四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
夏天的一個(gè)早晨，天氣非常好，微風(fēng)輕輕的吹，白云慢慢的飄，小方和他的小伙伴們一起高高興興的'到河邊去捉魚(yú)。
他們看見(jiàn)許多魚(yú)在水里游來(lái)游去，小方就下到河里用手去捉，魚(yú)很滑他們總是捉不到。最后小方盯著魚(yú)，小小翼翼的靠近它，盡量不驚動(dòng)它，然后猛的一出手，真的捉到了一只活蹦亂跳的大魚(yú)，笑得他合不攏嘴，連忙告訴大家：“我捉到魚(yú)了，我捉到魚(yú)了，今天中午我們有魚(yú)吃了�！贝蠹叶紘^(guò)來(lái)，真開(kāi)心��！
四年級(jí)作文 篇2
姐姐已經(jīng)13歲了，還不會(huì)騎自行車。于是，媽媽給姐姐下了“最后通牒”：本周內(nèi)必須學(xué)會(huì)，否則 ， 以后不許動(dòng)車一下。
在媽媽的率領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，媽媽先講動(dòng)作要領(lǐng)：身體要挺直、眼睛往前看、兩手扶好把；然后做示范動(dòng)作，怎樣起步、蹬車、停車。看到媽媽騎得那么自如、那么熟練，自行車在媽媽手中多么聽(tīng)話、乖巧。輪到學(xué)了，姐姐慢慢吞吞的走到車邊，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。我別走到姐姐身邊鼓勵(lì)她，媽媽看到這樣的情況也趕緊給姐姐打氣，姐姐說(shuō)了聲：“今天豁出去了，不就是跌個(gè)鼻青眼腫嗎？”姐姐跨上車，媽媽捉著車尾，姐姐腰部東扭西歪，媽媽也跟著晃來(lái)晃去，不一會(huì)兒媽媽就累得不行了。
就讓姐姐自個(gè)兒來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知，姐姐還沒(méi)有邁出第一步就雙腳著地，媽媽和我在旁邊喊：有進(jìn)步，加油�。〗憬闶种械能嚭貌宦�(tīng)話，來(lái)回?fù)u晃，忽然只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，姐姐重重的`摔在地上。哎，真是出師不利呀。可是姐姐沒(méi)有氣餒，站起來(lái)又開(kāi)始了學(xué)了。就這樣反復(fù)的聯(lián)系，姐姐的車技大增。
雖然沒(méi)有讓車聽(tīng)話，但是姐姐有了信心，我相信姐姐那么聰明，一定在一周內(nèi)能完成“命令”的。
四年級(jí)作文 篇3
“咕嚕咕嚕……”一陣熟悉的音樂(lè)從我這個(gè)小饞貓的肚子里飄了出來(lái)。剛放學(xué)，我就迫不及待地跑往家的方向，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹著，車?yán)取班洁健钡亟兄晌也幌矚g馬路上的“交響樂(lè)”，我要去廚房里聽(tīng)我自己制造的“交響樂(lè)”。
來(lái)到家，我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋和一碗凍得發(fā)硬的飯，“呯”一聲把冰箱門關(guān)上，交響樂(lè)開(kāi)始了。
我把火打開(kāi)，倒上油，“滋滋”一聲，差點(diǎn)打中我的.“油炮”被我躲了過(guò)去。我把雞蛋打碎，放入鍋內(nèi)，用鍋鏟翻炒了幾下，再切碎，炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進(jìn)去，“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒，鍋?zhàn)雍顽P子“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰來(lái)碰去，鍋里的油“茲拉茲拉”跳個(gè)不停，不一會(huì)兒，滿頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著一個(gè)香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來(lái)到了桌子旁，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，。我砸著嘴說(shuō)：“好吃，我做的蛋炒飯最好吃了！”美妙的廚房交響樂(lè)演奏結(jié)束，但我的心依然沉浸在喜悅當(dāng)中，我的肚子再次“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)，這次可不是餓了呢！“嗝噗—”我打了一個(gè)大飽嗝。
廚房里的交響樂(lè)，我最愛(ài)的交響樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇4
星星掛在了天空，月亮笑了。我坐在椅子上等著爸爸回家，媽媽讓我睡覺(jué)，我沒(méi)有答應(yīng)。我等了一大會(huì)爸爸也沒(méi)有回來(lái)，我著急了。爸爸說(shuō)過(guò)給我買個(gè)洋娃娃，爸爸你快回來(lái)吧！即使你沒(méi)有買回洋娃娃，只要你平安回來(lái)就好。
爸爸我和媽媽愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我到和園里去尋找春天的足跡。
一進(jìn)和園，我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁，嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽，穿上了碧綠的衣裳。
我繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時(shí)那么紫了，而是有一點(diǎn)紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的臉藏進(jìn)了綠葉里，很害羞的樣子；有的卻張開(kāi)了花瓣，像是在對(duì)我歡快地招手呢！
我們又駐足在了聽(tīng)音亭。我們坐在聽(tīng)音亭里，一個(gè)也不出聲，靜靜地聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是小鳥(niǎo)在向我們唱歌，告訴我們春天的信息。如果是在課間的話，我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉⒈寂艿?歡聲笑語(yǔ)。
我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的，像士兵們?cè)谑刈o(hù)著它們的家園。有同學(xué)輕輕搖動(dòng)它們，嘩啦嘩啦，像是唱起了春天的歌。
這次尋找春天，我發(fā)現(xiàn)春天真的到來(lái)了，她讓和園變得更加生機(jī)勃勃！
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