四年級的作文經(jīng)典10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側(cè)都有一個黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領巾和校排放一個袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語文、數(shù)學書的，第三大的'袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然后放在陽光下曬干，這使我成為了一個講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因為它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
四年級的作文 篇2
生日，是一個值得留在記憶里的日子。經(jīng)常有同學在家長的支持下舉辦生日會。流年逝去，我的那次完全不同的生日，對我來說意義非凡。
今天是我的生日，我起得很早，等待著同學的到來。足足等了半個小時，也沒見一個人的到來。性急的我耐不住了，想：同學們怎么這么慢？算了，去樓下買一點東西吧！
我拿著錢，剛走出家門，“sperise驚喜！”同學們喊道�！澳銈円粋�個的，原來都躲在門口�。】勺尩燃绷��！蔽覠o語地說。
接著，我又說：“走，我們?nèi)ャy泰玩�！�
……
到了銀泰，我包場了一個KTV包廂在里面玩。
玩了一會了，突然有同學說：“季捷，我作業(yè)沒寫�！币婚_始我以為只有那個同學沒寫，但是下面這一幕幕我驚呆了，全部的同學一同拿出作業(yè)，開始奮筆疾書。我見很無聊，我說：“我去下玩一會兒，一會兒上來�！�
但我怎么知道他們在對我說善意的'“謊言”，我走進包廂，包廂一瞬間變了一個樣：
才一會兒沒有看見，包廂內(nèi)就成了氣球屋了。剛開始看是黑的，但我剛把腳跨進去時，燈亮了起來，最引人入目的是那個蛋糕。
原來同學們在我不在的時間中，裝飾著包廂。
我眼里閃過一絲兒淚花，為首的那個同學帶著其它人說：“季捷，生日快樂�！�
下一秒，同學們伸出自己的小“魔手”，把奶油涂在我臉上，我左移一下，右動一番，也還是被涂上了，一剎那，我成了有著白花花胡子的老爺爺了。
生日，是個不一樣的日子，有大家的陪伴與祝福，我的生日變得流光溢彩，獨一無二。
四年級的作文 篇3
北海道的景，是獨一無二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長，遠遠望去，像鋪滿山包的條紋布，五彩的“布塊”鋪滿了整個山丘，那是一種獨具風情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的.，嘴里也忙個不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長著綠樹，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒什么危險，但我還是一直擔心火山會不會噴發(fā)。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們在商場里找不到一家店的時候，去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們在北海道遇到的人都很親切，雖然語言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識很強，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復雜的。我希望我們也有這樣的環(huán)保意識。
北海道是獨特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
四年級的作文 篇4
一天，我翻開相冊，看到了我第一次去神農(nóng)架的照片，就想起那次的旅行。
神農(nóng)架位于湖北省西部，最早是一座山峰的名稱。相傳因華夏始祖炎帝神農(nóng)氏在此搭架采藥而得名，總面積3253平方公里。生態(tài)植被完好，珍惜物種繁多、神秘的野人之謎等使它成為眾多旅游者心中的`圣地。
那天一早，我們坐車到神農(nóng)架門口，一下車就遠遠地看到了入口頂部有一個巨大的雕像。那個雕像就像是兩個猿人，一個是大人，一個是小孩，他們互相擁抱著。雕像的附近有一條小溪，那小溪是從山上流到山下的，就像一條龍正在山上爬下來。爬上神農(nóng)架的山上，看到滿山都是雪，到處白茫茫一片，像給大地披上了一張白色的大毯子，漂亮極了。走著走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個洞。聽說在很久以前，猿人就是住在這個洞里面的。我很想進去看，但被門封鎖住了。再往前走，我看了一個瀑布，瀑布都被冰住了，水就像一條條冰棍，我真想舔一舔，咬一口……本來我們想走到山頂?shù)�，但因為外婆腳疼，我們只好陪著外婆下山了，我感到非常遺憾。
雖然這次沒能去到山頂，但是我覺得神農(nóng)架真的很美麗。
四年級的作文 篇5
每一個人都希望有一個美好的家園，可是，如今這些都成了夢，環(huán)境都變得糟糕了，保護環(huán)境真的整么難嗎？其實這真的不難可是人們因為自己的利益，把一片片的樹木砍掉了……
如今，大大小小的原始森林都變成了一片片荒地、工廠……一條條清澈的小溪都被工廠給污染了。許許多多的平地都變成了一片片的沙漠，這是誰做的？這都是我們?nèi)祟愖龅�！現(xiàn)在，許多稀有動物的皮毛都變成了人們?nèi)A麗的衣服、精美的家具、奢侈品。為什么要殘殺那么多的`動物，你不難受嗎？你想到那么多的野生動物因你而死你不覺得你很殘忍嗎？還有魚翅、熊掌都成了人們的食物，這些本應該在大自然中自由奔放的動物都因人類而失去生命……現(xiàn)在的地球不如以前了，就是因為我們——人類！許多的人類為了自己的利益把許許多多的樹木砍了，誰為了我們吸收了二氧化碳釋放了氧氣？是樹木！樹為了我們無聲無息的工作著，但是我們?yōu)榱艘稽c利益就把樹拋棄了，而樹卻為我們做了多少？好好想想吧！地球正在危機中，我們怎能袖手旁觀？必競她養(yǎng)活了我們！我呼吁；“讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來！”
四年級的作文 篇6
九月，金燦燦的桂花綴滿了枝頭時，校園里到處彌漫著一股淡雅的清香。
每當我們經(jīng)過這棵學校的大桂花樹旁時，總可以感到神清氣爽，一股令人沁人心脾的味道鉆進了鼻子里，全身頓時變得舒服起來。無論有多么急，都會忍不住停下來細細觀賞。
當你聞到這一股淡雅的清香時，總是會不由自主地走到這棵高大的.桂花樹面前。遠看，樹上就像長出來一粒粒金黃的小米粒，近看，幾片美麗的花瓣緊緊地“抱”在了一起，猶如一件漂亮的公主裙。
摘下一朵，一只小蟲急急匆匆地從里面爬出來。一只小蜜蜂在樹葉中穿梭，被花香吸引得流連忘返，似乎也在觀賞著著香氣迷人的桂花。
我經(jīng)常拾起幾朵桂花，做成一枚枚書簽，插在一本書頁中。不久，再打開這本書，滿是桂花的香氣。原本枯燥無趣的書本變得有趣起來，令我仿佛身臨其境，為我打開了閱讀之門。也許，兩種不同的味道早已合為一體。
閉上眼，深吸一口氣，滿是桂花那抹淡雅的清香。
我愛這抹淡雅的清香。
四年級的作文 篇7
我有一個小妹妹名叫奇奇，今年她才三歲，她張著一雙又大又黑的眼睛，是我小姨家的女兒。奇奇每次只要一笑她的小臉蛋上就出現(xiàn)兩個小酒窩，誰見了都喜歡她。
記得有一次，我去我小姨家吃飯，奇奇正坐在她的.床上玩，我看見她手上戴著皮精，就問她那什么？奇奇說：“那是我的手表�！彼豢谕暤幕卮�。我聽了便大笑起來，她一看我在笑。便做出了一副奇怪的樣子，好像在說：“這有什么好笑的，你在笑些什么？”我一看她那小樣說：“奇奇，那不是手表那是皮精。”她好像聽懂了似的搖了搖頭。
還有一次，奇奇來我家玩，我把剛買的玩具飛機拿出來和她玩，飛機亮著紅燈，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。眼看飛機就要飛了，我問奇奇：“我們讓這個布娃娃坐這架飛機去哪玩？”奇奇說：“我們讓布娃娃去動物園玩，或去姥姥家玩�！蔽乙宦犓@樣說連忙說：“奇奇這是假飛機，等咱們奇奇長大了坐真飛機�！彼孟肼牰怂频模c了點頭。在臨走的時侯，她抱著這架飛機舍不得放下，我一看她那舍不得的樣子說：“干脆把這家飛機送給奇奇吧！”奇奇一聽，高興的趴在我身上邊親我邊說：“姐姐真好！”
著就是我的妹妹奇奇，可愛吧！
四年級的作文 篇8
在遙遠的大森林里，住著貓咪美美一家。美美是個愛美的小貓咪，每天大部分時間都花在打扮上了。貓媽媽曾告誡過美美：‘‘不要把時間都花在打扮上，去學點知識多好呀。’’可美美總是不聽，依然把時間都浪費在打扮上。
過了不久，貓媽媽聽說三天后森林要舉行文藝大賽，就在森林大舞臺舉行。便讓美美也去參加文藝大賽。
這三天里，大家都在認真準備節(jié)目，卻只有美美在家里的鏡子前面梳妝打扮起來。
三天過后，文藝大賽開始了。臺后面早已有了許多人。他們一個個胸有成竹的樣子，一看就知道冠軍非他們莫屬。
到了演出的時間了，貓媽媽此時也干完了活，正準備去電視上看美美的表演呢。卻在客廳里看見美美拿著鏡子梳妝打扮。貓媽媽一下子就生氣了，訓了美美一頓，把她的小鏡子摔壞了，美美才嘟著嘴，不情愿的走向森林大舞臺。
到了大舞臺，剛好是美美演出的.時間了。可這三天里，美美哪有準備節(jié)目呀。美美站在臺上，張了張嘴：‘‘春天到了，小草......小草......’’‘‘咦，美美怎么了？’’‘‘就是就是，怎么不說話了？’’臺下議論紛紛，把大象評委也惹惱了，大吼一聲：‘‘美美，你不好好朗讀，還擾亂秩序，你不用再朗讀了，下去吧！’’大家把美美趕下了臺，轟出了森林大舞臺。
美美一路上不停的哭，回到家，貓媽媽看到美美這么傷心，心里也明白了幾分。便坐在美美身邊安慰她:美美，不要哭了。你知道你為什么被趕下臺了嗎？就是因為你不認真學習，把寶貴的時間都浪費在梳妝打扮上了，你應該珍惜時間，把時間好好的利用起來.....
聽了媽媽的一番教誨，美美明白了許多，不再浪費時間，而是好好的利用起來，認真學習。終于，美美在第二屆文藝大賽上獲得了一等獎，成為了大家學習的榜樣。
四年級的作文 篇9
在20xx年，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的設計師。我發(fā)明的`雨傘大受歡迎。
它的第一個功能是調(diào)溫度。如果你覺得天氣太熱了，按一下按鈕，雨傘馬上會吹出冷氣，讓你感覺涼爽無比。如果覺得太冷，按一下按鈕，就會感覺很溫暖。
第二個功能是：連接互聯(lián)網(wǎng)，如果你一個人在等公共汽車，會不會覺得太悶呢？放心吧！這把雨傘可以連接互聯(lián)網(wǎng)，讓你隨時隨地聽音樂、與朋友聊天……
它的第三個功能是：變成椅子。當你走累的時候，又找不到可以休息的地方，是不是會很累。沒問題！你只要按一下按鈕，它馬上會變成一把椅子，讓你舒舒服服地坐著，它還有很多功能，就不一一介紹給你們了。
怎么樣？聽完我的介紹，你是不是覺得這把雨傘很棒呢？我相信，只有我努力學習，一定能發(fā)明出來。
四年級的作文 篇10
“瞳孔遇光能大小，唱起歌來喵喵喵……”這是什么呢？沒錯啦！這就是貓，我家也有一只可愛的貓。
我家的小貓有一個好聽的名字叫“胖胖”，它身上有著棕色的毛，好像披著一件棕色的外套�！芭峙帧弊咂鹇穪碛致直孔�。它有一雙聽聲辯位的耳朵，老鼠“吱”一聲，小貓就聽見了，然后就以迅雷不及掩耳之勢猛地撲過去，老鼠就被捉到了�！芭峙帧庇幸浑p很厲害的眼睛，如同夜晚的夜視燈，讓老鼠在夜晚防不勝防，一擊就中。小貓要捉老鼠必然不能少了它的'好工具——胡須，它們將胡須作為尺子來測量老鼠洞的高低和大小，所以小貓的胡須很重要，不可以剪掉。
“胖胖”有一個好習慣——講衛(wèi)生，每當它要大小便時都會去衛(wèi)生間，有時害得我上廁所還要排隊等候，忍好久。小貓洗臉的時候，先用舌頭舔一下小手，然后用手蹭臉，它還會喵喵叫幾聲，好像在說：“洗涮涮，洗涮涮……”不過這洗臉的目的嘛，就是提高胡須的靈敏度，這樣老鼠才不會逃之夭夭。
“胖胖”有很好的心態(tài)，當主人出去時，它會在家里自己找吃的東西，來填飽它“咕咕”叫的小肚子。當它無聊時，會有自己娛樂的方法，它先用尾巴把紅線提起來系上，然后再在桌子下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自己玩。
這就是我家的貓，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡我家的貓。
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