小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
以前，我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，名叫兔兔，它有一雙黑色的眼珠，晶瑩透亮、水汪汪的。還有一對長長的耳朵，它的耳朵可靈了，有一點兒小動靜都能聽到。小巧靈瓏的鼻子、奇怪的三瓣嘴和那靈活的身子。
它的脾氣非常好，偶爾愛生氣。那時它才兩個月，熟悉的人去抱它、摸它，從來不生氣，更不會躲開。只會聽懂話的坐在那享受。如果是它不熟悉的`人去，就會走開。
兔兔喜歡吃胡蘿卜、蔬菜、水果。特別喜歡吃紅薯葉，就是不吃兔糧，一喂兔糧就把頭轉走，理都不理你。給它吃紅薯葉時，它用那水汪汪的眼睛看著你，好像在謝謝你。
兔兔玩的時候喜歡這兒看看，那兒看看，有時喜歡縮成一團，像一個雪白的球。兔兔喜歡蹦來蹦去，喜歡別人把自已舉起來，它一點兒也不害怕。 兔兔休息的時候，總縮著身子，把耳朵垂在身上，頭、腳縮著，像一個又圓又奇怪的絨絨球。而且它睡得比我們晚，起得比我們早。它中午偶爾不睡，睡的時候就要睡幾個鐘頭。它睡的時候總要先眨一眨眼，在慢慢的合上。
兔兔長牙的時候每天都用費紙磨牙，吱吱吱的，吵得不得了。我們在睡覺也被它吵醒，連開電視還能聽到它的磨牙聲。兔兔喜歡站著走路，像跳天鵝舞似的。兔兔跑得很快，只有許多人一起才能把它抓住。有時你去抓它，它那靈活的身子急忙躲開，讓你跑急了突然摔一大跤。兔兔還喜歡和人玩捉迷藏，你去找它的時候，若籠子沒關好，它就跑走了，躲到一個既讓你很難找到又舒服的地方，且?guī)缀鯖]有一點動靜。有時候躲在美食多或熱鬧的地方，因為有人看到它可愛的樣子就忍不住抱它。它似乎能聽懂人話，在那點點頭，跳一支舞給你看，還喜歡趴在人的手上睡覺，因為這有足夠的溫暖。
兔兔有時莫名奇妙的抱著一本漫畫書在那里看，我給它帶上帽子，像一位美麗的少女在那看書。兔兔也十分會享受，睡得舒服，愛在軟軟的床上蹦來蹦去，像小孩一樣。
這就是我的小白兔--兔兔。一只聰明、活潑、愛享受又引人注目，若人喜愛的兔兔。
小學四年級作文 篇2
在新學期里，每個人都有自己的打算，同樣我也有自己的打算。
在新學期里，我要和以前不一樣。首先，我要改掉上課不專心聽、東張西望、上課開小差的毛病。上課不專心聽就會聽不到老師講的知識，然后學習就會下降。東張西望的話被老師抓到會被罰的，上課開小差不僅會影響自己也會影響別人學習，這樣我就不是三好學生了。不過這個學期里，我不會上課不認真聽、東張西望、上課開小差。我會做一個優(yōu)秀的三好學生。奧，對了還有上學不能遲到，如果遲到的話，會給班級扣分的，就會評不上五星級班級。上學衣服要穿戴整潔，否則，一樣會給班級扣分的`。
在家的時候，一定要幫父母多做些家務活，可以幫父母減輕一天的壓力。學習的事也要自己抓緊，不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了，才能安心的工作。切記不要父母在時學，父母走時玩。
這就是我在新學期的打算。
小學四年級作文 篇3
每一層都需要密碼。做完這些，我便安心的離開了。按照地域區(qū)，我打算去看看這個家里的女主人。簡單問候過，我打算看看二姐。
我去了2層5號，我要去看看我的二姐。路過了2層4號，我發(fā)現(xiàn)整層都是木門，直到到了二姐的房間時才發(fā)現(xiàn)變成了金門，滾燙的金字，豪華的雪紡羊毛制成的毛毯。我問候了一句，她便讓我進來了，剛推開，簡直以為推錯間了，和風風格的房間，正廳里。一個穿著和服的`女子，她美得讓我移不開眼，的那藍色的眼睛看著我，皮膚嫩白如雪，淡粉色的櫻唇，一身紅色的和服�！霸趺�，新來的妹妹是個呆子嗎？明明我還很期待的�！蔽伊⒖袒剡^神，淡淡一笑�！敖憬�，我只是有點愣�！蔽铱此容^強勢，還是依順點好。她滿意的笑了笑“看你那樣子，是沒想到我是藍眼睛吧�！彼p輕抿了一口茶，并叫我坐下。我坐在毯子上�！岸鳎謰屖呛谘劬��！彼湫α艘幌�，說實話我并不是那么痛快的叫媽�！拔业膵寢屖欠▏�。媽媽偷偷愛上了已經結婚的爸爸。并有了我�！彼f，“我喜歡和風，那是我的歸宿吧�！蔽也欢裁匆馑�，但我知道，她不是在演戲而是，在用自己的生命，寫下一段輝煌。
她向我伸出了橄欖枝，我也接了過去�！案乙黄穑夷鼙M我所能把你扶上最高的位置，櫻娜太過于張揚，她會真正的將你推下萬丈深淵，在我身邊，我能保你安全。”也許這才是我真正的通路。這種家庭中，只有黑暗和暗黑。兩個字足以將你從只有達到樹底。一步一空虛，深淵中，只有一個依靠，強大的依靠，才能一下子飛入高空。又可以再也翻不了身。
我似一只鳥兒
未在蒼鷺中
卻被捕殺，努力掙扎
可，我只能收人分割
我需要一個枝頭，一片天空
我要告訴你，我會比你們飛得更高
更遠
直到，成為這天空的主人……
小學四年級作文 篇4
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室�！巴�！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢�！边^了一會兒，教室的門開了，同學們陸續(xù)的走進教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動。同學們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊下去參加學校舉辦的`擒住六一兒童節(jié)的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂。
我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節(jié)目的表演結束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！
小學四年級作文 篇5
人們都贊美萬紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。
星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風拂過，樹旁的幾株野菊花正開的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠遠望去，整個稻田就像黃金的地毯，田間，農民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機，一小時收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時傳來歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的.田地，地里長著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過的秋風，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻順流而下，一群大鵝在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。
稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。
啊，秋天的田野，你在農民伯伯的耕耘下，明天你會更美麗、迷人。
小學四年級作文 篇6
一陣緊似一緊，一陣猛似一陣，一陣狂似一陣，似那傾天而下的珍珠，如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液，這夏天的雨，這聚集了幾個月的能量的雨，便瓢潑而下了。
你看，它們張著大大的白嘴唇，啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是，樹梢墜滿了一串串的“銅錢”，嘩嘩撒下；大地積滿了銀色的水銀，亮汪汪的一片連一片，浮塵卻受不住了，裹在雨里，瘋下墜；萬物都在接受這場雨的盛宴，這場雨的.洗禮……
有人說，夏天的雨是天使。“嘩”的一陣過后，天空碧瑩瑩的，像閃爍著藍寶石的光茫，那雨后的七彩虹斜掛在天際，放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。于是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的夢，他們開始幻想天外來客，開始幻想空中閣樓：開始幻想仙女的七彩衣……
有人說，夏天的雨是魔鬼�！皣W”的一陣過后，萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了，洼地腫脹起來，大地似成了盛滿酒的酒杯，卻不小心被打破了。于是，這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒，沖破了堤岸，一會了，割裂了四野；一會兒，又把山坡“五馬分尸”起來……
那么，夏天的雨到底是什么呢？在我們這些嬉戲的孩子眼中，它永遠都不是魔鬼，我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是，這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺，任我們拼命搖響；這夏天的雨便成了舞臺，任我們拼命鬧騰著……
哦，夏天的雨……
【小學四年級作文】相關文章：
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級作文01-06
小學四年級作文08-03
小學四年級作文11-04
(經典)小學四年級作文09-21
（精選）小學四年級作文08-09
小學四年級作文[精選]08-08
小學四年級作文12-22
小學四年級作文01-12
小學四年級作文01-14