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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-05 08:01:51 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級(jí)的作文5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  星期五的下午,范老師帶我們到大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。

  范老師首先給我們講述游戲的規(guī)則:“老鷹只能在規(guī)定的范圍內(nèi)捉小雞,當(dāng)雞媽媽張開(kāi)翅膀時(shí),老鷹才能捉小雞;當(dāng)雞媽媽翅膀合攏時(shí),老鷹就不能捉小雞了,捉到了雞媽媽也不算”。游戲規(guī)則講完后,我們分成了四個(gè)組,每一個(gè)小組推選了一個(gè)“老鷹”和一個(gè)“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當(dāng)雞媽媽?zhuān)T戎齋當(dāng)老鷹。

  游戲開(kāi)始了,兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞,可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!可是老鷹沒(méi)有垂頭喪氣,而是乘雞媽媽一不注意時(shí),想從雞媽媽翅膀下面鉆過(guò)去,雞媽媽連忙收回翅膀。當(dāng)雞媽媽再次張開(kāi)翅膀時(shí),老鷹像餓虎撲食似地?fù)淞诉^(guò)去,小雞們嚇的左躲右閃,費(fèi)了很大功夫終于捉住了一只小雞,老鷹高興極了。他乘勝追擊,又捉住了一只小雞。這時(shí)雞媽媽提高了警惕,老鷹再去捉時(shí)就沒(méi)有成功了。

  突然,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)范老師說(shuō):“游戲結(jié)束,集合!”,大家連忙排著整齊的隊(duì)伍站在范老師的面前。有的.同學(xué)累得氣喘吁吁,有的同學(xué)還在小聲嘀咕沒(méi)玩好……但大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花!

  這個(gè)有趣的游戲會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!

四年級(jí)的作文 篇2

  “我會(huì)滑滑板了!我會(huì)滑滑板了!”這是我兩周以來(lái)刻苦練習(xí)的成績(jī),但整個(gè)過(guò)程也是令我十分的難受。

  上周,爸爸給我買(mǎi)了一塊滑板,想讓我多運(yùn)動(dòng),減減肥,早就想要滑板的我欣然接受了。當(dāng)我一拿到滑板,就一陣風(fēng)似地跑下了樓。

  我是個(gè)初學(xué)者,滑得比蝸牛還慢,所以我只好扶著墻慢慢向前,幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可這純屬是在做白日夢(mèng),我連平衡都做不到呢!我慢慢的練著,心想后面就會(huì)好了。但練了一兩個(gè)小時(shí)了,還是不能滑起來(lái),急于求成的我一心想滑起來(lái),于是猛地向前一沖,結(jié)果只聽(tīng)“砰”地一聲,我摔了個(gè)四腳朝天!因?yàn)樗さ锰,我一到家里,干脆把滑板扔到地上,坐在沙發(fā)上,哭了起來(lái),我覺(jué)得滑板是塊“倒霉板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!

  爸爸回到家,知道怎么回事后,嚴(yán)肅的說(shuō)到:“你是在學(xué)滑板,慢是正常的,受點(diǎn)傷也是正常的,可是你不能因?yàn)槭苓@么一點(diǎn)傷就放棄呀,要相信自己,一定能行!”。聽(tīng)了爸爸的話,我重新找回了點(diǎn)信心,一簇希望的火苗在心中燃燒了起來(lái)。

  隨后,我正準(zhǔn)備開(kāi)滑,突然想到了騎自行車(chē)的平衡,爸爸說(shuō)過(guò)“要保持平衡,那么要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出這么重要的.一點(diǎn),于是我就來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的一個(gè)下坡處。經(jīng)過(guò)嘗試后,雖然我依然在滑行時(shí)摔跤,但是我能滑起來(lái)了。那時(shí),我希望的小火苗越燒越旺,所以我就繼續(xù)地向前滑著,結(jié)果我滑得比原來(lái)快了很多。

  這大大的鼓舞了我,所以我信心滿滿的每天這樣練著,F(xiàn)在,我不但會(huì)滑下坡、平路,還會(huì)滑上坡,每次滑滑板的感覺(jué),就像是在坐一條飛龍翱翔,又仿佛在隨著風(fēng)一起飄動(dòng),十分酷!

  學(xué)會(huì)了滑滑板讓我很開(kāi)心,而讓我更開(kāi)心的是這次的過(guò)程,讓我懂了“堅(jiān)持就是成功”的真理!

四年級(jí)的作文 篇3

  有人喜歡“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的春天,有人喜歡“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”的秋天,還有人喜歡“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的冬天,可我喜歡“微風(fēng)忽起吹蓮葉,青玉盤(pán)中瀉水銀”的夏天。

  夏天的荷花最美麗。那一望無(wú)際的田田蓮葉,映出了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉。荷葉則像一把巨大的綠傘,為荷花遮風(fēng)擋雨。清風(fēng)徐來(lái),充盈著荷香。我如癡如醉地看著眼前仙境般的景象,真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  我正陶醉在這良辰美景中時(shí),一陣陣歡快的笑聲讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)是一群小孩在捉柳花。他們嬉戲著、追逐著,臉上露出歡快滿足的神情。一陣陣銀鈴般的笑聲,讓我心情很舒暢。我又想起了一句詩(shī):日常睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。這也成為了夏日中一道亮麗的`風(fēng)景線呢!

  忽然,天空中悶雷滾動(dòng),我連忙往家的方向跑去:“不好,要下雨了!”果然,我剛進(jìn)家門(mén),外面就下起了雨。六月的天,像娃娃臉,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。這會(huì)兒,它又哭了,雨水像一顆顆珍珠,從天而降。一陣陣風(fēng)吹來(lái),夾著雨水,清新涼爽!雨珠掉在窗戶上濺起了一朵朵雨花。轉(zhuǎn)眼間,院子里、屋頂上、窗戶上,都開(kāi)滿了雨花,漂亮極了。雨珠落下來(lái)的聲音真好聽(tīng):滴滴、叮叮、噠噠噠!像是一首美妙的歌曲。我靜靜地聆聽(tīng)著這天然的音樂(lè),快活極了……

  夏天還是美食的季節(jié)。冰鎮(zhèn)酸梅湯、冰淇淋、冰豆沙、冰鎮(zhèn)西瓜、冰涼皮……這些東西。只要在前面加一個(gè)冰字,就能讓口感變得更加奇妙香甜。

  夏天是炎熱的,也是美好的。夏天可以去游泳,可以享受漫長(zhǎng)的暑假,夏天還是吃貨的季節(jié),我愛(ài)夏天!

四年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人和痛恨的人,我痛恨的人是我的一個(gè)表弟,我認(rèn)為他作為一個(gè)男孩子,能做出這么心胸狹窄的事,實(shí)在是令人痛恨。

  常言道:“大丈夫一言既出,駟馬難追!币馑际牵阂粋(gè)男子漢既然說(shuō)出來(lái)的事情,就要敢去做,而不是反悔。而我這個(gè)表弟卻是與這句話恰恰相反。他膽小怕事。記得有一次,爸爸帶著我去了奶奶家,正巧,哥哥和表弟也在這兒,我們?nèi)齻(gè)平常學(xué)習(xí)忙的很,很難聚在一起的,所以我們都快激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。我們吃完午飯后,大人們?cè)诹奶,我們下樓玩了,那天天氣很熱,哥哥說(shuō):“嘿!小亦,諾諾,你們吃不吃根雪糕?哥哥在北京上學(xué),很少陪你們,今天我請(qǐng)客!”我固然很高興,因?yàn)槲艺裏岬么簧蠚鈦?lái)。這時(shí),我的.表弟卻掃了大家的興。“我看還是問(wèn)問(wèn)我媽吧!省的待會(huì)兒我媽媽罵死你們,居然想把我吃得肚子疼?”我生氣了“小亦”小亦看了看我“你不吃就算了吧!我們吃!”我和哥哥都心知肚明知道小亦的小心眼,他在想:“我媽媽不讓我吃雪糕,你們也別想吃!”我真為小亦害臊,作為一個(gè)男孩子心胸怎么可以這么狹窄呢?

  這便是我痛恨我表弟的理由之一。

四年級(jí)的作文 篇5

  百花盛開(kāi)的季節(jié),幽香飄滿大地,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南時(shí),“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn),最終投入大海的懷抱時(shí),“她們”是用歌聲為自己喝彩……而我在遇到困難的時(shí)候,用信心為自己喝彩。

  那一次我參加了“中州杯”第二屆《小演奏家》古箏藝術(shù)節(jié)河南預(yù)選賽。

  預(yù)選賽參加人數(shù)很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,選撥更是十分殘酷,經(jīng)過(guò)五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽的情景讓我至今記憶猶新。

  比賽開(kāi)始了,我看到前面的選手實(shí)力都很強(qiáng),并且發(fā)揮的很正常,其中有一個(gè)女孩兒還得到了評(píng)委們的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。她出色的演奏給我?guī)?lái)的壓力很大。我的心里就像惴了只小兔子一樣怦怦亂跳,非常緊張。因?yàn),我是第一次面?duì)這么多評(píng)委,而且是獨(dú)奏,急得我手心都冒汗了。

  很快就輪到我了,我猛地打起精神,一個(gè)箭步?jīng)_上演奏臺(tái),在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視中我坐在古箏邊。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來(lái),我在想,會(huì)不會(huì)出丑呢?可是我馬上鼓勵(lì)自己,我一定能成功,一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜!伴_(kāi)始!”在評(píng)委的示意下,彈奏開(kāi)始了,不知不覺(jué)我已沉浸在自己彈奏的`琴聲中。大家熱烈的掌聲把我驚醒,原來(lái)曲子已經(jīng)結(jié)束,我以優(yōu)異的成績(jī)暫時(shí)排名第二。

  一份耕耘,一份收獲,我收獲的不僅僅是名次和證書(shū),更多的是收獲了一份面對(duì)逆境,毫不退縮的信心和勇氣。我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功。

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