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四年級的作文

時間:2024-04-27 12:22:23 四年級作文 我要投稿

(集合)四年級的作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(集合)四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  裝上夢想的翅膀,飛入夢想的天堂,我們是祖國的花朵,我們都有自己的夢想。

  我的夢想是做一個神圣而又充滿傳奇色彩的軍人。我每天站在世界地圖前,浮想聯(lián)翩,幻想有一個金戈鐵馬的傳奇。也許是我想入非非,但這的確是我的夢想。

  夢想總是美好的,但現(xiàn)實是殘酷的。光有夢不行,還要有辛勤的汗水,在成功背后,隱藏著許多不為人知的故事,歷史告訴我們,通向成功的路往往是由失敗鋪成的。

  我當軍人的目的'不是戰(zhàn)爭,而是保家衛(wèi)國,再也不要聽見外國人為了爭奪中國的一寸土地而叫囂。為了和平,我可以犧牲一切,來守護這朵嬌嫩的和平之花,讓它綻放得更加絢麗多彩。

  我的身體發(fā)膚,都是親愛的祖國給予我的,我血管里的血也澎湃著中華的聲音。我相信漢語將成為世界上最流行的語種;人民幣成為國際上最主要的貨幣;外國人見了中國人,都要禮讓三分……這就是我的中國夢。

  只要我現(xiàn)在好好學習,豐富知識,增長才干,我相信夢想就會向我招手。我要對夢想說:“夢,我向你出發(fā)了!”

四年級的作文 篇2

  時光是位匆匆的趕路者,童年即將隨他而去。我快要進入青少年時期,到那時,卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。

  以后,我們仰望星辰時,不再興趣盎然;以后,我們看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時,不再好奇地“打破沙鍋頭問到底”;以后,我們發(fā)現(xiàn)某種從未見過的事物時,不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說,而是不以為然地說聲:“有什么了不起!”;以后,我們思索問題時,不再天真單純,看待事情時,不再幼稚;以后,我們會忘掉了以前會玩的種種游戲,看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣,唉!

  將來的我們到底丟失了什么?噢,是我們那純真的童心!走進自然,走進生活,我們要找回我丟失的`童心。那時,我們才真正領(lǐng)略童心給我?guī)淼目鞓肥悄敲礋o窮無盡。

  久別重逢的童心啊,我們將來要好好地珍惜你,因為有了你,在今后的人生道路上,即使充滿困難,即使布滿荊棘,有了你的作陪,也會天天開心。

四年級的作文 篇3

  在一個陽光明媚的春天里,我誕生了。

  我從地里探出頭來,迫不及待地望望外面的世界;哇!好美。各種花爭歡斗艷地開放,展現(xiàn)自己那一份生命的本色。柳樹姐姐長出新的頭發(fā)。耳畔風聲颼颼,鳥兒唱著動聽的歌。我與四周的姐妹們情不自禁地搖晃著翠綠的身體。

  一個萬里無云的日子里,我們正在討論這一年一度的'比美會。厄運悄悄來臨。一群調(diào)皮的小孩跑來。摘大樹爺爺?shù)念^發(fā),拔我兄弟姐妹的手,奪去花兒姐姐的生命做花環(huán)當玩具!翱纫豢取保y受極了。一個頭上戴著花環(huán),有一雙大眼睛,穿著藍色連衣裙的小女孩蹦過來,使勁一踩!拔业膵屟剑∥业难鬯廊藚!你不知道我有腰間盤突出嗎?”可她卻充耳不聞,那雙巨腳仍壓在我身上。我的小祖宗呦,你能不能把我放了,我也痛!“藍藍,快過來”。來啦!蹦莻小女孩子終于放了我,朝向她揮手的那人奔去。我伸個腰,揉揉眼睛,活動一下筋骨,手上有些隱隱作痛:“血!”我疼得哇哇叫。

  暴風雨來臨。一群戴著手套,身穿白制服的人來到這里!皯摼褪沁@兒,動工!币晃荒腥耸窒蚯耙粨]。“哎,災難還是來了。”什么意思?災難來了?“轟”,一陣響聲傳來。怎么回事?大樹朋友統(tǒng)統(tǒng)倒下,花兒姐姐無影無蹤,兄弟姐妹們唄連根拔起。終于輪到我了,”哎呀!”我立馬暈了過去。待我醒來后,臭氣沖天,我喘不過氣來,望望四周,廢水,污水,垃圾到處都是。

  人類,我恨你們,你們破壞我們的家園,奪取我們的生命,這不公平!

四年級的作文 篇4

  坐在窗前看天上云飄,云翻滾,思緒不知不覺就飄了很遠很遠……

  想起學校的玉蘭花,它該開了吧!周五離校的時候,滿樹的花苞已經(jīng)飽脹得將外皮外皮撐破了。今年的花苞沒有去年的大,我想花開也不會太大吧。兩天不見,你開了嗎?孤寂的站在校園,綻放給寂寞的操場看嗎?家中的我,真的很想念你。

  天氣轉(zhuǎn)暖,熱起來真的很快,園中的核桃樹,梧桐樹,都來不及褪去去年的枯葉,已被陽光照耀的一片燦爛。真的是變化太快,我們都沒有顧得上喘息,又迎來了另一番景象。

  今年的西安,到處都在修路,薄皮的鐵板將馬路隔離的曲里拐彎,讓行走的車與人變得步履艱難。高大的城墻下面,往日的綠色至今也找不到蹤跡。碧綠似玉的護城河水,也被抽得干枯,只留下明晃晃的水泥河床。都說是讓西安變得更美麗,可是沒了水,缺綠的西安美在哪里呢?難道是看那一幢幢高聳入云的水泥大樓,便是一種美的享受?我有一種和這高樓一起干枯的感覺。

  挺懷念以往的西安。我住在城墻腳下,終日伴隨著高大的城墻,漫步于環(huán)城公園的綠樹花海中。冬日,我會在梅園中嗅一嗅臘梅的清香;春日,我常踩著青石小路,在萬花叢中漫步;夏日,晚飯后我便坐在護城河邊享受從護城河水飄來的絲絲涼意;秋日,河堤兩岸色彩斑斕的秋葉更讓我陶醉。可是它們現(xiàn)在都去哪兒了?都藏在人們的欲望中了。它們?yōu)槟菍拰挼鸟R路讓開身姿,淹沒于那車海中,還有仰頭才能看到的樓頂?shù)拇髲B中去了吧!都說“有得必有失!膘o下心來想一想,可愛的人們,你們得到的`,真是你想要的嗎?失去的真是你無所謂的東西嗎?那為什么我們總在埋怨自己生活的累呢?

  云還在飄,有拉成絲的,有團成團的,雪白雪白的,在天空中慢慢地飄,不知飄向何處?云沒有家,我們的心,家又在哪里?我的思緒隨著那云越飄越遠……

四年級的作文 篇5

  我的理想就是做一位汽車制造師。

  我有很多大作。如“思想汽車”、“多變警車”等。

  我的“思想汽車”就像有人的腦袋似的。假如說你不知道一個地方在哪里,那這輛車可就派上用場了。它不用導航儀,只要說出終點在哪里就可以了,它會自動到達地點,很安全,即使有其他的車來騷亂它,也會自動躲開。它還有酒后駕駛安全系統(tǒng)呢!當主人上車了的'時候,氣味檢測儀就會自動打開。如果他喝酒了,監(jiān)測儀后面會發(fā)出催眠氣體,喝酒的人就會死死的睡著。然后,汽車就會自動開回家,并且所有的門都鎖住了,以防萬一。

  “多變警車”就是這樣的。他就是為警察專門設(shè)計的。當有案件的時候,只要開上這輛車,就像你開著“變形金剛”似的。當你快追上犯罪人員的時候,點擊一個“越野車”的按鈕,汽車就會變成綠色,而且會使別人看了你就覺得你穿的就是普通的衣服。這時,你就可以輕而易舉地抓住他了。

  我這個發(fā)明師的大作有很多,就請你常關(guān)注我吧!

四年級的作文 篇6

  讀完《三國演義》,最大的感觸就是諸葛亮很聰明,就像魯迅先生所描述的,諸葛亮“多智近妖”。正是他的計謀深遠才使得蜀國三分天下。他一生用計無數(shù),特別是其中的幾個驚險的計謀更是讓我佩服,那就讓我來闡述一下我的鄙見吧。

  “三顧茅廬”是他踏上仕途的第一計。他深居隴中,“臥龍”的名聲卻傳得很遠。為的就是引起賢主的注意。當劉備慕名前來時卻吃了他的閉門羹,但他知道劉備思賢若渴,必定還會來,再加上諸葛亮的幾個好友在沿途的談論,更讓劉備覺得諸葛亮是一個了不起的人物。于是有了“凡三往,乃見。”但他這個計很險,如果賢主不是劉備,或劉備不是求賢若渴,那會怎樣呢?雖然他自比管仲,樂毅,說不定碌碌一生,雖是“臥龍”卻沒有游弋的江河。當然他那“指揮若定失蕭曹”的軍事才能無法展現(xiàn),也不會有“千載誰堪伯仲間”的《出師表》,更不會使“諸葛大名垂宇宙”了。

  “草船借箭”是他寄人籬下時的險計。為了聯(lián)合東吳抗曹,他不得不接受周瑜的命令,并且還立下了軍令狀:如果十日造不成十萬只箭甘受懲罰。這樣正中周瑜下懷,周瑜早就想借機除掉他了。但諸葛亮早就算好了時日,準備去曹營借箭,最后輕松地完成了使命。如果那天不是大霧,如果曹操不疑心,他的十萬只箭從何而來?他只好回去受罰。

  “空城計”恐怕要算諸葛亮一生最險的計了。用空城計也實屬無奈。當時大軍壓境,自己又沒有可支配的`軍隊。只好冒死一試。諸葛亮一生謹慎,不會冒險的。司馬懿深知這一點,于是在大軍臨城時也不敢貿(mào)然進攻,他相信里面有埋伏,不然諸葛亮怎么會泰然自若地彈琴呢?最終決定后軍做前軍撤退,遠離這個是非之地。如果帶軍的不是司馬懿,而是一介莽夫,管他什么諸葛亮,什么計謀,只是率軍直前,說不定諸葛亮已成階下之囚了。

  但那些都是“如果”,諸葛亮的計已成功,如果那些“如果”是真的,我相信憑諸葛亮的智慧也有解決的方法。他的計看似驚險,取勝卻又在情理之中。

  這就是我讀完“三國演義”后對諸葛亮的計的鄙陋之見。

四年級的作文 篇7

  臘月的天,灰黃,灰黃。臘月的草,灰黃,灰黃。臘月的世界永遠都是那么的令人悲哀,此時,他的心也同著臘月一樣……

  “天要下雪了,兒呀,多帶件衣服父親的話沉重而溫暖?伤麄(cè)過臉,又一次撇開父親那滄桑的眼神。

  他發(fā)過誓的面對破壞自己這個可愛家庭的.人,他永遠也不會原諒,而父親恰因自 己的惡行,讓母親心碎。父親親手毀了這個家,他永遠也不會原諒父親。

  他始終保持沉默,可是,父親,父親那花白的頭發(fā),孤寂的眼神卻總是緊緊的揪住了他的心。「赣H轉(zhuǎn)過身,蹣跚的走進房,他分明又看見了父親的眼淚,那淚水冰涼涼又流入他的心里。他明天就要走了,去找工作,怕是不再回來了。即使父親老了有多么的可憐,他永遠也不會忘記自己的母親,也不回著個家了。

  夜已深,窗外的冷風噼啪作響,今夜好似故意的冷了好多,不得不讓人瑟瑟發(fā)抖。他恨不得馬上鉆進被窩,可是行李必須在今夜準備好,一陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲越來越近。

  “兒啊,去睡吧,挺冷的,我?guī)湍闶帐啊!备赣H披著一件單衣對兒子說。他依然無聲,繼續(xù)整理著自己的行李。父親見了。只好又拖著沉重的步子離去。他也斜了一眼父親,父親原來是那么的瘦弱……

  “你最好別動我的東西兒子終于說話了。父親愣了愣,又顫危危的走了。今夜,真的如冰凍一般,為什么回這么冷?他蓋了一層被子又捂的緊緊的。

  半夜,他被關(guān)門聲驚醒。他坐起身來披了一張?zhí)鹤,瑟縮的走出門。是父親!他手里拿著一包紅薯,正往包里塞。

  “等一下,誰讓你動我的包的?”

  “我……我 只是拿了些烤紅薯給你是你最愛吃的

  “誰要你的

  他氣憤地一把奪過扔到了地上。父親默默的走了。

  第二天一早,他就獨自走了,沒有留下一句話,父親也沒有出現(xiàn)。他上了車,翻弄著包里的東西,突然看到了一個信封:給最愛的兒子。

  “兒子你要走了,我沒什么送給你,只是昨晚搶織了一雙手套。好久沒握你的手了,不知你手有多大,所以不知道著雙手套適不適合你。爸爸對不起你,可永遠愛著你……”

  看著看著,他的眼角濕潤了。他無法想象昨夜的冷風如何吹著正在織手套的父親,他撫摩著這心愛的手套,一股暖流涌上了心頭……

四年級的作文 篇8

  在東湖邊上,有一個美麗的地方,那就是東湖八景之一的案山曉翠它那獨特的風姿,吸引了成千上萬的人們。那里有參天的大樹,亭臺樓閣,算得上是一個游玩的好地方。

  它像一個美麗的少女,亭亭玉立。大地就像它的母親,給了它一個完美的生活環(huán)境,每當拂曉,太陽從東方剛露出頭來,天上一片片朝霞,紅紅的,照在這翠綠案山上,相得益彰,顯得十分的美麗。案山曉翠草坪碧綠碧綠的,遠遠望去,就像一條綠油油的大地毯,。再看東邊的假山,像一個神氣實足的衛(wèi)兵,筆直地站在小溪邊。小溪里有許許多多的魚,有紅的、黃的、淡黃色的,成群結(jié)隊,它們悠然自得地生活在這涓涓細流的小溪里。

  看,前面出現(xiàn)了一個大花壇,幾盆菊花,圍繞在大花壇的.周圍。壇內(nèi)有許許多多,五彩繽紛,含芳吐艷的鮮花,一陣陣微風送來陣陣花香,芬芳撲鼻,讓人心曠神怡。

  忽然,我眼前一亮,只見一棵松樹上有一只松鼠,它尖嘴猴腮,兩只滴溜溜的小眼睛,好像永遠在尋找著什么似的。它全身毛茸茸的,還夾著一道一道彎彎繞繞的花紋,十分好看。最逗人喜愛的帶是那條又粗又大又漂亮的尾巴了,跑起路來,一翹一翹的,落地時像降落傘。

  在案山曉翠的出口處,有一棵高大挺拔的銀杏樹,它的樹皮是灰謁色的,上面有許許多多小疙瘩,還有一條一條的皺紋,好像一位飽經(jīng)風霜的慈祥老人,為游人們送行。

  這景色感染了我,陶醉了我,我仿佛已經(jīng)溶入了這美景之中……

四年級的作文 篇9

  音樂可以帶來歡樂,可以使人放松,還可以使戰(zhàn)場上士氣低沉的士兵振作起來。但是,假如世界上失去了音樂……

  假如世上沒有音樂,我們就無法聽見百靈鳥“啾啾”的歌唱聲。在森林里,清晨百靈鳥再也不會喚醒正在睡夢中的小動物們。

  假如世上沒有音樂,我們再也聽不見小貓咪溫柔的呢喃。當我們失落時,它就不會送去最真誠的安慰。

  假如世上沒有音樂,我們就聽不見大公雞高亢的歌聲,也失去了大自然的“男高音”,也喚醒不了千家萬戶沉睡的人們,瞬間失去了昔日的活力。

  假如世上沒有音樂,就聽不見小溪流“叮咚”的腳步聲。看不見溪流邁著輕盈的步子,繞開沙石,那如同一條蜿蜒的小蛇也喪失了其靈動的特點。

  假如世上沒有音樂,就聽不見清風輕柔的歌謠,它的柔美也無法在我耳畔蕩漾。

  假如世上沒有音樂,就聽不見春雨“沙沙”的響聲,它曾經(jīng)是大自然中的`巨大古琴,如今猶如破銅爛鐵般,只是一片噪音。以前動人的旋律如今變得雜亂無章。

  假如世上沒有音樂,就聽不見校園中歡快的下課鈴聲。下課十分鐘將覺得枯燥無味。疲勞的身心也無法得到休憩,上課的趣味也將大打折扣。

  假如世上沒有音樂,就再也聽不見咖啡廳里舒緩的小夜曲。喝咖啡也不再如之前那般愜意、悠閑。

  假如世上沒有音樂,貝多芬、海頓等音樂家將會被人們遺忘。

  正如尼采所說:“沒有音樂,生命是沒有價值的!睕]有了音樂,人們將變得古板,生活因此失去了一半的快樂。所以,我們要珍惜這段有音樂的時光。

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