤(rùn)著我。這便是我記憶中的父母之愛(ài)：無(wú)言、深沉、細(xì)微。
在我與父母的日常生活中，尤其令我難以忘懷的是：每當(dāng)我的胃不舒服時(shí)，父母總是噓寒問(wèn)暖，悉心照顧。那時(shí)的'父親總是那么的專注、細(xì)心、認(rèn)真：緊皺眉頭，用他那寬大、溫暖的手掌慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地?fù)崦业亩亲�，并反�?fù)移動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我并不理解父親為何這樣做，現(xiàn)在回想起來(lái)，或許是父親希望以此來(lái)減輕我的疼痛，或許是給我一種安慰，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，也或許是一種擔(dān)心。而媽媽也并沒(méi)有閑下來(lái)，一會(huì)兒為我倒水，一會(huì)兒為我拿藥片，腳步是那么的匆忙，甚至顯得有些急促，我深知那時(shí)母親的內(nèi)心有些著急了，因?yàn)槠綍r(shí)母親的腳步是那么的輕盈而有節(jié)奏。
慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，用健康的心態(tài)、善良的品格和優(yōu)秀的成績(jī)回饋父母之摯愛(ài)。
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