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四年級作文

時(shí)間:2024-04-29 15:34:34 四年級作文 我要投稿

四年級作文集錦(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文集錦(9篇)

四年級作文 篇1

  六月的天孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就烏云密布了。

  忽然天邊劃過一道閃電,就像一把鋒利的劍劃過天空,就像是想要把這灰暗的天空劈成兩半。緊接著是一聲悶雷。狂風(fēng)好像聽到了沖鋒的號角,使勁鼓動(dòng)著大地上的一切,路邊的大樹被吹得東倒西歪在風(fēng)中掙扎著,最可憐的是那棵百日紅,剛剛綻放的花兒全被吹了下來。這一切都在告訴我:暴風(fēng)雨就要來了。

  沒過多久,風(fēng)停了,大雨唰地下了起來,下得是那么暢快。雨點(diǎn)打在玻璃上,鐵盆下,樹葉上,地面上,奏成一曲獨(dú)特的交響曲。雨中的人打著傘悠閑地走著,享受著雨的清涼。雨點(diǎn)打在身上,癢癢的,涼涼的,這清涼混入血液,流往全身,浸入骨髓,給悶熱的夏天帶來透徹的.涼意。放眼望去,晶柱狀的雨好像是天空織的一張碩大的網(wǎng)把遠(yuǎn)處的山裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只剩下一個(gè)水墨似的輪廓。我輕嗅了這微微濕潤的空氣,好像陳酒一樣,飽含泥土的芳?xì)夂颓嗖莸那逑。地面上的雨水流成河,被雨打下來的葉子,好像一條條彩船,急速流向遠(yuǎn)方。

  雨來得快,去得也快。置身雨過天晴的大地中,只覺得清涼、爽快,這雨把小草打得東倒西歪,滿地的花兒讓人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨,才可以下得這樣的暢快吧。

  真是一場淋漓盡致的雨。

四年級作文 篇2

  今天是10月3日,我們吃完中飯,11點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到太湖旁的一個(gè)古村落——明月灣古村落。

  明月灣,有一個(gè)詩一般的名字,是一處畫一樣的村落。它的歷史可以追溯到遙遠(yuǎn)的過去,白居易、皮日休、劉長卿、賈島、黃庭堅(jiān)等著名文人都贊嘆過明月灣古村落的美。吳王和美女西施還在此賞月,所以取名為“明月灣古村落”。

  明月灣古村落位于太湖西山島南端,是一個(gè)有悠久歷史的村落,它早在春秋時(shí)期就已經(jīng)形成了村落。里面有很多美麗豪華的宅地,先后劃歸成西山區(qū)的梧巷區(qū)、匯里鄉(xiāng)、消夏鄉(xiāng)和大夏鎮(zhèn)。

  我們走進(jìn)這美麗的明月灣古村落,首先映入眼簾的是一棵高大、粗壯、茂盛的古香樟樹。這棵古老的香樟樹高大約為25米,直徑達(dá)2米左右,已經(jīng)有千年之久,但是卻仍然非常茂盛,枝葉多得數(shù)不勝數(shù),幾只小鳥在它那翠綠的樹冠上嬉戲、玩耍。一旁的小溪倒映出這古香樟樹那美麗的倒影,美麗極了。魚兒在它的樹蔭下歡快地游來游去,給它的倒影增添了又一份美麗的.色彩。

  接著,我們大步大步地往前走去。啊,里面的景色真多、真美啊!紅艷艷的石榴高高地掛在枝頭,把樹枝都壓彎了,又仿佛一個(gè)個(gè)笑臉,在微風(fēng)中搖來晃去,好看極了;一只只黑母雞、白母雞、黃母雞,都無拘無束地跑來跑去。它們有的在樹蔭下呼呼大睡,有的在搶奪食物,還有的見我們一個(gè)個(gè)兇神惡煞的,嚇得跑得如同兔子一樣快,惹得我們一個(gè)個(gè)過去逗它們玩。我們也在不知不覺中走完了古村落。

四年級作文 篇3

  我是一個(gè)修正帶,文具大軍中的一員,自從我的主人用上了黑水筆,我就成了它的好伙伴。

  我們修正帶家族形態(tài)各異、色彩繽紛。我的身體呈長方體,披著黃袍,好像一位尊貴的皇帝。瞧,在陽光的照射下,我全身金光閃閃,所以小主人稱我“大富翁”。我身上還印著獨(dú)一無二的圖案,兩個(gè)澆著巧克力的甜甜圈醒目地?cái)[放在我黃袍的`正中間,上面撒滿了絢麗的糖果碎,引得小主人時(shí)常對我垂涎三尺,可當(dāng)他看到甜甜圈下面的一行小字“吃貨總比癡貨好”,又會忍不住哈哈大笑。透過我的外衣,你可以看見兩個(gè)齒輪,上面卷著的帶條可是普通修正帶的三倍,為此我感到十分自豪。打開我頭頂?shù)纳w子,你可以看到我尖尖的小嘴,帶條就是繞過我的方舌頭連接齒輪的。

  有了我的陪伴,小主人就不怕寫錯(cuò)字了。每當(dāng)主人寫錯(cuò)了字,他就會把我握在手里,將我的尖嘴巴對準(zhǔn)錯(cuò)字,輕輕一劃,這時(shí)我的齒輪就會轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我就吐出雪白的帶條,把錯(cuò)字嚴(yán)嚴(yán)覆蓋住,錯(cuò)字就消失了。

  我們修正帶雖然使用方便,身子骨卻非常脆弱,只需輕輕一摔,就會粉身碎骨,變得面目全非,我的兄弟姐妹們大都難逃此劫。這種事我也遭遇過一回,但很幸運(yùn),我存活了下來。

  那天,我躺在桌邊不起眼的角落,主人的手肘無意間把我推落到地上,當(dāng)他聽到一聲“啪”的脆響后,趕忙彎腰把我拾起,并檢查起我的傷勢。他先輕輕地試著在紙面上滑動(dòng)我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)帶條松了,就費(fèi)了好半天把它們卷緊,接著加大了力氣再次滑動(dòng)我的嘴巴,發(fā)現(xiàn)我的嘴巴彎得厲害,都快斷了,于是主人反向?qū)⑽业淖彀桶饣卦,這才化險(xiǎn)為夷。

  小主人對我愛不釋手,經(jīng)常稱贊我好看又好用。我希望主人用完后把我安置在筆袋中,不再隨手亂丟,這樣我就能一直陪伴著主人了!

四年級作文 篇4

  1961年紐約的時(shí)代廣場的那個(gè)夜晚,老鼠塔克和亨利貓迎來了它們的新朋友——-蟋蟀柴斯特。這位因一時(shí)貪吃待在一個(gè)野餐籃中“乘”火車來到時(shí)代廣場的“客人”。因?yàn)閷Τ鞘械哪吧莵砹艘欢训準(zhǔn)拢合仁窃谒X時(shí)無意啃掉了小主人辛苦掙來的2元紙幣,后來因?yàn)榕c自己的朋友——亨利和塔克一起開patty而不經(jīng)意地點(diǎn)燃了報(bào)攤。小主人的媽媽很生氣,揚(yáng)言要趕走它。有一次,蟋蟀柴斯偶然發(fā)現(xiàn)自己能演奏一整首詠嘆調(diào),并用“音樂”打動(dòng)了小主人的媽媽。而這只小小的蟋蟀也因此轟動(dòng)一時(shí)。然而就在它達(dá)到頂峰時(shí),它卻開始想回到它的家鄉(xiāng)康涅狄洛州。最后,它在塔克和亨利的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。

  這本書,帶給了我們深思。其實(shí)一切都圍繞著兩個(gè)詞:自由和榮耀。但是,隨著這兩詞,也產(chǎn)生了一個(gè)更大的疑問,柴斯特的選擇對嗎?

  或許很多人看來,榮耀勝于自由,而讀完這本書的人一般都會選擇沉默。自由是什么?它對柴斯特來說珍貴嗎?自由,對于一般人來說是遙不可及的名詞。但正是這個(gè)遙不可及的名詞,改寫了柴斯特命運(yùn),這是可貴的,也證實(shí)這個(gè)名詞帶給了柴斯特快樂。在它的心中,自由一定是那遼闊的原野,那清翠的樹葉,及它敬愛的故鄉(xiāng)……

  有一個(gè)問題,我思考許久。柴斯特是怎么獲得自由的?其實(shí)很簡單,就是友誼。友誼是一種美好的東西,塔克的友誼是熱情的,亨利的友誼是沉著的。無論哪種友誼都會帶給我們快樂,友誼展出了如絲如水的.感情,流露出人與人之間的信任,成就了孩們心中那份溫情。友誼是由你每一個(gè)信任的目光、每一句吐露的心聲、每一個(gè)宜人的微笑換來的,所以說友誼是珍貴的,值得珍惜的。

  可貴的自由,珍貴的友情,是柴斯特的選擇。

四年級作文 篇5

  如果說人生是一場戲,那么時(shí)間就是一個(gè)劇本,通過時(shí)間的推移記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果說人生是一條河,那么時(shí)間就是一條小溪。只有通過一條條小溪的聚合形成奔騰不息的河流。

  如果說人生是一塊巨石,那么時(shí)間就是一顆顆水滴。在不經(jīng)意間它將以滴水穿石之功磨平你的棱角。

  時(shí)間既是公平的`也是不公的,這其中的奧秘則完全由人自己來掌握。

  時(shí)間可以改變一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)樗扔袡?quán)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝,也可以讓另一個(gè)生命浴火重生,

  朋友,讓我們共同珍惜時(shí)間,這生命中最寶貴的財(cái)富吧!

  時(shí)間無限,生命有限。讓我們共同努力在有限的時(shí)間里體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

四年級作文 篇6

  我正在看著司馬遷寫的《史記》,正在這時(shí),我迷迷糊糊好像進(jìn)到了一個(gè)很陌生的房間,那里有一扇棕色的門,我就非常的好奇,推門走了進(jìn)去。

  哇!門外面竟然是連綿起伏的山巒,一山綠,一山濃,一山青,一山淡,這景象真是太迷人了,咦!遠(yuǎn)處怎么有一個(gè)小男孩兒正在放羊,他還穿著古代的衣服,一頭柔順烏黑的長發(fā),用一個(gè)藍(lán)色的絲綢挽了一下,在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著黑寶石般的眼睛,炯炯有神,而且手里還正拿著一本書,專心致志的在讀,這是哪里呀?這是怎么回事呢?

  于是我就走過去想看個(gè)清楚,可是我一走到跟前,那個(gè)小男孩兒,就對我說:“表妹你來啦,什么?他竟然叫我表妹,我沒聽錯(cuò)吧!我仔細(xì)一看那個(gè)小男孩,他竟然是“司馬遷”,難道我是他表妹 ,我有點(diǎn)不敢相信,怎么穿越來到了西漢時(shí)期了。

  唉,還是接受這個(gè)事實(shí)吧!

  我好奇的問:“哥哥,你看的是什么書啊”!司馬遷對我說:“我看的是古代史書”

  司馬遷一直在看書,我在一邊覺很無聊,這時(shí)我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了,我就忍不住對他說:“哥哥,你餓不餓呀!我們現(xiàn)在回家吃飯吧!可他卻說:“等我把這本書看完,再回家,唉!真拿他沒辦法。

  我看到司馬遷那么有毅力讀書,真是佩服呀!只好等司馬遷把書看完,再回家吃晚飯了!

  晚上,司馬遷的爸爸對他說:“我一直很忙,沒有時(shí)間教你讀書,來,我現(xiàn)在教你這本書”,司馬遷一看,就對爸爸說:“這本書我看過了,我還會背呢”,

  說著司馬遷就大大方方的,還帶有感情的`背了一遍,我在一旁聽著司馬遷的背誦,被驚得目瞪口呆,:“哎呀,哥哥,那么厚的書你竟然倒背如流,你是怎么做到的呀”!

  這時(shí)司馬遷的爸爸也非常的驚訝!好奇地問:“你這是怎么回事兒呢?你天天在山上放羊,我本來想,給你補(bǔ)補(bǔ)功課呢。

  司馬遷覺得瞞不住爸爸了,就說:“其實(shí)我在放羊的時(shí)候,就拿著一本書在那看,我一邊放羊,一邊認(rèn)真的讀書,這樣兩不誤呢!爸爸聽了就贊不決口,不錯(cuò)不錯(cuò)繼續(xù)加油!

  我心想,司馬遷小時(shí)候那么刻苦讀書,那么喜歡歷史。怪不得長大了,能寫出舉世聞名的《史記》,得到世人的贊頌。

  別睡啦!怎么又睡著了,媽媽叫醒了我,唉!怎么又是一場夢啊!

四年級作文 篇7

  今天是三八婦女節(jié),是全國婦女的節(jié)日,通常要買禮物,送她們祝福,我和爸爸決定送一份“特別禮物”。

  那時(shí)候,媽媽正好上中班,九點(diǎn)回家,我和爸爸決定送媽媽一份神秘禮物,首先我把房間整理好制造一個(gè)良好的氣氛爸爸把亂七八糟的碗洗得干干凈凈、一塵不染,我一看時(shí)間還有五分鐘媽媽就要回來了,我們做好準(zhǔn)備,躲在門后面,等媽媽一開門我和爸爸飛撲過去猶如猛虎下山,抱著媽媽就親,看見媽媽那驚訝的表情我們開懷大笑。于是我趕快讓媽媽坐下,幫她換拖鞋,媽媽驚訝的`說:“喲!太陽從西邊出來了嘞!”我不慌不忙的說:“因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),平時(shí)都是你為俺們服務(wù)今天我要好好表現(xiàn)一下。等媽媽洗腳的時(shí)候,爸爸燒水倒水,我為媽媽專家級按摩,捶背。媽媽臉上露出了欣慰的神情,雖然我們沒買奢華的禮物,但我覺得,發(fā)自內(nèi)心的禮物才是最珍貴的。

  我和爸爸,平時(shí)也要多分擔(dān)家務(wù),來減少媽媽的辛苦,最后我祝全國的婦女們,節(jié)日快樂!

四年級作文 篇8

  我的爸爸和別人的爸爸不太一樣,別人的'爸爸一般會嚴(yán)格要求自己的兒女,做完了學(xué)校里的作業(yè),他們還會讓兒女做一些沒完沒了的家庭作業(yè),但我爸爸不是這樣。

  爸爸對我非常寬松。每到暑假或寒假時(shí),爸爸總是會合理安排我每天做的作業(yè),但不會讓我做一些家庭作業(yè)。我的媽媽要給我布置作業(yè)時(shí),爸爸總會說:“別給孩子太大壓力!笨蓩寢屍贾玫脑挘职种荒軒臀覝p少再減少。

  如果兒女考試考砸,父母應(yīng)該很生氣,不打就罵,而我爸爸不是這樣。如果我考砸了,爸爸總會對我說:“不要難過,下不為例,做題要仔細(xì)認(rèn)真,做完題要檢查!

  別人的爸爸總是忙,沒時(shí)間陪自己的兒女,就算有時(shí)間,也沒心情。而我爸爸星期六星期天不上班,總是背著媽媽,帶著我去吃肯德基、麥當(dāng)勞。有一次我們吃麥當(dāng)勞贈(zèng)了一個(gè)玩具,為了不引起媽媽的懷疑,爸爸就讓我把玩具放進(jìn)衣服里藏著。一開門,萬幸,媽媽還沒下班。

  我愛我的另類爸爸。

四年級作文 篇9

  在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期六,我們班的最佳繞舌王終于選出來,你知道他們各是誰嗎?哈!哈!猜不出來了吧,那就讓我來悄悄地告訴你吧,他們是聰明伶俐的肖雨葉、小個(gè)子卻有大口舌的張博于,不可小瞧的朱益民,沉著冷靜的郭凱陽,心靈手巧的唐庭婷.那么為什么會這樣呢?這可得從頭說起.

  比賽分為初賽、晉級賽、奪冠賽三場比賽.比賽規(guī)則是:將三個(gè)人分為一個(gè)組,每組讓一人進(jìn)入初賽,之后再選拔出幾個(gè)進(jìn)入晉級賽,最后進(jìn)行奪冠賽。中途其他隊(duì)員能夠任意挑戰(zhàn)別人,如果勝利了,既可代替此人.我們組隊(duì)員有馮政錦、張博于和我,經(jīng)過我們的精挑細(xì)選,決定讓張博于“出戰(zhàn)”。第一場初賽開始了。可能是因?yàn)檫^度緊張,使張博于讀的錯(cuò)別字太多,而淘汰了。第二場晉級賽開始了,許許多多的.同學(xué)都在這關(guān)淘汰了,我決定挑戰(zhàn)最弱的同學(xué),先下手為強(qiáng),我立刻讀起繞口令來。果然,我羸了,張博于也挑戰(zhàn)成功。第三場比賽經(jīng)過一場激烈的比拼,終于選出了我們班一的最佳繞舌王。

  這個(gè)游戲緞練了我們的說話能力。

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