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四年級作文300字

時間:2024-04-22 16:28:16 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  我有一個愛我的爸爸,他慈祥而又嚴厲。他有一雙像瓜子一樣的小眼睛,鑲嵌在他那白白胖胖的臉上。媽媽常說爸爸的眼睛象魚眼睛一樣小,每次聽到這句話,爸爸總會睜大他的小眼睛,說“說誰呢?說誰呢?”惹得全家人都捧腹大笑。

  最與眾不同的就是他那聰明的腦袋了。超難的數(shù)學題他看一眼就能算出答案,我真是佩服到家。爸爸從事審計工作,媽媽平時在工作上有不懂的問題,都愛問爸爸。這時候,爸爸就變成媽媽的“救星”了。爸爸很有耐心地給媽媽講解,但媽媽還是不懂的時候,爸爸就會嘮叨著說:“你怎么這么笨呢?”

  但是,我的老爸有的時候也很馬虎。有一次,爸爸在洗衣服,他把我心愛的白毛衣和有顏色的衣服放在一起洗,白色的毛衣被染成了花的。當媽媽發(fā)現(xiàn)時,生氣地罵爸爸:“你的腦袋是榆木做的嗎?怎么能把有色的.和白色的衣服混在一起洗呢?”我聽了之后,偷偷地笑了,心想,媽媽終于將爸爸罵她的話還回去了。

  爸爸,我想對您說:“三歲,我用哭訴說我對您的愛;五歲,我用話語對您訴說我的愛;現(xiàn)在,我要把我對您的愛,揮灑在文章上!

  爸爸,我愛您!

四年級作文300字 篇2

  有人愛亭亭玉立的荷花,,有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。

  初春一到,角落里鉆出來平凡的小草,小草在街邊隨處可見,一叢叢給街邊增添了勃勃生機。

  小草有著堅忍不拔的精神,即使是在巖石的縫隙中,也能生長,有著頑強的`生命,從不畏懼,從不退縮。每到秋天,小草變成黃色的了,人們就用火把小草燒了,可是往往一到初春小草就鉆出來,露出小腦袋,跟春姐姐問好,也為春天增添了勃勃的生機和色彩,這真是野火燒不盡,春風吹又生。

  小草是一位無私地奉獻者,他是一位鋪路者,它有著勃勃的生機,為大自然增添了色彩。在足球體育場上,它們被足球運動員們踩來踩去,可它們還是聚集著、裝扮著,不求回報。

  !小草!你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗,但是你卻有著堅忍不拔的精神,你默默無聞地奉獻著激勵著人們!

四年級作文300字 篇3

  在花的海洋中許多種花,不過我喜歡的還是百合花,因為百合是百合科百合屬多年生草本球根植物,主要分布在亞洲東部、歐洲、北美洲等北半球溫帶地區(qū)。全球已發(fā)現(xiàn)有百多個品種,中國是其最主要的起源地,原產(chǎn)五十多種。近年有不少經(jīng)過人工雜交而產(chǎn)生的新品種,如亞洲百合、香水百合等。百合的`主要應(yīng)用價值在于觀賞,有些品種可作為蔬菜食用和藥用。

  其球莖含豐富淀粉質(zhì),部分品種可作為蔬菜食用,以食用價值著稱于世的中國蘭州百合,最早記載在甘肅省平?jīng)隹h志中,迄今已有450多年。蘭州七里河等地區(qū)廣泛栽種食用百合,在國內(nèi)外享有很高聲譽。蘭州百合個大、味甜,既可作點心,又可作菜肴,宜興的卷丹制成百合湯是夏日消暑佳品。百合還可制作成百合干、百合粉,在國際市場上價格很高。到目前為止,百合仍然是中藥中的常用藥材。

  在中國百合具有百年好合美好家庭、偉大的愛之含意,有深深祝福的意義。

  這種花不但漂亮而且還散發(fā)香味美化空氣,更讓人喜愛的是它還可以食用,這樣的花我能不愛嗎?

四年級作文300字 篇4

  我的好朋友有很多,有愛笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛和他玩的是愛耍酷的毛毛。

  毛毛的`個頭不高,理著小平頭,臉蛋瘦瘦,眼睛大大的,看上去很機靈,可是他鼻子卻不高。

  毛毛是個愛幫助人的小男孩。有一次,我們坐公交車去朋友家玩,一位叔叔給我讓了座位。過了一會兒,一位老奶奶從前門上了車,毛毛忙著跳下座位,向老奶奶走了過去,說:“奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶高興的對毛毛說:“謝謝你!小朋友!泵裁匆矝]有說,只沖著老奶奶笑了笑。

  毛毛也很勇敢。有一次,毛毛和小軍一起踢足球,小軍一不小心把力氣使大了,毛毛沒有接到,足球飛進了王爺爺家,王爺爺氣沖沖地走了出來,問:“這是誰家的孩子,這么調(diào)皮,把我家的窗戶又弄碎了!泵赂业恼f:“王爺爺是我的朋友小軍弄碎的!毙≤娍戳艘谎勖鷼獾淖呦蚯叭,對王爺爺說:“對不起王爺爺!蓖鯛敔斂此麄冎e就改就原諒了他們。

  我的朋友不但勇敢,還很愛樂于助人,你們喜歡和他交朋友嗎?

四年級作文300字 篇5

  別人的家教老師是付錢請來的教師,而我的家教老師不同,她就是我的.媽媽。她上午在學校教40個學生,晚上還要教我一個,她除了吃飯時有空,其余時間都在忙。

  我與她雖然在同一學校,同一年級,可卻很少能見上面。早上7點30分,她已經(jīng)在班里等待她的學生到來,我去拿飯盒時,她已經(jīng)在教室里開始為學生分飯了。

  這一個月我們四年級舉行拔河比賽,誰知第一場就正好碰上她們班。我本以為她會為我們加油,但是,她連瞧都不瞧我一眼,激動地站在她們班的隊伍前,交待著什么。比賽開始了,兩個班一起拼盡全力,再看我媽腳一前一后拉開陣勢,雙手不停地有節(jié)奏地向后揮舞,為她們班加油,嘴里還聲嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去,最后她們贏了。她開心極了,手在空中舞動,和她的學生擁抱、歡呼。這讓我心里很不舒暢;氐郊,我責怪她,心里只有學生,沒有女兒。她很抱歉地說:“哎,我一激動又忘了!彼宋遥腋惺艿搅怂龑ぷ鞯臒釔。

  她也是我最敬佩的人。

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