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生活萬花筒四年級作文

時間:2024-03-18 12:27:42 四年級作文 我要投稿

生活萬花筒四年級作文范例(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活萬花筒四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活萬花筒四年級作文范例(15篇)

生活萬花筒四年級作文1

  每個人都有自己的趣事,就像萬花筒一樣,你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài),在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

  第一次吃牛排是因為我跳舞比賽獲得了一等獎,獎品是我自己特別想要的東西,我獲得我想要的`東西之后,爸爸說:“你是最棒的。”我很開心。

  不一會兒,跳舞比賽結(jié)束了,爸爸溫柔地說:“我?guī)闳コ耘E虐?”我高興地跳了起來說:“好呀!好呀!”緊接著,我們來到了一和牛排晚餐店,我們進了這家店點了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒,兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

  我的是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護這小房子,下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時候,突然感到很別扭,我不會用刀叉,經(jīng)過爸爸耐心地教我,我現(xiàn)在吃得比誰都快。

  接著,我就放慢速度吃了,我一直在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。

  這是我小時候第一次吃的牛排,而且是我獲獎的獎勵,我吃得比誰都甜,都香。之后,我們也吃了很多次牛排,但也沒有能與當(dāng)時的香甜美味之感相比較的牛排了。

生活萬花筒四年級作文2

  我抓到你,我一定給你做世上最完美的“手術(shù)”!

  蚊子似乎聽到了我說的話,一動不動地飛在半空中,傻傻地看著我。幾秒鐘后,它又飛走了。

  我死死地盯著房間的每個角落,“找到你了!”聽到這句話,蚊子似乎突然愣了一下:難道她要吃了我?不行,我不能給蚊子家族丟臉!看,那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉(zhuǎn)等高難度動作,害得我還要給它“鼓掌”。

  那只可憐的蚊子像一只無助的兔子,一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它,慢慢地,慢慢地,一步步走向蚊子,像正在捕食的老虎。我站在那,眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子,“碰!”的一聲,我向蚊子拍過去,那只被嚇壞的'蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上,一動不動地站在上面。過了一會兒,那只蚊子忽然轉(zhuǎn)過身,用兩只大大的復(fù)眼盯著我不放,似乎在說:“有種你上來啊!”

  我更加生氣,想到一種不費力的辦法,我看了一眼蚊子,轉(zhuǎn)身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡,我只是在守?zé)舸谩?/p>

  我剛“睡”不久,蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋,后來,它更過分了,停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手,只聽見“啪”的一聲,那只蚊子終于死了。

生活萬花筒四年級作文3

  在我成長的過程中,奶奶用她自己的一雙巧手,為我做了和縫補了許多外套和衣服,它們或是華麗的,或是時髦的,或是可愛的……但唯獨讓我印象最深刻的是一件很不起眼的背心。

  那是二年級發(fā)生的一件事情。因為我們舞蹈社團要表演節(jié)目,發(fā)下來的衣服很單薄。我看著既漂亮又單薄的`衣服,心里別提有多苦惱了,不禁自言自語起來:“穿上這件衣服會不會生病,可是不穿也不行呀?怎么辦呢?”我打算把這件事情告訴奶奶,讓奶奶幫我想想辦法。

  我的奶奶不愧是神通廣大,還沒等我開口,奶奶笑瞇瞇地看了一眼衣服,說:“你是不是怕這件衣服很單薄,你穿上后會生病,那還不簡單,我給你縫一件漂亮的背心,穿在里面,就不會生病了,你說怎么樣?”我眼睛立馬亮了,興奮地說:“好呀,可是這樣會影響到美觀嗎?”“當(dāng)然不會!蹦棠涛⑿Φ卣f。說完,奶奶便開始給我認真地做背心。

  首先,奶奶找來了一件舊衣服,然后戴起老花鏡,一手拿著針,一手拿著線,準備往針眼里穿。接著,奶奶拿著穿好的針,縫縫這兒,又剪剪那兒,最后上點裝飾,一件漂亮的背心就做好了。我迫不及待地試穿背心,在鏡子前照來照去。背心大小剛剛好,也很溫暖、舒服。我好開心,撲到奶奶懷里,輕聲地說:“我愛您,奶奶!

  在這次舞蹈演出中,我穿著奶奶縫制的背心,在表演時我的心情非常愉快,沒有一絲緊張的感覺,是因為我覺得有一股熱量包圍著我、鼓勵著我,它就是最強大的力量——愛。

生活萬花筒四年級作文4

  啪!啪!嗡嗡……這是怎么回事兒呢?這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘,一只蚊子到訪了我家。

  當(dāng)時大約十一點左右,因為爸爸沒關(guān)緊窗戶,讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機飛了進來。蚊子在我們耳邊不停地盤旋,好像在想:從哪里下嘴好呢!

  我立刻把爸爸媽媽叫起來,說有一只蚊子進來了,媽媽怕蚊子咬弟弟,和蚊子大戰(zhàn)起來。

  我們用手拍落在墻上的蚊子,但又不能太用力,因為生怕吵到弟弟。蚊子也非常靈活和狡猾,不一會兒,我們就累得氣喘吁吁了,但還是捉不到蚊子。

  我想到了一個計劃,我對爸爸說:“你躺在床上,讓蚊子吸飽了血,它吃飽飛不動了,這樣我們就可以打死它了!

  爸媽覺得這個辦法還不錯,就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動了,我一巴掌就把它拍死了?墒,爸爸的身上卻起了一個又一個的大包,好心疼爸爸呀!

  在我們覺得戰(zhàn)斗快結(jié)束時,剛躺下,又從外面來了一群蚊子,估計是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂!

  我又一次叫起了滿身是包的`爸爸和已經(jīng)很累的媽媽,我們又投入了戰(zhàn)斗。我當(dāng)起了指揮員,我叫爸爸關(guān)上窗戶,以防有別的敵人進來,經(jīng)過一番浴血奮戰(zhàn),終于消滅了所有的敵人,可我們也累得人仰馬翻,躺在床上不一會兒就睡著了。

  這件事情讓我知道了,做事要有計劃和策略,但也會有犧牲,比如爸爸。

生活萬花筒四年級作文5

  我爸爸的家鄉(xiāng)在遼寧,和上海相距20xx公里,我們每年只有一次能和奶奶相聚的機會。

  東北一到過年,家家戶戶都包起了餃子。我的奶奶是包餃子能手,在她的指導(dǎo)下,我們一家子就開始忙碌起來。媽媽搟皮兒,爸爸包餡兒。只見媽媽一手捏著小面團,一手滾動著搟面杖,小面團慢慢地,慢慢地變得又薄又大,很快一張餃子皮就完成了。再看看爸爸,拿起搟好的餃子皮,用筷子夾起一團肉餡包在餃子皮里,再在邊緣用手捏一捏,一只餃子就完成了!

  看著大家都在忙著,我也學(xué)著媽媽的`樣子搟皮兒,可是搟出的皮不是三角形,就是正方形,最差強人意的也只有橢圓形。我正納悶?zāi)兀棠糖瞥隽宋业男乃迹骸皳{皮兒時用力要均勻,不能一會兒輕,一會兒重!痹谀棠痰妮o導(dǎo)下,我終于成功地搟出了一張圓圓的餃子皮。媽媽說:“你學(xué)得不錯。 卑职中χf:“是!我小時候跟奶奶學(xué)習(xí)包餃子,可學(xué)了好久!”聊著聊著,很快我們就做了滿滿三大盆的餃子。

  到了12點鐘聲敲響的時候,奶奶把餃子們下了鍋。餃子出鍋了,我們一家人圍坐在桌子旁談?wù)撝,歡笑著,可開心了!

生活萬花筒四年級作文6

  一天上午,一家人都想吃煎餅,可是大家都提議讓我煎餅。我很怕我自己煎不好,可是家人們鼓勵我:“你要勇敢去做!蔽艺f:“好吧,我試一試吧!”

  我拿出來平底鍋,倒了一點點油,再開火。我從冰箱里拿出一塊餅,突然,滑下去了,我拿餅,又滑下去了,我又拿了一次,可是,還是滑下去了。我再來一次,終于,我把餅放進鍋里,煎了第一面?墒俏野l(fā)現(xiàn),我煎的`餅太老了,硬硬的,我只能叫爸爸來指導(dǎo)我煎了。我說:“我一定要煎好來。”

  第二次,我又來煎。不小心,把油倒多了,我心里好難過。媽媽說:“一次次來嗎!這還是你第一次煎呢!媽媽相信你一定可以煎好來!

  第三次,我倒出油來,不多不少。我又從冰箱里拿出一張餅放進鍋,可是還像上次一樣煎得太老了。我說:“我不信,我煎不好,我再來一次!

  第四次,我又拿一張餅,加一點點油,不多不少。我想,我一定能煎好的,我相信我自己。我開始煎了,我心里好激動,我慢慢地煎,可是我還是怕我煎不好。但我這次煎餅,煎得又香又美味,我真開心,我一蹦三尺高。

  從那一次,我終于會煎餅了!

  通過這件事,我知道了做每一件事件要慢慢嘗試。只要付出了,一定能做好來的。今后我會一次次地學(xué)習(xí)新鮮的事物。

生活萬花筒四年級作文7

  生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發(fā)生的趣事吧!

  那一天,體育老師說400米算是長跑,剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑,要么就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。

  老師看到了后,嘆了一口氣說:“不聽老師言,吃虧在眼前!”果然,同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學(xué)稍不注意就摔了一跤;有的.同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個同學(xué)還中暑了……

  我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。后面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,大家都累得不行了啊。

  休息時間結(jié)束,有些同學(xué)還想逞一下強,還是說全力跑很好,老師只是冷笑一聲說:“那好,你們?nèi)θヅ,如果累就跑十?”后果我們可想而知。不過我要說一下,十圈啊,那可是20xx米呀!最后,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫一一腳痛!

  后來,我們乖乖聽了老師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來老師是不會騙人的呀。

  生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗生活吧!

生活萬花筒四年級作文8

  走近教室,我看到許多人捂著鼻子,離我遠遠的;掃地的時候,又看到許多人都捂著鼻子,離我遠遠的。我走到他們那里,他們就躲到另一個地方去了。

  “胡瑞,他們怎么都躲著我?而且還捂著鼻子?你也是。”我一臉疑惑地問胡瑞說!澳阕彀驮趺催@么臭?早上是不是吃了大蒜、洋蔥這一類的東西?真的好臭啊!焙鸢欀碱^對我說,“停!別動。這是什么居然有一個小黑牙!

  聽到胡睿說的話,我恍然大悟。我記起來了,原來是早上沒有刷牙,想到這里,我的'臉“刷”的一下紅得就像紅蘋果一樣。我立刻捂著嘴跑回教室。

  上課了,我自己捂著嘴巴,努力不讓臭氣熏到別的同學(xué);下課,了,我沒臉出去玩了,免得怕更多小朋友發(fā)現(xiàn)。中午,一放學(xué),我大步大步地往家里跑去,沖進洗手池,拿上牙刷,擠上牙膏!八⑺⑺,刷刷刷”,用勁地刷了起來。整整刷了五分鐘,我才敢出來。出來以后,我還不放心,連忙叫媽媽聞了一下子。“嗯,不臭了,而且是還有一股薄荷味呢!眿寢屨f:“這才是我家彬彬嘛!”

  唉,這次教訓(xùn)可真難忘啊!

生活萬花筒四年級作文9

  生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地擠進去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強。不一會兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認認真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時,喧鬧的`圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認識,但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬花筒四年級作文10

  每個家庭都是不一樣的,而我的家庭是一個幸福和睦的家庭,但有時候也會有些風(fēng)波,這些風(fēng)波都在腦海中留下了,那件事我的印象最深。

  那個星期天的早上我剛起床,天空中飄著一層蒙蒙的薄霧,這到底是什么呢?不用想,肯定又是我家“老頭兒”在吸煙了,這已經(jīng)不是第一次了,我穿好衣服,走出臥室,看見媽媽已經(jīng)嗆得直咳嗽,手叉著腰,指著老爸說:“早就叫你別吸煙了,弄得家都不成樣子了。”可是老爸像是無所謂似的,一點兒也不吭聲。接著,媽媽繼續(xù)“攻擊”他,他還是沒有反應(yīng),看著媽媽越來越啰嗦的樣子,老爸的耐心也忍不住了,我似乎聞到了一股火藥味,接下來就是老爸老媽的吵架大會了,他們倆的氣勢誰也不輸誰,甚至有一種打架的'架勢,都七嘴八舌地爭吵著,你不讓我,我不讓你。我沖上去,把他們倆拉開,語重心長地對老爸說:“爸爸,你就把煙戒了吧,持續(xù)吸煙是有害處的,對我們的'健康有害,對你自己的身體也有害呀!”爸爸似乎聽進去了,低下頭沉思者,沒過多久,爸爸主動走過來向我和媽媽認錯,爸爸微笑著說:“你們說的對,確實應(yīng)該戒了!焙髞斫(jīng)過我們大家的努力,爸爸真的戒煙成功了。

  經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能沒有彩虹,經(jīng)歷過家庭風(fēng)波,才是一個幸福和睦的家庭啊!

生活萬花筒四年級作文11

  那是一個愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時,爸爸對我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來!

  中午時分,學(xué)而思放學(xué)了,我對媽媽說:“媽媽,我們快點回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的!蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的'飯菜。走進廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

  爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。

  媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了!蔽医又f:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀!

  媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的水漬把它銹穿了,確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了!

  最近幾個周末,仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進步了。

生活萬花筒四年級作文12

  “萬花筒”,聽到這個玩具,大家或許不陌生吧!那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)?

  陳老師發(fā)給了我們班每個同學(xué)一個萬花筒。我一拿到手,就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔,我轉(zhuǎn)動了筒,從里面看見了一朵朵花兒正在盛開;再轉(zhuǎn),那些花朵又組成了一朵五顏六色的花;再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會給我?guī)眢@喜,不同的位置,便會變化出不同的樣子,有時候一朵花,有時候幾朵花。

  讓我們想想:生活何嘗不是這樣?我們曾學(xué)過“換位思考”吧!那時站在自己的角度看,是“入”,而站在對方的角度呢?是“人”。生活就是這樣,一個話題,一個片段,一段話……你站在不同的.角度看,也許會發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對方的角度,為他設(shè)身處地的著想時,你又會干什么?比如:A同學(xué)在走廊上走,而B同學(xué)飛跑過來,把A同學(xué)撞倒了,并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時,會覺得B同學(xué)真不負責(zé)任,而讓我們換個角度想,可能B同學(xué)有急事,所以才撞倒了我,沒有道歉。試問,你會選擇生氣或者寬容?我覺得自己要多站在別人的角度,為別人著想。

  沒想到,這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧!讓我們在以后的生活中,都運用起來吧!

生活萬花筒四年級作文13

  生活總是會多姿多彩,每天都有一些好玩的事情發(fā)生,就像萬花筒里的花紋一樣,繁多美麗,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

  這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步,我在跑步時,發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水,水是一圈一圈噴灑的,像一把寶劍四處揮舞,我很好奇,剛想過去,卻又想我是來運動的',不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。

  我跑完步后拉著弟弟到噴水處,我對弟弟說:“弟弟,我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手,然后跑過去,一定要快,否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說道:“好的!毖劭粗八畡^去了”,我拉著弟弟飛快的跑了過去,在那一瞬間我感覺頭腦清晰,身體突然涼爽的起來,好舒服啊,仿佛我游蕩在水滴里,自由自在的玩耍著,不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區(qū)了”,可就在這時,“水劍”向我們射來,他噴到了我和弟弟的背上,弟弟對我說:“姐姐,我背上好像有一些水!蔽铱戳丝,沒錯,有三四處濕的地方,我對他說:“沒事,一會兒就干啦!蔽液孟朐賮硪淮,于是我讓弟弟在這里等著,我飛快的跑了過去,身體感覺涼涼的,過了一分鐘后,我又跑回來了,要不是我跑得快,就早變成“落湯雞”啦,弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇,我不明白,也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

  生活中,你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?

生活萬花筒四年級作文14

  生活就像一個萬花筒,有喜悅,有興奮,有沮喪,有傷心。這,是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的,記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中,我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃,但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的道理。其中最顯著的幾個中肯定有合作力量大。

  那是個陽光明媚的上午,因為臨近期末,我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課,老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子,也可以六人結(jié)合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了,雖然我拼盡全力的`做,唉,第1節(jié)課快下課了,我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了,我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起,在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個飾品,用膠粘在簪子的末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節(jié)課這個簪子是做不完的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個最精致,進度最快的一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾,誰來拋光揉平,誰來粘貼錫紙。合作的力量真大,過了30分鐘,一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口,連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

  合作的力量真大!

生活萬花筒四年級作文15

  萬花筒,是五顏六色的童年,是陪我的小伙伴,是我們的歡聲笑語,是秋天的落葉,是春天我親手種下的小樹,還是我記憶最深刻的一件事。

  記得有一年,我還是個小蘿卜頭的時候,爸爸媽媽都去上班了,姥姥在家里做飯,而我便在桌子旁,看那些老掉牙的故事書。突然,清脆的鈴聲響起,我站起身,聞聲,原來,媽媽打來了電話,媽媽說:“叫姥姥下去一下,我訂了牛奶,他們說已經(jīng)到樓底下了!”姥姥覺得帶我下去不方便,就說:“待會兒誰敲門都不要開………”我不耐煩地說了一句:“知道了!”

  姥姥關(guān)上門,滿意的走了,可不知為何,我心里升起了一種莫名其妙的恐懼,我心里想著各種恐怖的景象,我趕緊跑進房間,鎖上門,把自己用床單蓋住,但仍然冷汗直流,這時,我聽見“咚咚”的敲門聲音,難道姥姥回來了?我?guī)е鴳岩珊涂謶謥淼介T前,用被子蓋在背上,想用被子當(dāng)作武器,免得壞人一下就看見我。我用小手開了門,不是姥姥,可是他也不像壞人,仔細一看,哈,原來是送牛奶的'叔叔,他和姥姥走岔了,便親自把貨送上了門,叔叔笑著捏捏我的臉蛋:“喲,小朋友,在當(dāng)公主呢!”我長舒了一口氣。

  童年,我經(jīng)歷過的事情,就猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,有時我會激動不已,有時我會羞愧難當(dāng),有時我會感到神圣而莊嚴,有時我肯定也會感到一點沾沾自喜……

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