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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-14 14:34:31 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀察小區(qū)里各種植物。

  我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類(lèi):?jiǎn)棠、花卉、草本植物和菌?lèi)。

  喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的'松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。

  小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是:春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開(kāi)放。

  小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車(chē)前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。

  小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

  通過(guò)觀察,結(jié)合科學(xué)書(shū),我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙!

四年級(jí)作文300字 篇2

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了……

  狐貍哀求道:“烏鴉大姐,對(duì)不起,上次我偷你的.肉也是迫不得已的;因?yàn)樯洗挝覍?shí)在太餓了,所以我才做這么的呀,我被冤枉了、我被冤枉了。烏鴉大姐,求您原諒我吧,求您原諒我吧!

  烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了也不張嘴說(shuō)話,它想:我才不會(huì)相信你這個(gè)臭狐貍的臭話呢!狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛想出了一個(gè)辦法:烏鴉不是一直喜歡表演嗎?自己告訴烏鴉是森林馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演,邀請(qǐng)烏鴉去拍戲,然后趁機(jī)吃了它。狐貍狡猾地說(shuō):“烏鴉大姐呀!有個(gè)秘密你一直不知道,我是其實(shí)馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演。我們馬戲團(tuán)有一個(gè)節(jié)目想邀請(qǐng)您,可以嗎?”烏鴉不知是計(jì),就跟著狐貍?cè)ド竹R戲團(tuán)了。

  到了目的地,狐貍叫烏鴉跳天女散花,烏鴉也跟著跳了。正當(dāng)烏鴉要落地時(shí),狐貍趁機(jī)抓住烏鴉的腿,一口把吞了下去。吃完后,它還說(shuō):“好美味的午餐呀!我現(xiàn)在要尋找第二個(gè)獵物了,哈哈哈哈。”

四年級(jí)作文300字 篇3

  “科技”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎還很遠(yuǎn)。其實(shí),它卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。

  萊特兄弟夢(mèng)想能造出在天空飛行的機(jī)器,經(jīng)過(guò)他們一次次的思考,一次次的'實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了飛機(jī),而且被人們廣泛的運(yùn)用與軍事、商業(yè)等。他們不是天才,他們用他們那科技的頭腦證明了科技,為人類(lèi)提供了方便。

  生活中這樣的例子很多。比如我們用的膠帶,每次找膠帶的撕口都很麻煩。有一為同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,他想:用一根繩子系在膠帶的撕口上,每次用的時(shí)候,只要拉一下繩子就行了。

  同學(xué)們聽(tīng)到發(fā)明創(chuàng)造,可能會(huì)覺(jué)得不知道從何下手。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都不是非常完美的,我們都可以修改它們,讓它們靈活起來(lái),變得有思想,幫助人類(lèi)解決任何問(wèn)題。只要你留心生活,你就回覺(jué)得這是一個(gè)很單的問(wèn)題。

  科技!是我們生活中不可缺少的東部分!科技!它掌握著我們的命運(yùn)。同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),快快行動(dòng)起來(lái)吧!相信科技會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

四年級(jí)作文300字 篇4

  古怪老爸?看了這個(gè)題目你們必定會(huì)想:平時(shí)老在我們身邊的爸爸怎么會(huì)古怪呢?嘿嘿,在我們家用古怪來(lái)稱(chēng)老爸不足為奇,想知道為什么嗎?那就讓我慢慢道來(lái)。

  體現(xiàn)古怪不得一:既老實(shí)又貪玩

  我爸爸的性格不定,他一會(huì)兒是那么老實(shí),而一會(huì)兒又是那么地貪玩。一天,爸爸公司來(lái)了幾位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他馬上恭恭敬敬地向前迎接,最后受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?砂职忠换氐郊,我可遭了殃,因?yàn)樗目裢姘Y有發(fā)作了,剛回到房間,爸爸就一把我放上床上,我......

  體現(xiàn)古怪不得二:一會(huì)兒兇巴巴一會(huì)兒笑哈哈

  我的爸爸對(duì)某些事情的態(tài)度更是變化莫測(cè)。一次,我的家庭作業(yè)里有聽(tīng)寫(xiě),由于我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò),就沒(méi)有復(fù)習(xí)生字,但聽(tīng)寫(xiě)時(shí)偏偏有一個(gè)字不記得了,爸爸馬上翻臉,罵我太驕傲什么的',但是剛好媽媽從這經(jīng)過(guò),她腳下一滑,做了個(gè)扭屁股的姿勢(shì),爸爸馬上哈哈大笑......

  我的爸爸就是那么地古怪~~~

四年級(jí)作文300字 篇5

  下午放學(xué)后,我匆匆的背著書(shū)包往家趕,燕子情深作文。

  天陰沉沉的,幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著,我這羨慕它們!突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我不禁閉上眼睛。

  我睜開(kāi)眼睛時(shí),一只燕子趴在地上,腿在不停的發(fā)抖不一會(huì)兒就不動(dòng)了。我正想走過(guò)去看看,突然,一只燕子飛到它身邊,原來(lái)是它的同伴。只見(jiàn)這只燕子先用翅膀把它移到路邊,然后在他周?chē)D(zhuǎn)了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴,還不停的發(fā)出唧唧的聲音,好想再說(shuō):同伴,快醒醒,馬路上不安全,我們?nèi)e的'地方玩吧!

  可是無(wú)論怎么叫、撲打,它的同伴無(wú)動(dòng)于衷,小學(xué)四年級(jí)作文《燕子情深作文》。過(guò)了很久,這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它。它呆呆的站在那里,看著他同伴的尸體,嘴里不停地叫著。好像傷心地說(shuō):同伴,對(duì)不起,我不應(yīng)該帶你到馬路上來(lái)玩,請(qǐng)你原諒!我不忍得再看下去,我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害,便用一塊石頭壓在燕子身邊,提醒開(kāi)車(chē)的人不要再往前開(kāi)了。

  真沒(méi)想到,動(dòng)物之間也有這樣深厚的感情!

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