四年級的作文常用[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有一次,爸爸帶回來一株可愛的小苗,長相倒不大引人注目,一個“蒜”下有幾根須,上面一些嫩綠的芽兒,爸爸找來一個魚缸,裝上水,把這株苗兒放在里面。我不禁問他:這是什么花?爸爸說:“水仙花!蔽掖蟪砸惑@,原來冰清玉潔,亭亭玉立的水仙竟長這幅模樣。
過一段時間,我再去看水仙時,葉子已長得十分茂盛,圓圓的葉尖甚是討人喜愛,根須也多不少,我仔細(xì)一看,茂密的葉子中已有幾根小枝,枝頭上的'花骨朵嫩綠中還透著一抹素凈的白色,缸中的幾顆彩色石頭更是畫龍點睛。我暗道:看來過不幾天水仙便可開花。
春節(jié)在外婆家玩幾天回來后,在陽臺上一股迷人的幽香吸引著我,這花香不是茉莉花,也不是月季花,我上前一看,竟然是水仙花的香氣,在那瘦弱的枝頭上幾朵水仙爭相開放,那小巧的花朵一共有十片花瓣,白色的一共有六片襯托著四片金黃色花瓣,那四片金黃色花瓣中間還有一團金色的花心。干凈的碧水襯托著素雅的花朵,仿佛一個美貌白衣人兒,帶著金黃色的首飾,輕盈地立在水中央。
白色的水仙花太精致,怪不得古人有云:得水能仙天與奇,寒香寂寞動冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有?淡掃蛾眉篸一枝。
四年級的作文 篇2
說起故鄉(xiāng)的冬天的美好,我帽子第一個想到的就是那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種不可言喻的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,更落在每個東北人的心上:又一個冬天來了!不到一頓飯的時光。地上就積了一層。這時,孩子們就會歡叫著,沖出家門,跳躍飛躍在雪地里,好像這美好的冬天就是屬于我們這些孩子的。這樣一想,我更想念故鄉(xiāng)的冬天了,那種美好讓我魂牽夢繞了!
小時侯,我老是和小同伴一起堆雪人,打雪仗,那時力氣小,堆一天也照舊一堆雪,可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶。徐徐長大了,有時我會悄悄地坐在窗臺邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色有時也會走出房子,仰起頭感覺雪花落在臉上的`那種涼沁沁的感受,,,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦。伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。她們?nèi)缬鹈懵祜w翔,落在樹上,衡宇上,菜地上,河道上,加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟抖動。
說起故鄉(xiāng)的冬天的美好,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,此刻哪,假如是在故鄉(xiāng),我想我們一家在這個冬天,必然是坐在溫暖如春的房子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外瑰麗的雪景,聊著我們喜愛的話題呢!
四年級的作文 篇3
今天作文課上,老師拿著兩本書和一些小紙條走進(jìn)教室,我們看了都疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
正當(dāng)我們議論紛紛時,老師問我們:“風(fēng)往一個方向吹,紙會飄向哪兒?”我們異口同聲地回答:“當(dāng)然是順著風(fēng)吹的方向飄啦!”老師神秘一笑,說:“那可不一定。”
老師先拿起一張紙條,把紙條的一端往下折,用食指把紙條按在下巴上,再深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地往下吹一口氣,紙條就像被施了魔法一樣,平飄了起來。我們看了,都目瞪口呆。老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們自己試試。同學(xué)們有的鼓起腮幫子,“呼”地吹氣,雖然費了九牛二虎之力,但是紙條仍然紋絲不動;有的吹氣的力度過猛,把紙條吹進(jìn)了嘴巴里;有的輕輕一吹,紙條平飄起來……
究竟是什么原因讓紙條沒有順著風(fēng)吹的方向飄?老師告訴我們:原來,我們吹出來的.氣使紙條表面的壓力減少了,所以紙條就平飄起來。
這神奇的紙條真有趣呀!通過今天的試驗,我懂得了:在生活中有些時候不能想當(dāng)然,要動手去做一做,試一試,才能得出正確的結(jié)論。
四年級的作文 篇4
我很喜歡小兔子,可媽媽嫌它臟,一直都沒有給我買,我有些不高興。
暑假的一天,張洋上課時帶來了一只小兔子名字叫灰灰,摸上去毛茸茸的、很舒服,它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣,非常惹人喜愛,據(jù)說灰灰長大了耳朵就會耷拉下來,它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩,這只小兔子喜歡到處亂跑,喜歡球類的東西,只要摸一下它的小腳丫他就會擺出一副好癢癢的.可愛樣子。有一次,灰灰把小腳丫伸出了籠子,李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫,它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時間到了,張洋把灰灰抱出了籠子,接著,又把灰灰抱到了棋盤搭的滑梯上,灰灰雙腳交替努力地向上爬,費了九牛二虎之力最終還是沒有爬上去,在張洋的幫助下它終于爬上去了,走了一段平路,然后哧溜一下滑下去,我們給了它一塊糖,作為獎勵。
小兔子真可愛呀!
我喜歡你——小兔子灰灰!你們也一定喜歡它吧!
四年級的作文 篇5
我是白云,媽媽就是天空,我在她的懷抱下成長;我是雄鷹,媽媽就是風(fēng)兒,助我飛翔到遠(yuǎn)方。母愛是最偉大的,而那次寒假發(fā)生的`事,仍在我腦中回蕩。
早晨,寒風(fēng)刺骨。我拉開窗簾,一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在我眼前。我望著窗外紛紛揚揚的雪花,只覺得像走進(jìn)了童話中,令人心曠神怡。今天媽媽答應(yīng)我去公園玩雪。
吃完早飯,我和媽媽剛出門,一陣寒風(fēng)吹來,直朝領(lǐng)子、袖子里鉆,我不禁打了個寒顫。
終于到了公園。我們打雪仗,堆雪人,自己也變成了“雪人”。
回家的路上,雪大起來了,風(fēng)吹得我睜不開眼睛。身上的雪這時仿佛很礙事,讓我凍得耳朵發(fā)紅。我縮成一團,艱難地行走著。媽媽見了,不假思索地把棉襖脫了,披在我身上,還把耳罩脫下來,給我戴上!皨寢,你不冷嗎?”“我冷不冷沒關(guān)系,關(guān)鍵是兒子呀!”媽媽臉凍得發(fā)紫。我的眼淚欲出又止,只覺得身上溫暖無比;氐郊,媽媽遞給我一個暖手寶,給我煮了一碗熱氣騰騰的粥。我怕的眼淚這時才奪眶而出……
“誰言寸草心,報得三春暉。”這句話見證著母愛的偉大,象征著母親的無微不至。媽媽,謝謝你!
四年級的作文 篇6
我的奶奶是一位慈祥的老人。她看起來很是和藹可親,我非常喜歡我的奶奶。不僅僅因為她是我的長輩,還因為她對我的關(guān)心愛護(hù)。
那是一天早上,我急急忙忙的吃了一些飯和喝了一點粥。奶奶看著我的樣子數(shù):“別急,走的時候別忘了拿東西”。我說好。于是我吃玩飯我就對奶奶說我吃好上學(xué)去了。到了學(xué)校老師要我們交作業(yè),我就拿起書包找作業(yè)?墒俏以趺匆舱也坏,我一想壞了忘拿了。頓時我著急了。怎么辦。我一想還有半個小時就上課了怎么辦回去嗎。“算了,大不了挨老師的罵”我心想?煲险n了。這時我聽見有同學(xué)對我說有人找,我聽了跑了出去一看是奶奶。當(dāng)我走到奶奶面前是,奶奶頭上出了很多汗。我問奶奶:“奶奶你怎么來了,怎么一身汗啊”。奶奶有點喘氣的說:“你東西忘拿了,我本來想騎車的但是車子壞了,走著給你送來了,我害怕你著急就然后跑著來了”。頓時我的心里非常的`感動抱著奶奶說:“奶奶謝謝你”奶奶也拍了拍我的肩膀說:“好好學(xué)習(xí)就好”。
我的奶奶就是這樣時刻的關(guān)心著我,長大后我一定要報答我的奶奶,讓她過上好生活。
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