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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
外公不僅自身愛(ài)清潔，對(duì)公共環(huán)境也愛(ài)護(hù)有加。
記得今年春天，在去丹東的列車(chē)上，外公將我吃完的果皮、食品包裝袋塞進(jìn)一個(gè)塑料袋里，然后對(duì)我說(shuō)：“去，把它扔進(jìn)車(chē)廂的垃圾箱里�！�
當(dāng)我回到座位時(shí)，對(duì)面的老爺爺向我投來(lái)贊許的目光。并對(duì)外公說(shuō)：“老同志，教育孩子從小事抓起，我信，這孩子將來(lái)一定錯(cuò)不了。”聽(tīng)了贊美的'話(huà)，我心里美滋滋的。
不僅如此，每每和外公出門(mén)，對(duì)我吃完的雪糕包裝袋或果皮等，外公都是這句話(huà)：把它扔到垃圾箱里。這幾乎成了外公的“口頭禪”。一次，我剝開(kāi)雪糕包裝袋，見(jiàn)附近沒(méi)有垃圾箱，隨手扔在地上。外公見(jiàn)了撿起來(lái)，捏在手里，走了好遠(yuǎn)才把它扔進(jìn)垃圾箱里。外公的行動(dòng)震撼了我。我想，大家都這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的不必要?jiǎng)趧?dòng)，同時(shí)也會(huì)使我們居住的環(huán)境更清新。
四年級(jí)作文300字 篇2
“體檢嘍！”我在心里叫道，體檢是不用上課的最好借口了，所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時(shí)間縮短到最少，我往體檢教室走去的.速度都能和蝸牛相比了。
到了體檢教室后，我要拖延時(shí)間，所以便和醫(yī)務(wù)人員唱起了反調(diào)�！巴瑢W(xué)，來(lái)，往里面吹一口氣�！蔽译m然往管子里吹了一口氣，可在他們要登記的時(shí)候，我卻將里面的氣給吸了回來(lái)，于是他們讓我再吹一次，第二次我又這樣，直到他們有些不耐煩了，我才做出了讓步，離開(kāi)時(shí)，我還聽(tīng)到他們說(shuō)：“這小孩怎么這么奇怪呀，是不是故意搗亂的呀？”
第二個(gè)項(xiàng)目是測(cè)身高休重，等快要輪到我了，我一閃身，把位置謙讓給了別人，又排到最后面去了，這讓我等了好長(zhǎng)的時(shí)間，再次輪到我了，“1米49。”醫(yī)務(wù)人員剛報(bào)出我的身高，我又把頭抬了抬，“1米50。”他連忙糾正，我又把頭低了低，醫(yī)務(wù)人員提醒：“你別低頭呀！”哈哈，這一招被他給識(shí)破了，所以我也沒(méi)繼續(xù)下去。接下來(lái)是測(cè)視力，我又耍起了花招，大的我看不見(jiàn)，小的我反而看得清清楚楚，這讓那些醫(yī)務(wù)人員不知所措。
等我走出體檢教室時(shí)，別的同學(xué)都巳經(jīng)走光了，回到教室時(shí)，正好這節(jié)課下課。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有一只小狗，名叫“米可”。它的毛有白色的，有棕色的。摸起來(lái)毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的。
每次我把手伸到它嘴前，它總是會(huì)用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。
它吃飯的'時(shí)候，、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了，又怕它還沒(méi)吃飽。它吃飯的時(shí)候周?chē)绻惺裁磩?dòng)靜，它立刻警戒起來(lái)，看看這兒，看看那兒，直到確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)為止。它又會(huì)津津有味地吃起來(lái)。
它玩的時(shí)候，那我們家可要倒大霉了，家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩，要不然它就跟我耍賴(lài)，我看它那可憐巴巴的樣子，只好同意了。晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里搞得天翻地覆，生氣極了。媽媽把米可喚到面前，準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一翻。米可心里可害怕了，我見(jiàn)了急忙跑過(guò)去。讓媽媽消消氣，見(jiàn)情況好轉(zhuǎn)些了，把米可抱著跑了。我看見(jiàn)媽媽氣完全消了，才把米可入下來(lái)，用手指著它說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，這下好了吧，媽媽都生氣了�！�
它休息的時(shí)候可乖了，它用頭蹭著我的腳睡著了。一動(dòng)不動(dòng)，讓人猜不出它是在干什么，我心想：但愿它能做個(gè)好夢(mèng)。
你們說(shuō)，我的小狗可不可愛(ài)呢?但愿有一天，你們也來(lái)看看它。
四年級(jí)作文300字 篇4
有人說(shuō)，家是一個(gè)港灣，它可以讓受傷的風(fēng)帆修身養(yǎng)息；也有人說(shuō)，家是一個(gè)溫暖的窩，它可以給每一個(gè)游子貼心的溫暖；而我覺(jué)得，家是一棵幸福的.樹(shù)，我正在快樂(lè)的成長(zhǎng)。我父親是這棵樹(shù)的主干，在平時(shí)基本屬于拿主意的角色。他有一手好廚藝，在廚房絕對(duì)是他說(shuō)了算，他掌管著我們家的吃喝大權(quán)。同時(shí)他還是個(gè)象棋迷，他下棋可厲害了，在我們這小有名氣。
我的母親是個(gè)一家之主，她是這棵樹(shù)的樹(shù)枝，她非常威嚴(yán)做事很是認(rèn)真，家中所有的事物都由她一手操辦，是個(gè)真正的一把手。我嘛，則是這棵樹(shù)上的葉子。我是個(gè)書(shū)迷，雖說(shuō)我是個(gè)女孩，但一點(diǎn)也不比男孩差，《水滸》《三國(guó)》我都愛(ài)看，只要一家人有空我就會(huì)念上幾段，這個(gè)時(shí)候一家人笑聲不斷，其樂(lè)融融。
父親、母親和我構(gòu)成了這棵溫暖而溫欣的大樹(shù)，我希望這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)枝繁葉茂，綠意滿(mǎn)滿(mǎn)。
我愛(ài)我家，愛(ài)我這一大家子構(gòu)成的樹(shù)！
四年級(jí)作文300字 篇5
隨著生活越來(lái)越好，車(chē)輛越來(lái)越多，人們的出行越來(lái)越方便。但是，這也給日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)，在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 生命是多么珍貴！為了讓大家進(jìn)一步注意交通安全，四七班開(kāi)展了“交通安全伴我行”主題班會(huì)。
首先，是“讀新聞，看視頻，談感受”環(huán)節(jié)，一篇篇發(fā)人深省的新聞，一幕幕慘不忍睹的視頻，讓大家受到了小的震動(dòng)，仿佛聽(tīng)到了生命線(xiàn)在交通事故中崩斷的聲音！體會(huì)到了“交通事故猛于虎”的真正含義。接著進(jìn)行關(guān)于交通安全知識(shí)的小搶答，明確了交通信號(hào)燈以及各種交通標(biāo)志的含義和作用。第三項(xiàng)環(huán)節(jié)是拍手歌，孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中拍手，在歡快的.樂(lè)曲中明確交通安全的注意要點(diǎn)；接下來(lái)是豐富有趣的小品《放學(xué)路上》，孩子們于幽默中傳遞交通安全知識(shí)，并且創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景，讓其他孩子思考：當(dāng)你面對(duì)這樣的情景時(shí)，你應(yīng)該怎么辦？最后，孩子們吟唱起動(dòng)人的樂(lè)曲《祝你平安》，將一顆祝福之心傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人，班級(jí)之中處處回蕩著老師，孩子們對(duì)平安的祝愿！
通過(guò)這次主題班會(huì)，希望交通安全知識(shí)牢記在孩子們的心間。讓生命的溪流永遠(yuǎn)歡快，生命之花常開(kāi)不�。�
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