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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-04 08:54:08 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是美麗的千島湖,這是一個風(fēng)景非常秀麗的地方,還是國家AAAAA級風(fēng)景旅游勝地,還有著“國際花園城”和“千島之湖”的美稱呢!千島湖之所以被叫做“千島之湖”,是因為湖中有1078個綠島。

  如果你來到這里,一定會因為這美麗的風(fēng)景念念不忘,為這美麗的風(fēng)景拍案叫絕,驚嘆不已。馬上就是一年一度的“國慶節(jié)”了,大量的人們都會蜂擁而至到千島湖旅游,因為那里是個美麗的旅游勝地。我和家人一起去千島湖旅游碼頭,我們登上游艇,隨著清風(fēng)曼妙的吹拂,游艇在綠水青山里劈波斬浪,激起漫天的潔白浪花。群島之一——蛇島,那里有許多蛇,蟒蛇、響尾蛇、眼鏡蛇、美女蛇,還有嘴尖的女兒蛇。

  島里還有許多孔雀,彩色的是雄孔雀,白的是雌孔雀,我和白色的'孔雀還拍了一些合影。爸爸帶我和鄰居甜甜妹妹一起來到湖邊找螺絲,比賽誰找的螺絲更多更大。那里的水真綠真清,還可以看到許多小魚在游來游去。爸爸還把找螺絲的整個過程全部錄了下來,讓我童年有了一個永久的記憶。千島湖,我的家鄉(xiāng)。

  俗話說得好“金山銀山,不如綠水青山”,我們要愛護(hù)大自然,讓千島湖及其它景觀為我們的生活增光添彩,歡迎大家來千島湖作客!

小學(xué)四年級作文 篇2

  我最愛玩的地方是我家的小院。

  院子的東墻角有一個大水缸,中間有一塊假山,里面生活著一只烏龜。它很少把頭露出水面,就連爺爺給它喂食時,只要有別人在,也不肯出來,就像一個害羞的小姑娘總也不肯見生人。水缸旁邊的地上長滿了吊蘭,一簇簇的就像一群群孩子圍在一起做游戲。沿墻還放著許多盆花和盆景,有君子蘭、白玉蘭、海棠、菊花、月季、蓮花和許多我叫不上名字的`花。其中那一缸蓮花最引人注目。夏天,蓮葉像一個個圓圓的小碧玉盤,浮在水面上挨挨擠擠的,可美中不足的是沒開過花,真令人遺憾。

  院子里,有棵桂花樹,枝繁葉茂像一個巨大的蘑菇。秋天,橘紅色的桂花星星點點在枝葉間瞇瞇笑,傾吐出陣陣清香沁人心脾。還有兩棵文旦樹,一到春天滿樹文旦花像潔白的雪飄滿枝頭,散發(fā)出陣陣芳香引來蝴蝶、蜜蜂嬉戲舞蹈。桂花樹和文旦樹中間有一棵小櫻桃,初夏枝葉間幾顆紅紅的小櫻桃像瑪瑙珠子惹人喜愛。饞嘴的鳥兒垂涎它酸甜的味兒,一不留神就會叼走幾顆。

  常有淘氣可愛的鳥兒在院子的花草樹木間追逐鳴叫,又似頑皮地捉著迷藏,不亦樂乎。我也常常在這鳥語花香的小院里留連忘返。

  我愛我家的小院。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我在學(xué)校種了一株玉蘭花,它傲然挺立,好像它才是這里的主人。它還開出了一朵朵白色的小花,黃色的芯、白色的瓣,可愛極了。它又像一位公爵,穿著華貴的“禮服”,戴著黑色的禮帽,手拿寶劍,一副威武的架子。

  可是,好景不長,一天我去灌水時,發(fā)現(xiàn)它無精打采的。葉子變得黃黃的,花也枯了,好像生了一場大病似的,病怏怏的。它看著我好像說:“王帥,你怎么把我打理成這樣了?”我給它灌了點水,只好無耐地走了。

  過了幾天,它的葉子也接二連三地落了下來,把泥土也蓋住了。光禿禿的,就好像一位可憐巴巴的'賣火柴的小姑娘。它好像很憤怒,在責(zé)備我沒照看好它,沒讓它“酒足飯飽”。我也奇怪了:我明明天天細(xì)心地照料著它,可它……

  又過了幾天,它的病情急劇惡化,不光是葉子落完,就連莖干也失去了原來美麗的色彩,變得一點也不光彩有力,還顯得有點腐爛。

  后來,我漸漸地對它失望了。

  今天,我再一次回過頭去看那盆光禿禿的樹時,它不見了?晌铱匆姷氖怯珠L出芽苞的小樹,那小苞在陽光下顯得非常嬌嫩,生機(jī)勃勃,光彩有力。我的心頭砰然一震,這一震使我明白了生命的意義,是——勇氣。

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天,媽媽大發(fā)慈悲,主動帶我去“大家健身房”跳操。

  說是讓我長長見識,我特別興奮!

  一進(jìn)健身房,印入我眼簾的是四句醒目的標(biāo)語:我運動,我健康,我健康,我快樂!對呀,擁有運動后的健康體型,當(dāng)然快樂!

  我們換好了運動服便開始了。起先我是堅持和大家一起跳的,可漸漸地,我感覺節(jié)奏太快,跟不上了,越跳越不自在!

  于是,我索性停下來,坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。

  跳操的`人很多,有老奶奶在跳,有中年人在跳,還有很多年輕的姑娘,她們也在跳,每個人都跳得大汗淋漓!但是各有各的姿勢:老奶奶挺著大肚子,扭動著肥胖的身姿,活像一只只大搖大擺的企鵝,可愛極了!和媽媽差不多大年齡的阿姨們,雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮,可她們跟不上節(jié)奏,所以她們的姿態(tài)也不美,仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”!大姐姐們可不一樣,她們邁著輕快的步伐,和著明快的節(jié)奏,在地毯上快樂地跳動,美麗極了!

  老師很辛苦也很負(fù)責(zé)任,雖然學(xué)生們跳得并不怎樣,但老師還是非常有耐心地教著他們。因為他們運動著,都很快樂!

小學(xué)四年級作文 篇5

  夜,靜悄悄的。皎潔的月光灑進(jìn)閱覽室里,就像給它披上了一層白紗,顯得朦朧而美麗。這時候,被小朋友們折騰一天的書兒們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。偶爾偶爾一陣風(fēng)吹來,閱覽室里的書被吹得“唰唰”響。

  不知什么時候,這種哭聲打破了閱覽室里的寧靜,最先被吵醒的是《淘氣包馬小跳系列》,它仔細(xì)一聽,這哭聲是從墻角傳來的,它揉揉自己惺忪的睡眼,那不是《漫畫選》嗎?它怎么會到墻角去了呢?《淘氣包馬小跳系列》親切而又奇怪的問:“你怎么會到墻角去了呢?”《漫畫選》見有人來安慰它,哭得更傷心了,邊抹眼淚邊說:“今天,有一個小男孩,看完我后,沒把我放回書架上,只是隨手一扔,所以,我就在墻角了!”《淘氣包馬小跳系列》委屈的說:“前幾天,有個小女孩見我身上的`貼圖很漂亮,就趁大家不注意時,從我身上撕了下來,現(xiàn)在我身子還疼呢!”

  很快,所有的書刊都被吵醒了,他們一一訴說了自己的遭遇。

  《作文輔導(dǎo)書》傷心的說:“我本來是為他們提供知識的,他們應(yīng)該愛護(hù)我才對呀!‘’

小學(xué)四年級作文 篇6

  春春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得停歇,便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧!春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的.小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤醒了花草樹木,讓它們一起訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā);花兒綻開了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦,我找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出了春天的第一篇樂章。哦,我又找到春姑娘的足跡了!春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏、或淺、或濃、或淡的新綠,在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長,是那么地生機(jī)盎然,是那么地自由自在,是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落,這風(fēng),這雨,這鳥,這綠,都顯示出了春的風(fēng)采,春的神韻!耙荒曛嬙谟诖骸,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩如畫的春日中,我覺得自己仿佛成了春天中的一顆小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康快樂地成長著,把祖國的春天裝點得無限美麗。

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