小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
老師家長聽我說,春天只有一種顏色太單調,折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年:春天,萬物復蘇,花紅柳綠,到處鳥語花香,我們便到草灘上去滑滑板,玩游戲,然后到河堤上百花爭妍的盛會;夏天,到處綠樹成蔭,我們就去河里捉魚摸蝦;讓知了的叫聲把老師給吹眠了,我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ,~~~~這些話給烤焦 秋天,瓜果滿園,秋高氣爽,我們可以去果園里吃瓜果,讓風婆婆吹走我們一切的煩惱;冬天,我想讓霜把快樂的一天凍結起來,不讓它流逝;夜晚,我們想手牽手一步兩步三步四步望著天,看著天空中繁星點點,心里頭多么希望找到一個沒有大人的世外桃源,大家盡情的玩。
老師,家長們,你們知道嗎?當我們被叫回家里做作業(yè),作練習時,心里是多么的難受,就等于被關在籠子里的小鳥,看不遠,飛不高。其實,你們可以不必這樣做,你們可以帶我們去擁抱大自然,去認識大自然,要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。
老師,家長們,請還我們自由吧!讓我們擁有金色的童年吧!
我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的“籠中鳥”!
每當我寫完作業(yè),爸爸就會及時地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學題呢?”“還不快去做!”“去就去吧!蔽也磺樵傅剜止镜。就這樣,晚上的時間全耗上了。
一個周末,我鼓足勇氣說:“媽媽,這個周末我們去玩吧。我們已經(jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會什么?不準去,好好復習,做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣,一個周末也搭上了。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會實現(xiàn)呢?
我真的渴望自由,不是大人們施舍的`那點玩的時間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?
每一次,我打電話或者打進來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權。
有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補習課的時間一樣,你們卻說:“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級了,要勤奮學習才行的!蔽业膼酆檬浅,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學習!蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚字“學習”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行!蔽抑睋u頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”,我這個平民哪敢違抗啊!他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因為我沒有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。
被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲,我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發(fā)出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。
為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!
小學四年級作文 篇2
我是餃子大叔,我身體呈不規(guī)則形狀,外面是我的皮膚—餃皮;里面是我的內臟—肉餡。
我在中午被煮熟,放在碟子里,我的主人吃了我,我的旅行便開始了。
我到了第1站—口腔,我碰見了口腔小姐,她說:“餃子大叔,你的身子太大了,我用門齒幫你分開吧。”說著,便忙碌了起來,過了一會,我被切成一小塊一小塊的,忙鉆到食道里去了。食道大哥一見到我,熱情地讓我休息一會兒,開啟了運輸通道,我沒有做什么,就坐著去了胃里面。
我看見了胃先生后,感嘆道:“哇,這里真大呀,像一個在肚子里的嬰兒!彼卮鸬溃骸霸谶@里我的.主要作用是磨碎你們,順便把你們分解!卑肷魏,我變成了和螞蟻一樣大小,走時,胃先生還不忘說一句:“我是用胃酸來讓你們變得那么小的!
然后,我聽見了“撲通”的一聲,我一看,原來是我的“堂哥”進來了。
我和他一起進入了第4站—小腸,我們知道,這里肯定是很不“爽”的,可是,我們已經(jīng)上不去了呀!
在小腸巫婆那里,我的身體就像被抓住了一樣,我的同伴也一樣,我們只好把營養(yǎng)都給她,下去后,我們就變成跟胡椒粉一樣大小了。
經(jīng)過小腸,我們便重見光明,變成了糞便被排出去。
“啊,太好了,終于出來了”我開心地說。
小學四年級作文 篇3
從前,有個楚國人,他從一個人那里得到了許多假的珠寶。想要用高價把這些珠寶賣出去。
有一天,一位白發(fā)蒼蒼的老人走到珠寶商店,提醒楚國人:這位珠寶商店老板,你去買一些盒子,把這些珠寶裝到盒子里,這樣就可以吸引更多的客戶了。楚國人聽了,覺得這個建議提得很不錯,就去集市里買了許多木盒子。楚國人回到自己的店里,把這些盒子涂上五彩繽紛的顏料,再把那些假珠寶放進美麗的盒子里。拿到集市上去賣。
有一天,楚國人去街上賣,一直在那喊道:各位女士們男士們,我們家的珠寶是新品推銷的',走過路過不要錯過!走過路過不要錯過啊!千萬不要錯過啊……說著說著,便招來了很多很多的顧客觀看。
這些人當中有個傻頭傻腦的人,傻頭傻腦的人第一個來挑選珠寶。他左挑挑,右挑挑,挑中了一個很漂亮的珠寶盒。鄭國人說:這個多少錢?五百兩銀子。楚國人以為這個人很傻,就隨便說了個高價,那我不要里面的珠寶,只要盒子。價錢不變。這樣行嗎?鄭國人說?梢园。楚國人爽快地答應了。于是,鄭國人付了五百兩銀子,便回了家。
回到家,鄭國人跟他的老婆說:老婆,我買了精美的盒子送給你。老婆接過盒子,心想:這么精美的盒子里面肯定有珍貴的東西。打開一看,里面什么也沒有,就問:里面的東西呢?外面的盒子比里面的珠寶漂亮多了,所以我就把珠子還給商人了。鄭國人說。你知不知道,里面的珠寶比外面的盒子貴重多了!老婆怒氣沖天地說,把盒子往地上一扔,盒子被砸得四分五裂,從盒子里掉出了一顆珠寶,金光閃閃。老婆撿起珠子后,就興高采烈地說:你小子中獎了,這次就先饒了你。
原來,這顆珠寶是從皇宮里的存寶庫里挖掘出來的!
小學四年級作文 篇4
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我理解這句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。
小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。
記得我剛上小學的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因為你平時不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了!
我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的書,扭頭暫放在身旁的貨架上;剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單,真正的閱讀,是要靜下心來認認真真品讀!眿寢屚nD了一下,繼續(xù)說:“慢工出細活,閱讀一本書,也是需要認真地去讀、細致的去思考,真正的'把一本書讀懂,從書中學到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現(xiàn)在,我喜歡看的書很多,文學類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍?此谝槐闀r,我只能看個大概內容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細節(jié);再認真地讀下去,我能從書中學到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。
我把書當成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情,書是我永久的、忠實的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!
小學四年級作文 篇5
從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑,不愿意和它玩。它的`兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。
丑小鴨終于無法忍受,獨自離開家,開始到處流浪。
冬天快到了,丑小鴨只好敲開一家農舍的門,好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負它,它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了,流浪到了一個大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然,一陣風呼呼地吹過,小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。
春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美!一只天鵝說:“你過來和我一起玩吧!”丑小鴨問:“你說的是我嗎?”
丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
小學四年級作文 篇6
一天早上,我剛起床,只聽“吱吱”的幾聲,我想:這大概應該是老鼠的叫聲吧。于是,我便提起了百倍精神,拿起捉鼠籠,放在老鼠經(jīng)常出沒的地方。我躲在一個墻角偷偷觀察,等了差不多一個小時,連個老鼠的.影子都沒有,第一次失敗。
老鼠有這么聰明?我再試一次,我拿一個老鼠夾和餅干,照原樣也放在那里,我又躲了起來。誰知,不到5分鐘,老鼠傳來了聲音,我欣喜地跑過去一看,老鼠夾沒夾到東西,餅干卻被老鼠偷走了,我氣急敗壞。第二次失敗。
我只好放出絕招,把自己辛辛苦苦攢的一百元錢,買了一只小貓。我把小貓放到院子里,小貓似乎察覺到了什么,便跑進了我的房間,我也隨著小貓進了房間。小貓“喵喵”地叫了幾聲,好像叫我放點食物,我又放了點餅干,小貓就躲在門后面目不轉睛地看著。不一會兒,便傳來了“吱吱”的叫聲,老鼠像小偷一樣偷偷的探出頭,以為很安全的,老鼠剛碰到餅干,小貓后腿一蹬地,飛撲上去,果然,防不勝防,老鼠被小貓咬死了。
我心中的大石頭總算落了下來,萬物都有萬物的克星。
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