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四年級的作文300字

時間:2024-03-23 11:35:13 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  星期日的清晨,一輪紅日從地平線上冉冉升起。歡快的鳥叫聲把我從睡夢中叫醒,我穿上運動服,蹬上自行車,去欣賞剛建成的森達楠園。

  寬闊的水泥路兩側(cè)的小樹在微風(fēng)的吹拂下,好象在向我點頭微笑,我不由得愉快地唱起小曲:“紅太陽從天山慢慢地爬上。風(fēng)吹綠草,草兒把頭揚…………

  剛騎到森達路口,就遠遠看到兩頭石獅子蹲在公園門前煞是威武,那一定是森達楠園。

  楠園的早晨是寧靜的,只有花兒,草兒正貪婪吮吸著晨曦的甘露。散發(fā)出沁人心脾的清香。

  楠園的早晨是熱鬧的,不一會兒,晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)來到楠園。老人在草坪上有板有眼地打著太極拳;中青年在古色古香的長廊里跳著韻律操;頑皮的小孩則趴在石拱橋上欣賞橋下塘里悠閑自得的'金魚;還有的人索性脫了鞋子,光著腳丫,在鵝卵石上跑步。

  我可愛而又充滿生機的楠園,能讓人不打心眼里愛你嗎?

四年級的作文300字 篇2

  夢想點亮我們的生活,夢想點燃我們的激情,夢想照亮我們的.前程……有很多人的夢想是當(dāng)科學(xué)家、老師、護士、醫(yī)生等,我的夢想到底是什么呢?下面我就來寫一寫吧!

  我的夢想是什么?這個問題我已經(jīng)想了很久,現(xiàn)在我終于明確下來了,就是我要當(dāng)一名老師。特別是鋼琴老師。

  為什么我有這樣的夢想呢?因為第一,我已經(jīng)考完了英皇鋼琴五級,我彈得不錯,F(xiàn)在準(zhǔn)備要考樂理呢。第二,我媽媽說當(dāng)鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著學(xué)生彈,偶爾學(xué)生彈錯了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個學(xué)生上課,也能賺到很多錢。這就是我為什么想做一個鋼琴老師的原因。

  如果哪天我考完了英皇八級,我的夢想就能實現(xiàn)了。如果我當(dāng)上了鋼琴老師,我一定會嚴(yán)格、認(rèn)真地教我的學(xué)生,這樣才是一個負(fù)責(zé)任的老師。

  從今以后,我都要認(rèn)真地上課,力爭實現(xiàn)我的美好夢想。

四年級的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在沈陽,那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

  我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會問我為啥子?我會回覆你:"由于,它很特別。它的特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的'漢白玉橋欄另有1個小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒想到居然碎了,他頓時給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個動靜,驚動了所有沈陽市平易近。為了平息震驚,國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

  如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣,!不!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國家就會變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

四年級的作文300字 篇4

  在我心中,有一個敬佩的人——您。

  您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會的難題時,您不是給我們先講答案,而是一遍一遍的給我們講方法,直到我們聽懂了,才放下懸在空中的心。每當(dāng)我有錯時,您雖然露出不悅的神情,但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下,您依舊是一絲不茍的批改作業(yè),當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的笑聲時,您卻在辦公室里拿著作業(yè)本,耐心地一本一本的批閱:當(dāng)我們進入甜美夢鄉(xiāng)的時候,您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出,贏來了令我們大家驕傲的成績。

  杜老師,您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且在生活中傾注了您全部的`心血。

  記得那一次,一位同學(xué)上體育課的時候不小心把腿摔傷了,您立刻放下手中的活,馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問:“你傷到哪了?傷得重不重?需不需要去醫(yī)院?”只聽到那位同學(xué)放聲大哭,并模模糊糊的說:“不需要。”可是,一看見他腿部流出了鮮血,您二話不說,立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細檢查了一番,醫(yī)生說沒事,您才舒了一口氣。不僅如此,您還及時地給他的家長說明了情況。

  看!這就是我善良的好老師!這就是值得我永遠敬佩的一個人!

四年級的作文300字 篇5

  我們的校園風(fēng)景美如畫,尤其是學(xué)校門口的小廣場那一帶的景色更是迷人。

  走進校園,首先進入你眼簾的是那綠草如茵的綠化帶,上面種著兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹,高大挺拔就像一位位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)下起傾盆大雨時,棕櫚樹就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨,又多像慈愛的父母保護著他們的兒女呀!

  綠化帶的正中間是一個巨大的噴水池,噴水池的外圈是花壇,花壇里花壇錦簇,每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過花壇,花兒便散發(fā)出陣陣幽香,吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。

  噴水池的內(nèi)圈更美觀了。正午,陽光投射在池面上,反射著粼粼波光,就像一幅展開的畫卷。每當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過,水面上便泛起陣陣魚鱗般的'微波,水面金光閃閃。在清澈的水底下,還“居住”著一群活潑的小魚,有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著、嬉戲著、玩耍著,快活極了。當(dāng)噴水池噴水時,水花在朝陽的照射下閃著亮晶晶的彩光,宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面,真是壯觀無比。

  。∶利惖男@,風(fēng)景如畫的校園!

四年級的作文300字 篇6

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過,我喜歡桃紅柳綠的春天。

  春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒,小鳥歡快的叫著,在為春天的到來配樂呢!進入校園,就看見大樹爺爺在對我微笑,好像在對我說:歡迎歡迎,新的一天又開始了,要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),每天都要有一個好心情!大樹爺爺?shù)木G衣裳真大呀!下雨時,這件綠衣裳顯得很有用處了!

  中午,太陽公公待在鴉雀無聲的校園里,顯得很無聊。只聽見偶爾傳來沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音,原來是小草出土的聲音,新抽芽的樹,華麗綻放的花朵,構(gòu)成了一副栩栩如生的畫卷。小草齊刷刷的冒出來,織成了一張碧綠的`地毯,仿佛為校園穿上了綠色的鞋。

  傍晚,遠處天邊出現(xiàn)了美麗的紅霞,天上的紅霞形態(tài)萬千,各式各樣有的像小羊,在悠閑的吃著小草,不時仰起頭來張望。有的像老虎,神情嚴(yán)肅,面目兇狠,露出了鋒利、潔白的牙齒,一眨眼,老虎不見了,什么都看不清了,模模糊糊的

  春天的校園真美!春天給校園滿園生機,春天給我們歡樂和希望,讓我們奮發(fā)向上,我愛春天!

四年級的作文300字 篇7

  新的一天來臨了,我吃過早飯后,背著書包上學(xué)去了。

  明媚的陽光照得我格外開心,嘴里還時時哼著歌曲。和我同樣感受的學(xué)生不只一個。我開心地漫步在大街上。就在這時,在我身后一位毫不相識的.老婆婆,提著籃子,快速地追上了我。我突然想到老婆婆可能是在練腿,讓我和她比試比試也無妨,反正走的是同一個方向。想到這里,我微微一笑,加快了步子。我們激烈的比賽,就這樣默默地展開了。她一前我一后互不相讓,時刻不放松,我們倆完全進入狀況了,好像馬路上只有我們倆人在比賽。我眼睛直瞪前方,時刻準(zhǔn)備突擊追上去,她也不甘落后,加緊步伐,讓我不敢松懈下來。 可我一不小心被石頭絆倒在地,來了一個“嘴啃泥”。我原以為她會加緊步伐,沒想到她轉(zhuǎn)過身來輕輕扶起我,提醒我下次要小心。聽著那親切的話語,好像一股暖流流入心田。雖然我們毫不相識,但是她的關(guān)心讓我感受到了她一顆摯誠的心。

  今天真是一個陽光燦爛的好天氣!

四年級的作文300字 篇8

  “叮鈴鈴”上課了,老師笑容滿面地走進教室,手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前,把包放下來。我心里很是疑惑:老師的包里裝了什么東西?

  這時,老師拍了拍包,神秘地問:“未來的科學(xué)家是誰?想不想看看他的'照片?”同學(xué)們聽了,異口同聲說:“想!”

  老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑,來到老師旁邊,老師問道:“你最想知道什么?”他說:“我想知道科學(xué)家長的什么樣。”說完,他就把頭伸進包里看了,看完后,他恍然大悟,后頭嘴巴深吸了一口氣,回到位上。其他同學(xué)也依次來看照片,他們看完后,有的捂著嘴巴偷笑,有的笑地合不攏嘴,還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了,我迫不及待地跑過去,老師問我:“你想知道什么?”我說:“想知道他是男的還是女的,長得什么樣。”我把頭往包里一伸,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,“我竟然是科學(xué)家!”我沾沾自喜,不禁捂著嘴巴偷笑。

  全班同學(xué)都看完了,老師笑著問:“科學(xué)家是誰?”同學(xué)們大聲說:“是自己!”老師意味深長地說:“只要我們從小好好學(xué)習(xí),將來一定會成為科學(xué)家的!”“耶”

  這堂課真令我難忘。

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