實(shí)用的四年級(jí)的作文實(shí)用5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的學(xué)校非常美麗，有一棵很老、很大的大榕樹。學(xué)校后門那邊是花圃，正門前面是噴泉和希望之星，還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)中央的小草冒出嫩芽?jī)�，仿佛在告訴我們：“春天來啦！春天來啦！”操場(chǎng)四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課，我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步，常�？匆妿字圾B兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。
夏天，樹枝上的蟬“知了，知了，”地叫，好像在說：“夏天真熱��！”榕樹變得茂盛了，每次上體育課跑完步，我們都會(huì)爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了，花香迎面而來，閉上眼睛，好像是到了一個(gè)花的'海洋。操場(chǎng)四周的荔枝熟了，上完體育課散跑的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑到荔枝樹下，趁老師不注意偷偷摘幾個(gè)沒熟的來玩。不過有一次很不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，就重重的懲罰了他們，從此再也沒有同學(xué)偷摘荔枝了。期末考試完后，老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)幾個(gè)甜甜的荔枝呢。
秋天到了，葉子黃了，一片片隨著風(fēng)落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花謝了，同學(xué)們穿的衣服也越來越多。
隨著天氣越來越冷，冬天到了，同學(xué)們穿著厚厚的衣服在跑步，還一邊跑步，一邊搓手。操場(chǎng)四周的樹都變得光禿禿的。
下課后，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的四季有著各種不同的特點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇2
我家樓頂有一個(gè)小菜園，奶奶在菜園里種了許許多多的蔬菜。有紅紅綠綠的西紅柿。碧綠碧綠的絲瓜。 紫 色的茄子。紅通通的小辣椒和綠油油的小蔥。奶奶說這是純天然的綠色蔬菜，吃了 對(duì)身體好。
最先我們是為土壤施肥，接著把種子撒下去，再為他們蓋上一層薄薄的被子，最后就種好了，我們每天給他們松土施肥澆水。
有一天，我發(fā)現(xiàn)菜園里冒出了好多小芽，很小很小的，我激動(dòng)的`告訴了媽媽，媽媽說要記得為他們除草澆水，日子一天天過去，小芽長成了小菜苗，西紅柿的菜苗上有幾朵黃色的小花朵，辣 椒也長出了幾朵小白花，像一顆顆小星星，可漂亮了，又過了幾天，我再去看望他們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)菜園里的蔬菜都成熟了，特別是有一根絲瓜，可能有50厘米長，可大了，辣椒有紅的，綠的各自散發(fā) 著自己的光輝。整個(gè)一片豐收的景象。
晚餐時(shí)，我們吃著自家親手種的蔬菜，別提有多稥了，媽媽還為我炒了一份西紅柿炒雞蛋。
四年級(jí)的作文 篇3
在那浩瀚無邊的宇宙外，有一個(gè)美麗的地方。
在那兒可以享受美好的一切，無憂無慮，整天開開心心，過著神仙般的生活。
那兒有一條清澈的小河，喝一口可以治百病。河岸花草爭(zhēng)先恐后的露出那嬌小的腦袋，去享受那美好的地方。一縷縷陽光照在這剛出生的小生命上是那么的美，一張張可愛的笑臉在微風(fēng)的帶領(lǐng)下向人們問好。無數(shù)珍貴的.藥材隨處可見：靈芝呀．百合呀．何首烏呀．人參呀等等，應(yīng)有盡有。如果你得了病，只要來到這個(gè)仙境般的地方，看上兩眼，病保證馬上就好了，如果吃上兩口仙藥，便可以長生不老。多么迷人的地方��！
不遠(yuǎn)處有一眼清澈見底的小泉，盛開著艷麗的荷花，活像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，涂著粉紅的煙脂。雨水落在嫩綠的荷葉上，仿佛一顆顆珍珠鑲嵌在綠色的綢緞上，那樣的閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。有幾條小金魚泉里快活的游來游去，好一副悠閑自在的樣子��！全身紅的發(fā)亮的鱗片在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。一雙炯炯有神的眼睛能看透未來。
河岸的大樹高的仿佛之插入云霄，樹葉綠的發(fā)亮，微風(fēng)吹過，沙沙直響。好一首悅耳的歌呀。更是美妙！在山中的一條飛騰的瀑布旁，有一棵世上難得一見的人參果樹，在人參熟透的時(shí)候能聽見他們彼此的說話聲，吃一個(gè)人參也能長生不老。山后險(xiǎn)要的峭壁上有一株桃樹，這可不是普通的桃樹，就像我們?cè)陔娨暽峡吹綄＝o神仙們吃的蟠桃。味道可美了！
四年級(jí)的作文 篇4
唉，這天熱死了…………一群農(nóng)民望著已快枯死的稻田，唉聲嘆氣的說道。一群天真可愛的小白云和云媽媽看著這慘不忍睹的`景象，傷心極了，可他們都不知道該如何幫助農(nóng)民們擺脫困境。突然，云媽媽對(duì)著她的孩子高興地說：我想到辦法了，你們想知道嗎？
我們想知道！小白云們異口同聲地答到�？墒恰墒恰茓寢尣恢绾伍_口。過了一會(huì)兒，云媽媽終于毫不猶豫地說：你們只能化做雨水，去拯救受著苦難的農(nóng)民們，你們誰想去拯救他們，而犧牲自己？聽完這話的小白云們，誰也不出聲。突然，一位小白云站了起來，說是要為人間降雨。云媽媽不答應(yīng)，可小白云卻再三請(qǐng)求要去，無可奈何之中，云媽媽只好依依不舍地送小白云去了。
小白云找來了雷電公公和烏云哥哥，然后，便準(zhǔn)備開始降雨。這時(shí)，農(nóng)民看到天漸漸暗了，便知道要下雨了，于是這振奮人心的話傳遍了整個(gè)村子，大家都高興極了。小白云也使出全身的力氣，將自己化做了無數(shù)的雨珠，為人間將下了雨。
“滴答，滴答……”雨水落遍了整個(gè)村子，組成了一幅美麗又感人的雨景，因?yàn)檫@是心靈美的小白云編織而成的！
四年級(jí)的作文 篇5
今天是10月25日圣誕節(jié)，也是我倒霉的一天，究竟是怎么倒霉呢？下面聽我仔細(xì)說。
“嗞”“嗞”今天星期五，我們有一節(jié)體育課，而且正好是圣誕節(jié)，體育老師讓我們跑五圈，就和其他老師聊天了，根本沒注意我們?cè)诟墒裁�，我和其他同學(xué)成什么樣了，我們身上到處飛雪，紅領(lǐng)巾、衣服、褲子、頭發(fā)等等，全都染上了飛雪，我都快成雪人了，你問我為什么不噴他們？告訴你吧，我非常健忘，明明知道今天是圣誕節(jié)，卻搞忘了帶飛雪了，被他們……唉，不說了，倒霉死了，下課了，同學(xué)們抓緊時(shí)間噴，絕大部分男生都來噴我，唉，沒辦法，誰叫我交的朋友多呢，還有更倒霉的呢，上課了，我們開考試，老師突然看見余顏青頭上是濕的`，就問他是誰干的，結(jié)果他一緊張，就說是王浩然噴的，我正想說是王浩噴的，結(jié)果先被老師罵了一頓。
放學(xué)后，我又被別人噴得快成雪人了，真是倒霉的一天！
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