小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2024-05-06 15:58:25 四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文10篇【優(yōu)秀】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文10篇【優(yōu)秀】

小學(xué)四年級作文篇1

　　今天是星期四，現(xiàn)在是下午第二節(jié)，原來這節(jié)是體育課。忽然，語文老師走了進(jìn)來，“咳咳”了兩聲說：“這節(jié)課體育老師有事，所以由我來代課�！闭f完，同學(xué)們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對于同學(xué)們簡直是晴天霹靂，晴轉(zhuǎn)多云�。�

　　可是老師突然說：“大家不要傷心，這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個(gè)小游戲吧�！闭f著，大家的心情豁然開朗。老師又說：“我們玩的這個(gè)游戲叫擊鼓傳花。等會(huì)，我拿出一條紅領(lǐng)巾，給某一個(gè)同學(xué)蒙上，那個(gè)同學(xué)只要輕輕碰一下鼠標(biāo)，電腦就會(huì)發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會(huì)變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾，折疊成花，就從第一組開始傳，音樂停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”

　　同學(xué)們不約而同、異口同聲地說：“明白了�！辈灰粫�(huì)兒，游戲開始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼�！斑诉诉恕保▊鞯搅肆中梨嫉�.手上，林欣婕就大唱起來：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，是我的錯(cuò)......”唱完，大家都哈哈大笑起來了。

　　接著，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線......”唱完，大家沒有對林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。

　　后來，莊夢媛居然連續(xù)接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見，她的臉紅得跟大棗似的，眼里充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發(fā)白天未曉，聽織更鳥田間歌聲美妙......”唱完，不知怎么了，我們都被莊夢媛感動(dòng)得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地為莊夢媛鼓起了雙手，響起掌聲。

　　最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“�！钡囊宦曄抡n了。

小學(xué)四年級作文篇2

　　國慶節(jié)，大姨帶著美國的小弟弟回國探親。游玩期間，小弟弟問我：“商店里為什么掛著那么多可愛的小娃娃呀？”看到他用欣賞的眼神注視著具有中國特色的福娃時(shí)，我興奮地對他說：“奧運(yùn)會(huì)將要在北京召開。這五個(gè)福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。貝貝是一條魚，代表五福中的繁榮與收獲，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色一環(huán)。它是一條水上運(yùn)動(dòng)的高手；晶晶是一只大熊貓，代表五福中的歡樂和五環(huán)中黑色的一環(huán)。大熊貓是中國的國寶，象征著人與自然的和諧共存�！�

　　提到大熊貓，小弟弟興奮地打斷我，眼睛盯著我書包上掛著的晶晶：“姐姐，我喜歡大熊貓�！薄奥牻憬阒v完，把晶晶送給你�！毙〉艿芫劬珪�(huì)神地聽我繼續(xù)講奧運(yùn)小福娃：“歡歡是一個(gè)火娃，象征奧林匹克圣火，代表五福中的激情和五環(huán)中紅色一環(huán)。他傳遞更快、更高、更強(qiáng)的'奧林匹克精神�？茨侵活^上有犄角的福娃叫迎迎。”順著我手指的方向，小弟弟驚奇地問：“頭上有羊犄角的那只嗎？”“是呀，迎迎是一只藏羚羊，代表五福中的健康和五環(huán)中黃色的一環(huán)。他身手敏捷，是一名田徑好手；妮妮是一只燕子，代表五福中好運(yùn)和五環(huán)中綠色的一環(huán)，是北京綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。把這五個(gè)福娃的名字連在一起就是‘北京歡迎你’”小弟弟用生硬的漢語重復(fù)著這句話：“北京歡迎你�！�

　　大姨在一旁靜靜地聽我對福娃的介紹，情不自禁地自言自語：“祖國真正強(qiáng)大了！”是啊，通過短短幾日的北京行，她已經(jīng)親眼看到繁榮的街道，漂亮的大廈、雄偉的體育場館，親身感受到了祖國的強(qiáng)大。

　　回美國之前，大姨特意問我?guī)┦裁炊Y物給美國的小朋友比較好。我不假思索地告訴她：“福娃作為禮物是最合適的。因?yàn)楦Ｍ蘅梢詡鬟f祝福，每一個(gè)福娃都代表著一個(gè)美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康和好運(yùn)�！贝笠谭浅Ｙ澷p我的建議，買了很多大小不一的福娃。

　　在送大姨一家去機(jī)場的路上，我把最心愛的福娃晶晶塞到小弟弟手中。小弟弟立刻小心翼翼地把晶晶揣在懷中。望著飛機(jī)飛上藍(lán)天，我多么希望福娃們就像一封封邀請信，讓世界各地的朋友都來參加我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)。

　　我愛北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。伴隨著福娃們的祝愿，世界各國的朋友一定會(huì)相聚北京，共同圓一個(gè)美好的夢！

小學(xué)四年級作文篇3

　　我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。

　　我們一家人來到海邊�！鞍。∵@兒景色真美��！”我情不自禁地贊嘆起來。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的`，尖的，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬千。它們在陽光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過來，這個(gè)貝殼多好看�！蔽遗苓^去一看，果真是個(gè)奇特的貝殼：它有一個(gè)小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　我叫媽媽把從家里帶來的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。

小學(xué)四年級作文篇4

　　“大躍進(jìn)”,這是當(dāng)是政府想把中國從一個(gè)農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)變成一個(gè)發(fā)達(dá)國家所做的努力。這些全面性的改革，影響著中國人的方方面面——中國現(xiàn)代史中有一提出，動(dòng)物王國也沒能避免。在1985年，政府宣布要滅四害，四害中就包含麻雀——這場運(yùn)動(dòng)最終變成了災(zāi)難。

　　當(dāng)時(shí)中國的領(lǐng)導(dǎo)人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是個(gè)極不負(fù)責(zé)任的行為。不過以前可是個(gè)極好的點(diǎn)子。

　　之后，在全民都被號召滅四害的時(shí)候，政府卻對麻雀感到頭疼。麻雀適應(yīng)了環(huán)境后，特別愛吃糧食。這樣，每只麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬只麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作后盾，毛澤東開始發(fā)起運(yùn)動(dòng)解決這個(gè)問題。

　　在12月13日的清晨，全城殺麻雀的戰(zhàn)役就開始了。人們在一夜之間出8萬個(gè)稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是，設(shè)立了150處自由射擊點(diǎn)。在當(dāng)天晚上，據(jù)估計(jì)有194432只麻雀被捕殺。

　　這場捕殺直接導(dǎo)致麻雀在中國絕跡，這也正式問題開始的地方。

　　在1960年4月前，中國領(lǐng)導(dǎo)人意識到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲、害蟲。由于沒麻雀來控制蟲子的數(shù)量，那幾年的糧食產(chǎn)量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對麻雀的捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲。但損失已經(jīng)造成了蝗蟲大增，情況越來越嚴(yán)重。加上對樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用，它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據(jù)估計(jì)這次大饑荒的死亡人數(shù)有34萬。

　　這次的慘痛的.教訓(xùn)，人類不能將一個(gè)物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動(dòng)又被發(fā)起了。中國為了控制SARS疫情而捕殺了1萬只果子貍。根據(jù)BBC的Ti Luard,他們也發(fā)起了一場類似具有愛國性質(zhì)的“屠殺行動(dòng)”，這次的目標(biāo)是獾、貍貓、老鼠和蟑螂�？磥磉@場教訓(xùn)他們還沒有真正的學(xué)到教訓(xùn)。

小學(xué)四年級作文篇5

　　嗨，大家好，我是一把漂亮的小掃把。我身材纖細(xì)，穿著一條紅色連衣裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒的火焰。雪白的腰帶上點(diǎn)綴著美麗的楓葉圖案，可美了！

　　我的`生活很快樂。每天，小主人都要輕輕地握住我，小心翼翼地掃地。我總會(huì)瞪大眼睛，四下搜尋，任何一個(gè)細(xì)小的垃圾都難逃我“火眼金睛”，因此，我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，我的心里總是樂滋滋的，比灌了蜜還要高興。掃完地后，小主人總把我送回溫暖的家里，讓我美滋滋地睡上一覺。當(dāng)我的身上變得臟兮兮的時(shí)候，小朋友們也會(huì)把我洗得干干凈凈，然后把我放在陽臺上，曬一個(gè)舒舒服服的日光浴“。啊，我的生活可真幸福呀！

　　可惜好景不長，我遇到了麻煩事。一次放學(xué)后，一位調(diào)皮的小朋友在教室里胡亂追跑還不算，一只手橫握在我的腰上，對著另外一個(gè)小朋友舞來舞去。另一個(gè)小朋友也不甘示弱，他也操起一把掃帚，向我揮舞過來。抓著我的那個(gè)小朋友眼疾手快，急忙用我護(hù)住了自己�！卑ミ�，好痛，哦，老天呀，你們快放下，別折磨我了！“我痛苦地叫喊著。可他不理我，把我狠狠地往地上一摔，還用力踩在了我的頭發(fā)上。我被打得遍體鱗傷，腰被折斷了，一半裙子也不知去向，我悲痛地呻吟了一聲：”��！“便昏了過去……從此，我就被扔在了一個(gè)陰暗的角落，沒人再來理我，我被小朋友們遺忘了！我好孤獨(dú)、好痛苦，想起以前的美好時(shí)光，就情不自禁地流下了眼淚。

　　小朋友們，我們忠心耿耿地為大家服務(wù)著，希望你們能愛護(hù)我們，正確地使用我們！木鏟的自述作文礦泉水的自述蜘蛛的自述

小學(xué)四年級作文篇6

　　來到這里不到一年，聽老師講課就像聽天書。好不容易有些思路，可下課的哨子已在三分鐘前吹響了，家庭作業(yè)又是一大難題。

　　回家看看這些家庭作業(yè)，真是難，難于上青天呀！但是我還是嘗試了一下。頭一道是解開一個(gè)繁分?jǐn)?shù)：3加2分之1分之1，我很快算了出來。第二道題，我可犯了難：345678*345678-345677*345679。

　　我想猛算一下，可剛算到5*345678時(shí)豎式就亂了套了。我一看這道題來者不善，就使出看家法寶——問別人！

　　先問爸爸媽媽，媽媽又用出了殺手锏——計(jì)算器，可是屏幕不夠用呀，這可怎么辦？我突然想起了理科畢業(yè)的表哥，表哥用xy方程指手畫腳比劃了半天，頭上的智慧草都生出來了，還是解不開。

　　這可讓我犯了難，只能看看奧數(shù)，講義里有沒有公式了。可是我看到第一講作業(yè)里的`一道題時(shí)，不禁開懷大笑。原來這兩道題一模一樣，只是數(shù)略微變了一下，這算式前面是3456782，后面是（345678+1）*（345678-1）=3456782-（3456782-1）=1。這么簡單的題居然讓大家算了這么長時(shí)間，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。這時(shí)，滿頭長草的表哥也來把他算的結(jié)果告訴了我。我們都開心的笑了。

小學(xué)四年級作文篇7

　　風(fēng)，如果我是你，我要做很多事情。

　　春天到來，我要吹過世界上的每一個(gè)角落。來到河邊，吹開河面上的堅(jiān)冰；來到草地上，將沉睡中的小草喚醒；來到柳樹旁，幫她梳理長長的頭發(fā)。而且，我要隨著春姑娘給大地染上各種各樣的顏色，讓油菜花穿上黃色的禮服；給天空換上藍(lán)色的外衣；送給燕子一身黑色的燕尾服。我要給全世界的人帶來信心和美好的祝福。

　　夏天來到，我也要吹過世界上的每一個(gè)角落。來到河邊，將河水吹得泛起圈圈漣漪；來到路邊，吹動(dòng)葉子，讓樹葉發(fā)出嘩嘩的聲音；來到云層上，將烏云吹到一起，給人們帶來清涼，讓植物得到雨水的滋潤。而且，我要讓小魚快樂地跳躍著；讓花朵們向我點(diǎn)頭；我還要聽到人們夸我這真是好風(fēng)��！

　　秋天到了，我扔要吹過世界上的每一個(gè)角落。來到太陽邊，吹走夏天的余熱；來到田野里，吹熟各種農(nóng)作物；來到楓樹邊，讓葉子們落葉歸根，回到大地母親的懷抱里。而且，我還要讓成熟的農(nóng)作物對我咧嘴笑；讓葉子在空中旋轉(zhuǎn)，像蝴蝶一樣美麗；給大雁發(fā)出訊息，告訴它們該南飛了。我將讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著快樂的微笑，使忙碌的人感到心曠神怡。

　　冬天到了，我依舊要吹過世界上的每一個(gè)角落。來到湖邊，讓它成為溜冰的.好去處；來到太陽邊，讓它的光芒暗淡一些；來到人們身邊，使他們穿上暖和的大棉衣。而且，我還要告訴動(dòng)物們該冬眠了；叫來雪精靈，讓空中飛舞著雪花；和水一起玩耍，讓它們變得晶瑩剔透。在冬天里，我會(huì)卷著雪花讓整個(gè)世界都變成雪白的一片。我還要看著幸福的家人們在一起打雪仗，堆雪人，給他們帶來無窮無盡的樂趣。讓他們團(tuán)聚一起迎接新的一年的到來。

　　如果我是你，我一定會(huì)將你的工作做好，帶來四季更替；帶來白天黑夜；帶來溫暖和寒冷。

　　如果我是你，我還要做許許多多我想做的事情。

小學(xué)四年級作文篇8

　　從前，有一個(gè)孩子叫古尼，今年10歲，他五歲時(shí)失去父母。在他還未失去父母時(shí)，他和爸爸學(xué)過一些武術(shù)。所以他平時(shí)都靠在街上賣藝賺錢。

　　有一天，他在街上賣藝時(shí)撿到一條麻繩，這條麻繩上有一個(gè)大鐵鉤。古尼撿到后把它掛到樹上，在大鐵鉤上掛一塊大豬肉，想釣幾只野獸拿去賣。果然，不過一會(huì)兒，一只又肥又大的狐貍跑了過來。被鉤子鉤住，古尼把狐貍抓到一個(gè)大布袋里帶回家。用刀把它的尾巴割掉，然后把皮刨掉·肉割。肉拿去肉鋪賣，因?yàn)槿夂�，所以賣了一個(gè)好價(jià)錢；皮拿去獸皮店賣，因?yàn)橘|(zhì)量好，賣了個(gè)好價(jià)錢。尾巴拿去給自己吃，如果尾巴不能吃，他就吃頭，如果頭也不能吃就吃爪子或者翅膀。

　　古尼就這樣過了五年，成了一個(gè)十五歲的`小伙子。有一天，他和平時(shí)一樣去抓野獸。他抓到一只小狐貍，當(dāng)他把小狐貍關(guān)進(jìn)布袋時(shí)。小狐貍說：“請你饒了我吧，我?guī)闳フ覍毑亍！惫拍崧犃司头帕怂�。小狐貍把古尼帶到一個(gè)山洞后，把他關(guān)了起來。古尼在山洞中無意間找到一個(gè)戒指，他把戒指戴在手上，想安慰自己。沒想到不小心扭了一下戒指上的鉆石，鉆石里跑出來一個(gè)和他年齡差不多的小伙子。小伙子說：“我是山神的兒子，因?yàn)椴恍⌒目硵嗔巳脴浔话职至P到這里面等主人，看來就是你了�！惫拍嵬ㄟ^小山神的幫助過上了幸福的生活，并且娶了一個(gè)貌美如仙的姑娘為妻，還有了一個(gè)兒子，取名古山，簡稱阿山。

　　有一天，古尼和阿山去打獵，被一個(gè)心狠手辣的巫婆給看到了。巫婆故意抓來阿山刁難古尼，對他說：“你必需打敗我才行拿回你的兒子�！惫拍徇B忙召喚出小山神，在小山神的幫助下打敗了可惡的巫婆。還找到了許多金銀珠寶把它們分給了村民們，讓他們也過上了幸福生活。

　　從此，古尼和古山成了受村民尊敬的人。

小學(xué)四年級作文篇9

　　這黃狗，是外婆給我的，我非常喜歡它。

　　每次我放學(xué)回家，只要一叫“黃黃”，它就屁顛屁顛地跑過來，一邊搖著尾巴一邊往我身上蹭，我忍不住用手摸了摸它的腦袋，它就順勢躺在地上，四腳朝天，讓我給它撓癢癢。這時(shí)，它總是半瞇著眼睛，一副很享受的表情。它無聊時(shí)，全身懶散，沒精神，甚至伸懶腰，打哈欠。

　　但當(dāng)遇到幾只流浪狗，它便齜牙咧嘴，全身僵硬，四肢伸直，耳朵豎直，尾巴小心翼翼地慢慢左右擺動(dòng)，同時(shí)發(fā)出低沉的吼聲，甚至撲上去，和它們來一場廝打，因?yàn)樗膫€(gè)頭小，所以總是被它們打得落荒而逃。

　　“黃黃”很貪吃。每次只要我們一吃飯，它就會(huì)跑到飯桌下，坐正身子，搖尾巴，定神看你，同時(shí)發(fā)出“嗯嗯”的.乞憐聲。

　　它不但貪吃，而且貪玩。它經(jīng)常叼著我們的拖鞋到處跑，還撕來咬去，像一個(gè)勇士似的，與拖鞋搏斗不停，害得我們經(jīng)常到處找拖鞋！

小學(xué)四年級作文篇10

　　別人的爸爸喜歡足球賽，哪怕一宿不合眼，也要看。而我爸爸的'愛好卻不同，他喜歡收集各種各樣的門票，對這些門票還很珍惜。

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽去北京游玩，每到一個(gè)景點(diǎn)，都有門票。

　　當(dāng)然，爸爸還是和往常一樣，把門票收了起來。有一天，我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長城玩，這一次門票是我保管的，可能因?yàn)閺幕郎匣聛淼臅r(shí)候，沒把握好車速，車子飛快地滑了下去，這時(shí)，門票掉了出來�；氐郊液�，我一看門票不見了。便對媽媽說：“做好思想準(zhǔn)備，我們要重玩長城了�！眿寢屢宦牐纱罅搜劬�，對我說：“你沒搞錯(cuò)吧！門票確實(shí)丟了？你要知道，一張門票有多貴呀！”“沒辦法�！蔽覕傞_雙手說：“唉，誰讓爸爸酷愛門票呢！”果然不出我所料，當(dāng)我把門票丟了的這個(gè)消息告訴爸爸后，爸爸立刻說：“啊，八達(dá)嶺長城真好玩，再玩一次也行。”我和媽媽一聽，又知道他在找借口了。無奈，第二天，我們又去了一趟。

　　旅游回來后，正好是盛夏，我以便啃著西瓜，以便翻看著那本厚厚的“門票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我嚇了一跳，連忙合上本子，這一合可不得了，兩邊都有西瓜汁了。晚飯后，爸爸又來看“門票集”了，當(dāng)他看見西瓜汁時(shí)，便訓(xùn)了我一頓，因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)人愛吃西瓜。

　　唉，爸爸可真是個(gè)“正宗”的“門票狂”。

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