四年級作文

時間：2024-05-10 12:37:08 四年級作文我要投稿

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（集合）實用的四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）實用的四年級作文

四年級作文篇1

　　在我生日快要來臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因為爺爺是在我生日那天逝世的。想起爺爺，我自然而然想起了小時候的'事。

　　記得有一次，我按媽媽的吩咐把煮好的紅棗給爺爺送去�？稍诼飞希覅s和跟我一同去的小伙伴邊吃邊走。到了爺爺家，只見紅棗已被我們吃了大半。我怕爺爺怪罪我偷吃，我只跟爺爺打了聲招呼，放下籃子就想走�？蔂敔攨s叫住了我，“亞萍，等等，爺爺這兒有些小糕點(diǎn)，你拿幾塊在路上吃吧�！碑�(dāng)時我聽了，心里后悔極了，恨我自己的嘴巴真不爭氣，不該在路上偷吃。于是，我就對爺爺說：“不用了，我不要吃�！睜敔斅犃宋业脑�，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對我說：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的�！蔽遗聽敔斶€會煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。

　　爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會兒，陪爺爺說說話……”

　　現(xiàn)在想起來，我真的是太不應(yīng)該了，以前沒能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時是太孤單了，太需要人陪他呀！可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。如果爺爺還能活過來，我一定會多陪陪他，好好照顧他。

四年級作文篇2

　　昨天上午，我領(lǐng)到了一張電影院發(fā)的傳單當(dāng)我仔細(xì)的端詳了一會后，情不自禁地張大了嘴：因為它降價到了15元，還送一個3D眼鏡！

　　于是，我和許銳桐，胡文杰，鄧鈺莛，約好：明天中午12點(diǎn)50分在電影院集合。

　　到了約定時間，只有鄧鈺莛來了，雖然許銳桐，胡文杰沒來，可到了放映時間，我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進(jìn)了那寬大的`電影院。

　　第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》。在這部電影中，羊族科技發(fā)達(dá)，狼族崛起�？捎捎谒鼈兌己芾速M(fèi)資源，大自然開始了無窮無盡的報復(fù)。就在生死關(guān)頭，它們無意中發(fā)現(xiàn)了救命稻草——諾亞方舟。啟動方舟需要每種動物�？墒沁€剩一種早已滅絕的動物——蛇。經(jīng)過努力，喜羊羊它們找到了被封印的蛇族并解開封印。在這生死攸關(guān)的時候，蛇族答應(yīng)幫助它們。它們開始向大自然悔改，大自然終于放過了它們。

　　第二部電影叫《馬達(dá)加斯加》。這是一部歡樂的電影。獅子，斑馬，河馬和長頸鹿想回到家鄉(xiāng)：紐約，它們找到四個企鵝，四個企鵝表示有能力幫助它們，但是一個厲害的警察破壞了他們的計劃，出于無奈，它們和一個馬戲團(tuán)到各地表演，到了紐約時，那個壞警察要把他們做成標(biāo)本，最后，獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。

　　這次看電影是用3D眼鏡來看的，所以很刺激，很好玩！

四年級作文篇3

　　外面灰蒙蒙的天空又下起了雨，許多同學(xué)都在抱怨，而我卻喜歡這雨，喜歡這漫天大雨、毛毛細(xì)雨、磅礴大雨······各種雨。

　　比如說今天早上吧，就下了一場毛毛細(xì)雨，那雨，是如此的美妙！晶瑩的雨滴，仿佛是一個個小精靈，他們來到人間，用自己的身軀沖刷大地，使大地變得煥然一新！

　　雨是一位神奇的魔術(shù)師：雨落在大地上，使大地散發(fā)出屬于大自然的氣息；雨落在小溪上，使小溪彈奏出叮叮咚咚的美妙音樂；雨落在樹葉上，使樹葉成了天然的彈簧床；他先是把身體往下一沉，又馬上把身板挺直，把雨從樹葉上彈到地上；雨落在花草樹葉上，使花草樹木得到了水分，生長得更加茂盛；雨落在······

　　同時，雨還是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑簺]有了雨，植物會得不著水分，馬上枯死；沒有了雨，小河里的水分會一天天減少，動物喝不到水，也會被渴死；沒有了雨，大地上會出現(xiàn)干旱，生長在大地上的萬物都會死去。

　　雨是一位魔術(shù)師，雨是人類的'好幫手，雨是一個調(diào)皮的精靈，親愛的朋友，你覺得雨是什么呢？

四年級作文篇4

　　公園里的荷花千姿百態(tài)、婀娜多姿，但讓我永遠(yuǎn)忘不了的是我家鄉(xiāng)村子里的荷花，別提多美了！

　　夏日七月，我向院子外的池塘邊跑去，荷葉像個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，荷花就從這些大圓盤之間悄悄地冒出來，有一種淡淡的清香和優(yōu)雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉，像一個小姑娘的臉；有的還是青綠的`花骨朵兒，它含苞待放，像一支蘸墨的毛筆。

　　我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然覺得自己仿佛是一只小蝌蚪，每當(dāng)晴空萬里的時候，我就會和荷花姐姐一起曬太陽，會講以后要去哪兒玩耍；每當(dāng)下雨的時候，我會躲在荷花下面，跟她講昨夜做的好夢；每當(dāng)花骨朵兒快要長大，我還會給她加油打氣呢！

　　隨著年齡的增加，我對荷花有了許多新的了解，她不像玫瑰那樣天天澆水，她只需要一個大大的池塘，靜靜地生長。當(dāng)她長出她婀娜的花朵時，好像在跟池塘媽媽道謝，就像一個謙虛可愛的小姑娘。我也要像她一樣，做一個謙虛懂得感恩的小姑娘。

　　我愛荷花，你呢？

四年級作文篇5

　　今天，我就要踏進(jìn)鄭州五十七中的校園，開始我初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)，一個陌生而又神秘的詞匯。有人說，軍訓(xùn)是用來發(fā)泄我們對書本生活的不滿的；有人卻說，軍訓(xùn)是用來發(fā)泄教官的不滿的。雖然我對后者很不屑，但心里多多少少會有一些忐忑，不過該來的總是要來，還是想想老師讓寫的八百字的作文怎么湊吧。

　　一大早，我們先到操場舉行了開學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)長一番熱情洋溢的演講后，教官們穿著整潔的軍裝，邁著整齊的步伐，來到了我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如一道亮麗的風(fēng)景線。接下來，英姿颯爽的教官帶我們到軍訓(xùn)的地點(diǎn)——解放軍測繪學(xué)院。一路上，我們好奇的提了很多問題，教官們都耐心的一一解答，還簡單介紹了軍校的情況，無處不透著親切。

　　可是，沒想到軍訓(xùn)一開始，兩位原本和藹可親的教官立刻變成了從地獄而來的惡魔，鐵面無私、一絲不茍地要求我們的動作�！跋日�20分鐘軍姿！”教官吼道。20分鐘，聽著容易，但做起來可謂是度“分”如年。不一會兒，我的腳開始刺痛，腿不由自主的抖動起來……正在我不知所措的時候，教官的大嗓門及時在耳邊響了起來：“立正的時候身體要略向前傾，把一部分重量放在腳尖上！”我趕緊調(diào)整重心，果然感覺好多了。時間一分一秒的流逝，終于教官又吼道：“還有10秒鐘，大家跟我一起倒數(shù)�！薄�10、9、8、7……”同學(xué)們把所有的疲倦和疼痛都化為吼聲，和教官一起喊道�！霸匦菹ⅲ　薄皻�！殺！殺！”

　　只剛喘了半口氣，教官就把我們吼起來要求練端體。簡單介紹了端體的基本動作之后，新一輪殘酷的訓(xùn)練就又開始了�！罢阶�！腳抬高，不能著地！誰著地，多站30秒！”“掌心向內(nèi)！不是向下！腿不能彎曲！……”我漸漸相信那個人的說法了，這哪是軍訓(xùn)吶，完全是虐人��！“還有1分鐘，大家一起倒數(shù)！”“10 9 8 7……”“休息”“殺.殺.殺.”“怎么回事，一點(diǎn)力量，殺氣都沒有，軟綿綿的，再站五分鐘！”

　　五分鐘后，大家的`雙眼都是通紅的，就差把教官吃了�！跋氩幌胛宜�?”教官調(diào)笑似的說了一句“想��！”全班同學(xué)一同喊道，那神情，無比認(rèn)真。“那就拿出點(diǎn)殺氣來！休息！”“殺！殺！殺！”喊完之后，我頓時兩腳一軟癱坐在地上。

　　“報告，我想喝水�！币粋€不和諧的聲音冒了出來“教官還沒喝呢，人家比你累”教官還沒說話呢，老師就把這個同學(xué)的奢望給否決了“別看我啊，教官還在演示呢，剛剛沒做好，現(xiàn)在還不聽�！卑�，好像是誒，教官一直沒喝水，休息的時候還抓緊時間為我們演示……想到這里，教官那高分貝的聲音好像不是那么刺耳了，看著他一絲不茍的動作、聽著他聲嘶力竭的咆哮，此時，我似乎能感到他嚴(yán)肅的臉龐下掩飾不住的深深疲倦。他的身影在我心目中漸漸變得高大、偉岸……

　　幾天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都順利的通過了這次軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗，它鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的精神和意志。

四年級作文篇6

　　雨，一滴一滴地下著。我站著雨中，渾身都是水。

　　已經(jīng)放學(xué)了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快，上午還萬里無云，剛到下午，就下雨了。望著窗外的雨，我好擔(dān)心。

　　剛邁出學(xué)校，就渾身濕透了�？粗鴦e人都有家長接送，我咬咬牙，向公交車站跑。是的，我自己回家。

　　離公交車站還有一段遙不可及的路。

　　也許是出于憐惜，一位阿姨將她的傘傾斜于我“一起走吧！”我欣然接受，此時的我，是多么需要這小小的一方晴空呀！

　　站在傘下，一種幸福感油然而生。

　　以前，上幼兒園的時候，是奶奶風(fēng)里雨里帶我上學(xué)；小學(xué)一年級時就是自己坐車回進(jìn)化；三年級時，我就必須自己回潘水。這培養(yǎng)了我獨(dú)立，自主的'習(xí)慣，而我離那一個愿望越來越遠(yuǎn)——爸爸媽媽放學(xué)接我回家，而且是在一個平凡的日子，不是在開學(xué)，不是在休業(yè)式。

　　雨下得更大了。

　　公交車站到了，我謝過那位阿姨，不再胡思亂想，靜靜地等待車輛過來。

　　車來了。

四年級作文篇7

　　愛牡丹之人，從李唐起，多也；愛菊之人，自陶淵明后，少見；愛蓮者，又有幾人？而我，獨(dú)愛百合�！}記

　　眾愛牡丹，吾謂之是因為牡丹為花之寶貴者也；陶淵明愛菊，吾謂之是因為菊乃花之隱逸者也；吾謂之愛蓮者是因蓮乃花之君子者也。而我獨(dú)愛那雖不出名卻清香淡雅的百合。因為百合雖小，卻處處體現(xiàn)著美！

　　淡雅之美——花朵

　　百合花有白色、粉色等多種色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分兩層交錯生長，層次分明，條理清楚；花瓣尖微微向內(nèi)卷，從花瓣根部到花瓣尖，形成一個優(yōu)美的弧線；花瓣底部是潔白的，向上呈現(xiàn)淡粉色；花瓣最外圍呈現(xiàn)青白色，如果將鼻子湊近花蕊，一縷淡淡的幽香輕輕鉆進(jìn)鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一種淡雅之美。

　　清新之美——綠葉

　　百合葉是墨綠色，六條比較顯眼的白色紋路錯落有致的排列在綠葉上，還有幾條若隱若現(xiàn)的細(xì)紋路和幾點(diǎn)醒目的黃斑使它平添了幾分雜亂，像是在訴說自己經(jīng)歷的世間回轉(zhuǎn)和歲月滄桑。整片綠葉用它的清新襯托出了花的美，不愧是“紅花還要綠葉扶”啊！

　　堅強(qiáng)之美——根莖

　　我家的百合花是我在一條大街上發(fā)現(xiàn)的`，發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)被人折斷了根，只留下一段翠綠的莖。我把它撿回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝飽了，頓時精神了許多。當(dāng)我第二天再來看時，它已經(jīng)倘若新生。我已經(jīng)被百合的堅強(qiáng)折服了。

　　功效之美——作用

　　百合不僅有外在美，還有很多的藥用功效。自從百合來到我家，我查閱了很多資料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果實竟然是一味中藥，有止咳和鎮(zhèn)靜的作用。家里經(jīng)常放幾支百合，即可以欣賞其外在美，又可以充分利用其藥效，這樣兩全其美的事情何樂而不為呢。

　　象征之美——寓意

　　百合花還有崇高的寓意，它象征著圣潔和吉祥，新娘結(jié)婚時手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事順意。

　　我愛百合，因為它的種種內(nèi)在的外在的美！