四年級作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壸魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
粽子非常好吃，我最喜歡吃了，可是，裹粽子卻不是那么容易。因?yàn)槲夜^，所以我可以這么說。
上個(gè)星期天的上午，奶奶準(zhǔn)備給我們裹粽子吃。我非常高興。
奶奶準(zhǔn)備了肉，放了調(diào)料浸著；糯米，也放在水中浸著，后來濾去了水，也放上調(diào)料拌好；粽葉，清洗干凈。奶奶開始裹粽子了，我在旁邊看著。看著看著，我對奶奶說：“奶奶，讓我也來裹粽子，好嗎？”“好！”我就跟著奶奶學(xué)著她的樣子裹起來。我把兩張?bào)胰~折了一下，然后，又折了一下。接著，我往里面放米，中間放了一塊肉，上面再放了一些米。最后一步是把笠葉折過來，再折向下面，把米全部裹住�？墒牵@一步把我給難倒了。我把笠葉折向下面的時(shí)候，一不小心把笠葉弄了一個(gè)大洞，米立刻從破洞里面往外面流。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。后來，我靈機(jī)一動，又拿了一張?bào)胰~裹在外面堵住漏洞�？墒菦]有用，米還是照漏不誤。我只好請教奶奶。奶奶說：“還是重新裹吧。”我只得拆了重裹。
第二次我用了好長時(shí)間才裹成了一只不象樣子的粽子�？墒牵蚁脒@是我裹的.，總歸也算它是粽子。這時(shí)，我看到奶奶一折一折放米放肉放米，再折再折，用線一捆，一只粽子又裹好了。而且，奶奶裹的是那樣好看，美觀。我心里暗暗想：以后要向奶奶多學(xué)習(xí)，多做一些事。
四年級作文 篇2
爸爸，自從買了電腦后，您就不停的打游戲，卻一直沒關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，您曾經(jīng)說過一句話：“買了電腦，我還是會關(guān)心你的學(xué)習(xí)，在電腦上我多多練打字，不多玩那些游戲”�？墒牵袷刂Z言了嗎？
每當(dāng)我考試低了90分的時(shí)候，您就會嘟嘟囔囔地教訓(xùn)我一整天，可是您知道因?yàn)檎l嗎？因?yàn)槟�！您每天都玩“斗地主”和麻將，不但影響了我，而且還誘惑了我，您不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我當(dāng)然不會考的優(yōu)秀。
媽媽每天都干許多累活，十分疲勞，她把弟弟交給了您，讓您把弟弟抱到二樓，并照看他，您卻讓我把弟弟抱到你身邊，這只是一部分！弟弟把家里搞的一團(tuán)糟，您卻只嘟囔一句，就又開始打游戲，我只能自己去看管弟弟，媽媽回來了，您立刻把電腦關(guān)了，裝作看管弟弟的樣子，還不讓我實(shí)話實(shí)說地告訴媽媽，爸爸，電腦比弟弟還寶貴嗎？
每到放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)門就聽見了我最討厭的聲音——游戲的'音樂，寫字時(shí)，我都用紙堵住耳朵，把字寫得不像原來那么工整，原來還沒上四年級的時(shí)候，我的字寫得像書法字一樣，如今卻成了這樣，我討厭我現(xiàn)在的字！
爸爸，為了我、媽媽和弟弟，請您告別電腦吧！
四年級作文 篇3
我有一個(gè)瞬間收藏，那就是拔河比賽。
在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場拔河比賽，每個(gè)班有五個(gè)學(xué)生參加。我是其中一個(gè)，那時(shí)候，我欣喜若狂�；氐郊抑校野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們也為我感到高興，爸爸還給我做了些指導(dǎo)呢。
拔河比賽開始了，很快輪到我們?nèi)昙壗M了。我們各個(gè)精神抖擻，撩起衣袖，躍躍欲試。過了一會兒，裁判員便吹響了口哨。我們努力地開始拉，漸漸的，鈴鐺向我們這邊靠近了，哦，快要取得勝利了�？墒牵驮谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，對方趁我們稍不注意，用力一拉，鈴鐺又向他們靠近了。我怒氣沖天，撐腰向后，腳一蹬，使出吃奶的勁兒向后拉。可是，不爭氣的肚子卻痛了起來，我心里想：絕不會讓他們贏的`。我感到有些疲勞，但是，我絕不會放棄的，我暗暗地下定了決心。可是，三十分鐘過去了，他們還是贏了。看著他們心花怒放的樣子，我們好失望啊。都默默地退到了一邊。這時(shí)，老師過來了，她微笑地跟我們一一握手，然后堅(jiān)定地看著我們，說：“加油哦！老師支持你們。你們一定會勝利的！”我們都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二場比賽開始了，我們各個(gè)摩拳擦掌，似乎這一刻，我們期待了很久。
我站回原來的位置，就等著裁判員的哨聲了。一聲哨響沒過我們的耳朵。我們便使出九牛二虎之力，不過8分鐘，鈴鐺就移向我們這邊了。眼看就要勝利了。這次，我們可不驕傲了，繼續(xù)使力，終于，鈴鐺完完全全地來到了我們這邊。裁判員吹響了象征著我們勝利的哨聲。那一刻，我們真是高興極了。揮舞著紅領(lǐng)巾，跳著，蹦著……但是，最后我們還是跟他們打成了平手。這時(shí)，老師又過來了，微笑著說：“沒關(guān)系的，我們已經(jīng)努力了，不是嗎？”
聽了老師這番話，頓時(shí)間，我們覺得輸贏已經(jīng)并不重要了，重要的是我們已經(jīng)努力付出了。
從此，那個(gè)瞬間，成了我們永久的記憶，一直激勵著我奮發(fā)向上。
四年級作文 篇4
國慶大假，我們?nèi)襾淼搅司琵垳�。給我的第一印象就是空氣無比的清新。我們找了一個(gè)度假村住了下來，那里的景色可美了，那起伏的山丘讓人心曠神怡，那潺潺的山澗嘩嘩的流著，好像在歡迎我們的到來。每天吃了晚飯后，大人們就帶著我去爬山。在山上，我們看見了許許多多稀奇古怪的'動物和植物，如有一種山蜘蛛織的網(wǎng)是呈“X”形。大家開玩笑說“大楷是外星來的蜘蛛吧！”還有一種植物更加的奇特，在它那長長的藤蔓上結(jié)滿了許許多多的小果果兒，這些果果兒的顏色更是了不得，有翠綠的、瑪瑙紅的、寶石藍(lán)還有粉色的、淡青色的......我們采了一束插在瓶子里，真是好看極了！可惜我們所有人都叫不出它們的名字來。于是我們就給它起了個(gè)名字叫“七色果”。
在九龍溝的這幾天，我們還在水邊嬉戲，捉螃蟹、打水仗......可好玩了。在回家的路上，我們還路過了街子古鎮(zhèn)。在那兒，我們品嘗到了地道的葉兒粑，吃了正宗的凍糕，還觀賞了漂亮的古建筑，玩了雞公車......
在這個(gè)國慶大假里，我不但玩的開心，還領(lǐng)略了大自然的神奇和美麗，感受到了祖國日新月異的變化。我祝愿我們偉大的祖國明天更美好！
四年級作文 篇5
軍訓(xùn)生活就像五味雜陳，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，它是多姿多彩的。這五天軍訓(xùn)最令我難忘的就是第五天的上午了。
“一！二！三！四！一二三——四！”清晨，太陽公公打了個(gè)哈欠，剛來到工作崗位上去，生態(tài)園的上空就響起了我們嘹亮的口號聲。鳥兒從睡夢中驚醒，拍了拍翅膀，撲棱棱的飛起來。自從吃過早飯后，我們就一直在風(fēng)雨操場上訓(xùn)練著跑操。雖然已是立秋，可是陽光依然是那么毒，照在我們黝黑的臉上火辣辣的`。教官板著臉吼道：“跺腳的聲音給我跺響了！口號的聲音也給我喊響了！”我拖著疲憊的身軀，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著，豆大的汗珠直往下滴，模糊了眼睛，浸濕了衣服，可卻不能擦一擦，就在我即將支撐不住的時(shí)候，“嘟——各班原地休息！”我聽了，如釋重負(fù)，松了口氣，心想：唉！終于可以休息了。
教官又下達(dá)了命令：“13班齊步走！”她帶著我們來到了15班的對面�！耙幻腌�，坐！”其他班級也像這樣相對而坐，擺出了一副“搞事情”的架勢。果不其然，這時(shí)，教官立馬像換了個(gè)人似的，嘴角微微上揚(yáng)，笑嘻嘻地說道：“對面的，來一個(gè)！扭扭捏捏像啥樣？”我們立馬明白了教官的意思，一邊笑一邊跟著起哄道：“像姑娘！哈哈！”15班見了，立馬唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。我們也不甘示弱，大聲地唱了起來�！邦A(yù)備——唱！”剎那間，耳畔響起了震耳欲聾的歌聲。有的甜美柔和，有的嘶啞響亮，有的雄厚圓渾；女生們吼，男生們吼，教官們也吼，因?yàn)檫@象征著我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的偉大精神。吼的最賣力的是我們班的“大嗓門”，雖然他的嗓音有些嘶啞，可是他滿臉通紅，青筋暴出，整個(gè)身體都因此而顫抖起來，聲音響徹天空，真像是一個(gè)“大喇叭”。歡笑聲，歌唱聲，組成了一首交響樂，回蕩在生態(tài)園的上空……
“嘟——”愉快的時(shí)光總是短暫的，又要開始訓(xùn)練了！
軍訓(xùn)使我學(xué)會了獨(dú)立，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，它是豐富多彩，令人難忘的。
四年級作文 篇6
我們班有一個(gè)無人不知，無人不曉的大人物——徐伊瀾。
徐伊瀾在我們班，可以算得上排名倒數(shù)第一第二的人物。她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要得到老師的'一個(gè)“嗯”字和大拇指時(shí)，就像是撿到鉆石似的�；氐郊伊⒖虒Π謰屨f：“我今天上課回答問題了，老師給了我‘嗯’，給予肯定，我厲害吧！”把她爸媽逗得也跟著一起開心。
每到考試時(shí)，都是徐伊瀾最苦惱的時(shí)候。這次考試不一樣，試卷剛發(fā)下來，徐伊瀾飛快地答復(fù)題。答了許久，在一題前停了下來，因?yàn)槟且呀?jīng)最后一題了，徐伊瀾腦袋里依然只幻想著一個(gè)問題：老單的“嗯”字�？荚嚳旖Y(jié)束了，老師來收卷，大家都停下了筆，只有徐伊瀾爭分奪秒，雖然有幾題不會做，雖然只能靠猜，她也把它填得滿滿的。
幾天后，試卷發(fā)下來了。當(dāng)報(bào)到徐伊瀾的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師站在講臺上，一臉笑容，不停地“嗯”，不停地表揚(yáng)，不停地說：“徐伊瀾，好樣的。”
這就是徐伊瀾，了不起的徐伊瀾。
四年級作文 篇7
我的家是一個(gè)很有趣的家,我們家有我、老爸、老媽、奶奶四口人,我們四個(gè)都非常有趣。
先說我奶奶。我奶奶睡覺的時(shí)候總愛開著電視。有一次,奶奶睡覺忘了關(guān)電視,當(dāng)她睡著的時(shí)候,老爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,“咦？電視怎么變得這么花啦？”奶奶奇怪地說。我和老爸、老媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說：“這塊布是我掛的！”老爸說：“那你還說電視怎么花啦？”奶奶又說：“這電視是我開的.�！薄澳憧�,你承認(rèn)了吧！”弄的奶奶自相矛盾。
不過,我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺的時(shí)候,我會在電視上設(shè)一個(gè)定時(shí)關(guān),一般我都設(shè)30分鐘,等我睡著后,電視也就自動關(guān)了。
我老爸是我們家的頂梁柱,他平時(shí)對我特別好,還經(jīng)常和我開玩笑,可是每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他又對我特別兇,我都不敢和他說話,生怕他批評我,不過我老爸是君子動口不動手,這一點(diǎn)倒是挺好。
我老媽像是家里的“反抗派”,每次都和我老爸的意見不一樣。不過我老媽可不是君子動口不動手,而是君子動口又動手。每當(dāng)我老媽怒發(fā)沖冠的時(shí)候,誰都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過我老媽有時(shí)候還是挺溫柔的。
我喜歡我的家。
四年級作文 篇8
又迎來了新學(xué)期，每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩！
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步，首先，要有一個(gè)新目標(biāo)，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，持之以恒，必定會取得新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出；學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
有付出才會有收獲，但付出一定會是辛苦的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀円嬲斫狻扒趭^”二字的含義。面對新的征程，可能會遇到坎坷，挫折，失敗；也可能會彷徨，失望，喪氣。但我知道，只有一直堅(jiān)持，才會有輝煌的成功，我會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，體會付出之后的`快樂。
在新的學(xué)期里，還是會有很多好朋友和我一起努力、成長。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，相信他們，他們就會成為生命旅途中的良師益友。好朋友是知心者，把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，與之分享，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是伙伴們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
相信我們會在新的學(xué)期，手挽著手向著自己的目標(biāo)奔跑，以新的氣象，新的努力，取得新的成功！
四年級作文 篇9
星期天的早上，我做完作業(yè)，爸爸突然對我說：“我們?nèi)ルp浦釣龍蝦，好不好？據(jù)說那里盛產(chǎn)龍蝦�！蔽腋吲d地說：“當(dāng)然好！”
我們先準(zhǔn)備釣龍蝦的工具和材料：細(xì)繩子和幾小塊生豬肉。跟釣魚不一樣的是釣魚要用釣竿、魚線和魚鉤，釣龍蝦可簡單多了，只要用一根細(xì)線掛上生豬肉就行了。準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。
來到雙浦，我馬上下了車，迫不及待地去尋找水溝。雙浦的水溝有很多，但要馬上找到龍蝦卻沒有想象那么簡單。我們在一條水溝里仔細(xì)尋找，連水草下面都要撥開看一看，可是不見龍蝦的蹤影。當(dāng)我失望的時(shí)候，忽然，我聽見爸爸驚喜地喊聲：“快過來，這兒有一只龍蝦。”我馬上跑過去，果然在一棵水草邊隱約看到一只龍蝦，爸爸用撿來的短木棒系好細(xì)線，細(xì)線底下綁了一小塊生豬肉，然后把“誘餌”輕輕放入水中，生豬肉碰到了龍蝦，龍蝦受驚跑開了，不過，它并未跑遠(yuǎn)，估計(jì)經(jīng)不住生豬肉的誘惑，它慢慢靠近肉，用它的鉗子輕輕觸碰了一下豬肉，并沒有一口咬住豬肉，似乎在試探什么，看到周圍沒有動靜，它突然用有力的鉗子夾住了肉。說時(shí)遲那時(shí)快，爸爸“嗖”的一下拉起了細(xì)線，龍蝦還沒反應(yīng)過來就被我們裝進(jìn)了小桶里。
我想親自釣一只龍蝦，爸爸就說他找到就讓我來釣。在兩塊疊在一起的石頭縫隙里伸出了龍蝦的.兩根觸須。爸爸說：“釣起龍蝦的時(shí)候速度要快，不然龍蝦容易松開鉗子跑掉�！睘榱吮ｋU(xiǎn)起見，我突發(fā)奇想，何不來個(gè)“守株待蝦”。于是，我悄悄地在石頭縫隙的后面支起了一個(gè)網(wǎng)兜，以防龍蝦逃跑的時(shí)候可以截住它。我學(xué)著爸爸的方法把生豬肉放入水中，慢慢靠近龍蝦，果然龍蝦靠近豬肉，用鉗子咬住了豬肉，我連忙拉起釣竿，可惜還是慢了一拍，龍蝦識破了“誘餌”，瞬間放開了鉗子，轉(zhuǎn)身游走了。我拉上來的只是一塊豬肉，我正郁悶的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)龍蝦正慢慢游進(jìn)了我之前設(shè)下的網(wǎng)兜陷阱，等到它大半個(gè)身子進(jìn)入網(wǎng)兜時(shí)，我快速地一提網(wǎng)兜，龍蝦就進(jìn)了我的圈套里。
我們花了大半天時(shí)間抓了幾只龍蝦，龍蝦個(gè)頭不算大，小拇指大小，但這是我第一次抓龍蝦，感覺特別難忘和快樂！
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