四年級(jí)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶中,我哭過(guò)無(wú)數(shù)次,有感動(dòng)地哭、傷心地哭、委屈地哭、疼痛地哭得……
記得有一年暑假地一天,我和弟弟在一起玩玩具。一開(kāi)始相處的挺好的,可是后來(lái),弟弟因?yàn)橄胍业耐婢,一聲不響,跑過(guò)來(lái)?yè)屛沂掷锏耐婢。我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),所以一直拿著玩具不放。弟弟急了,于是就打我。我還沒(méi)還手他就哭了。
這時(shí)外婆匆匆趕來(lái),見(jiàn)弟弟哭了,不分青紅皂白就責(zé)怪我:“你都這么大了,還欺負(fù)弟弟,他還小,你要讓著他。”我想要解釋,可外婆忙著哄弟弟去了,跟本不聽(tīng)。
我感到委屈極了。心想:我又沒(méi)錯(cuò),明明是弟弟打我,為什么還要說(shuō)我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),越想越傷心,于是我忍不住跑進(jìn)房間,鎖上門(mén),放聲大哭起來(lái)?蘖撕镁茫业男那椴怕届o,輕松下來(lái)。
于是,我走出房間,向外婆解釋了剛才的.事情,她才明白了這一切,于是向我道歉。我心里頓時(shí)舒暢了。其實(shí)我不用哭,解釋清楚就行了。
我又走向弟弟,弟弟跑過(guò)來(lái)?yè)湎蛭,還和我和我說(shuō)對(duì)不起,我原諒了他,我們又在一起玩了。
雖然被誤會(huì)很難受,但是只要解釋清楚,誤會(huì)自然不攻而破了。
四年級(jí)的作文 篇2
我從20xx班走出來(lái),往前走,20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。進(jìn)門(mén)一看,20xx年的學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前。
我正要走進(jìn)校門(mén),只聽(tīng)“嘀嘟”一聲,校門(mén)“說(shuō)話”了:“請(qǐng)出示證件”,我一頭霧水“啊?什么證件?”門(mén)口的保安看出了我是20xx班的學(xué)生,把門(mén)打開(kāi)對(duì)我說(shuō):“這門(mén)是證件識(shí)別門(mén),只有20xx班的學(xué)生才有的。”我恍然大悟。
我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)了一紅一綠兩個(gè)按鈕。我試著按一下紅色的按鈕,“呼呼呼……”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)(現(xiàn)在正值夏天);我又嘗試著按了綠色的按鈕,原本悶熱的天氣變得清爽起來(lái)。原來(lái),紅色的按鈕是自適應(yīng)冷暖風(fēng)按鈕(冬天暖風(fēng),夏天冷風(fēng));綠色的按鈕是轉(zhuǎn)換環(huán)境空氣的按鈕。
我走進(jìn)了教室里,展現(xiàn)在眼前的是一間沒(méi)有老師的教室(現(xiàn)在是上課時(shí)間)我走近一瞧,原來(lái),老師在辦公室里講課,同學(xué)們用桌上的電腦聽(tīng)課;卮饐(wèn)題時(shí)點(diǎn)擊一下電腦上的“舉手”按鈕,老師就能知道是哪位同學(xué)舉手了。如果老師讓你回答問(wèn)題,桌上的`“回答問(wèn)題”指示燈就會(huì)從藍(lán)色變成黃色,這時(shí)同學(xué)們就可以回答老師的問(wèn)題了。
放學(xué)了,我走出20xx班。值日生把門(mén)一鎖,教室的窗自動(dòng)關(guān)閉了,燈自動(dòng)熄了,空調(diào)停了。我戀戀不舍的回到了20xx班。
四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起我的冤家,你們可能不信。因?yàn)槟鞘俏业摹艿堋?/p>
我們成為冤家,那是一件事引起的:
這天,老媽做好了早餐,讓我們?nèi)コ浴N遗d奮地跑過(guò)去,剛坐下,我弟弟屁顛屁顛的走了過(guò)來(lái),尖聲叫道:“那是我的椅子,那是我的椅子!”
什么嘛?那明明是我的椅子,還講不講道理啊!我連忙報(bào)告給了老媽大人,沒(méi)想到,老媽說(shuō):“哎呀!不就是個(gè)椅子嘛!計(jì)較什么?人家還小,就讓讓他嘛!”
沒(méi)辦法,我只好將椅子讓給他……
不過(guò),別看我是個(gè)女生,折磨人可是有一套的':
一、加了口水的水
這天,我弟弟想要喝水,便叫我?guī)退挂槐ㄕ媸翘珣卸枇耍N覄?dòng)起了歪腦子,想出了一個(gè)主意。我倒了一杯水,然后往里面吐了吐口水,直到快看不出來(lái)時(shí),我才把水拿給我弟弟,我弟弟喝了之后,居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!哈哈……
二、當(dāng)了一回“替罪羊”
一次,我不小心將水弄灑了,我看到一旁正在看電視的弟弟,想出了一個(gè)主意……
媽媽來(lái)到房間后,見(jiàn)地上一大片水,生氣極了。問(wèn):“誰(shuí)干的?”
我連忙將手指指向我弟弟:“他!沒(méi)錯(cuò),就是他!”
我弟弟一臉茫然。我媽媽聽(tīng)了,生氣極了,喋喋不休地教訓(xùn)我弟弟:“你看看你,這么不懂事!瞧瞧,都 歲了!還凈添亂!真是被你氣死了!”哈哈,我弟弟當(dāng)了一回“替罪羊”
哼,想跟我斗!你還嫩著點(diǎn)。
嘻嘻,怎么樣,這就是我折磨他的故事。
不過(guò),他也不是吃素的,有一次,他趁著我生氣的時(shí)候,假裝哭了起來(lái),我媽媽來(lái)了,問(wèn)這是怎么回事?我弟弟居然說(shuō)是我打他。我媽媽生氣極了,便把我痛打一頓。 ……
哎,我們這對(duì)冤家就是這樣!
四年級(jí)的作文 篇4
理想,是通往成功之門(mén)的階梯;理想,是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值,大家想知道我的理想嗎?我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。
小時(shí)候,每當(dāng)看到教師們辛勤的為我們批改作業(yè),我的心里便涌起了一股暖流。教師這個(gè)形象在我的心中顯得無(wú)比的'偉大,我暗暗立志:長(zhǎng)大后一定要做一名人民教師!
有了這個(gè)理想,我便更加勤奮起來(lái)。因?yàn)槲抑,只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
長(zhǎng)大后,我會(huì)把我的知識(shí)全部交給我的學(xué)生們,讓他們都成為國(guó)家的棟梁!
這是一篇關(guān)于理想的文章:“記者:為什么要放羊?放羊娃:“放羊?yàn)榱速嶅X(qián)!庇浾撸骸盀槭裁匆嶅X(qián)?”放羊娃:“賺錢(qián)為了娶媳婦!庇浾撸骸盀槭裁匆⑾眿D?”放羊娃:“媳婦為了生孩子!庇浾撸骸盀槭裁匆⒆?”放羊娃:“生孩子是為了放羊!崩硐氩皇强照劊照勔膊皇抢硐,《放羊娃的理想》讓我們知道了這一點(diǎn)。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。
四年級(jí)的作文 篇5
一放暑假,爸爸就和我訂了一個(gè)計(jì)劃,每天下午教我游泳。
這天下午,我們手牽手來(lái)到游泳館。游泳館里真是熱鬧啊,來(lái)這里游泳的人那個(gè)多呀,瞧,他們?nèi)宄扇旱模械脑诳磁_(tái)上談笑著,有的在水中嬉笑著,打鬧著……
爸爸很興奮,一個(gè)猛子扎進(jìn)了水中,從池中央露出頭來(lái),再箭一般地向前游去……自由自在地暢游了一陣,大概是感覺(jué)不對(duì),才回頭一看,見(jiàn)我還站在原地發(fā)愣。爸爸叫道:“馬陽(yáng),怎么還呆在那里喲!快下來(lái),這里水比較淺,我們到對(duì)面深水區(qū)去,我教你憋氣!
可能是我沒(méi)游過(guò)泳,感覺(jué)很害怕,所以一直站在原地不敢動(dòng)。
爸爸見(jiàn)我這樣,只好又游回來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“馬陽(yáng),不怕,有爸爸在呢,大膽下來(lái)吧!”我還是畏首畏尾,不肯下水。
忽然,爸爸對(duì)著我用手掌迅速擊水,一串串“水炮彈”飛濺到我身上。我立即作出了反應(yīng),下到水里,迎著爸爸,也用手掌擊水還擊。老爸見(jiàn)我中計(jì),心中暗喜。我卻全然不知,只顧打水仗,我邊打邊前進(jìn),爸爸邊打邊后退。漸漸地,水越來(lái)越深了,池水都快沒(méi)到我脖子了。我無(wú)奈地舉起雙手,乖乖地聽(tīng)任老爸?jǐn)[布。
不知是我天生聰明,還是老爸教導(dǎo)有方,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我不僅學(xué)會(huì)了憋氣,還掌握了劃水及蹬腿的蛙泳分解動(dòng)作。游起來(lái)很像那么一回事兒,只是由于底氣不足,還不敢獨(dú)自在深水區(qū)游泳。每次老爸距離我遠(yuǎn)一點(diǎn),我就驚慌失措,游起來(lái)也全無(wú)章法了。
爸爸知道我還是沒(méi)有克服害怕的心理,眼珠一轉(zhuǎn),又有了妙計(jì)。他把帶來(lái)的救生圈套在我的`身上,說(shuō):“馬陽(yáng),大膽游吧,有救生圈保駕,保你沒(méi)事!”看著爸爸肯定的神態(tài),我放心地游著,劃著……誰(shuí)知,老爸趁我不注意,偷偷地放掉了救生圈的氣。我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察,仍在認(rèn)真地游著,游著……
后來(lái),老爸干脆上了岸,站在池邊一邊鼓掌一邊大聲宣布:“馬陽(yáng)學(xué)習(xí)游泳,大獲成功!”我莫名其妙地游到池邊,才發(fā)現(xiàn)救生圈早癟了,我一下子清醒了過(guò)來(lái),嚷道:“老爸,你真是老謀深算,我服了你!
我們父子倆各扮了個(gè)鬼臉,同時(shí)哈哈大笑起來(lái),笑聲回蕩在游泳池的上空……
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有一片屬于自己的地方,那里承載著快樂(lè)和美好,也存在著淚水。我們向它訴說(shuō)著自己心中的小秘密。這個(gè)地方有一個(gè)好聽(tīng)的名字――秘密花園。
我的秘密花園是我自己的小屋,那是一個(gè)完全屬于我的領(lǐng)地。里面的一切都是按我自己的意愿擺放的。我自己看著特別舒心,但母親總覺(jué)得亂,從來(lái)不讓客人參觀我的小屋,她自己也是,眼不見(jiàn)心不煩吧。
說(shuō)到來(lái)客人,我家里已是家常便飯,客套話說(shuō)煩的我每到這時(shí),就下意識(shí)的來(lái)到我的小屋,關(guān)上門(mén),躺在床上,閉上眼睛,靜上一會(huì)兒,偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽和客人的大笑著說(shuō):“哪有,我們家的女兒毛毛躁躁的,哪像你家的,多安靜”。我不以為然。猛地睜開(kāi)眼睛光還有點(diǎn)刺眼,一骨碌爬起來(lái)關(guān)上窗戶拉上窗簾,一下子遠(yuǎn)離喧囂和吵鬧,安靜極了。又懶洋洋地躺在床,開(kāi)始在我的秘密花園里盡情想象,不會(huì)有人知道我天馬行空的想象到底是什么。我也可以拿起沉甸甸的書(shū),讀起來(lái)直到昏昏入睡。不會(huì)有人打攪我。也不用擔(dān)心別人對(duì)我的評(píng)價(jià)和眼光,我展示著我的不為人知的一面。
這里埋下了我理想的種子,放進(jìn)了不為人知的煩惱和回憶,慰問(wèn)了我的.心靈,解開(kāi)了心中的疙瘩。
我開(kāi)心時(shí)在這里笑,悲傷時(shí)在這里哭。當(dāng)我再一次來(lái)到我的秘密花園,查看以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶過(guò)去在這里的時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了,比以前穩(wěn)重了。但我還是會(huì)把我今后日子里發(fā)生事的存放在里面,到了將來(lái)某一次我來(lái)到秘密花園,我還會(huì)發(fā)現(xiàn),我比現(xiàn)在的我還好。
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