四年級作文合集（9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級啦！在這個學(xué)期里，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學(xué)期的愿望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正
提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術(shù)等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現(xiàn)了他們的.風(fēng)采。每當(dāng)看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發(fā)出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結(jié)束后掌聲熱烈，經(jīng)久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。
新學(xué)期剛開學(xué)，也不知道是怎么了？我的錯別字就像火山噴發(fā)一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚(yáng)威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們?nèi)プ�，就像啄木鳥消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。
這些就是我四年級的新愿望，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，爭取盡快實現(xiàn)。
四年級作文 篇2
這個暑假的八月六號，我參加了鋼琴考級，下午兩點(diǎn)我和媽媽一起來到考級的地方，剛進(jìn)鋼琴考級等候區(qū)的時候，我心想：人真的好多呀，我要等到什么時候，才能考級��！結(jié)果我等了20分鐘就到八級了！
原來他是從五級，直接跳到八級，然后才是六七級�。傇诳技壍群騾^(qū)的`時候，我還一點(diǎn)點(diǎn)都不緊張，當(dāng)老師報道我的名字的時候我的心突然跳的很厲害，然后手心出汗，老師帶領(lǐng)我們坐在候考區(qū)，考鋼琴是不可以看譜的，我突然間覺得我彈的最熟練的那首曲子，也有點(diǎn)忘記了，只見我前面的人，越來越少，還有兩個人就要到我了，我拼命的告訴自己，別緊張，千萬別緊張，就當(dāng)是平時老師給我上鋼琴課那樣，教我鋼琴的老師也告訴我不緊張，放松，我前面的那個同學(xué)，考完了，終于到我了，我把準(zhǔn)考證交給了老師，并坐在了鋼琴的板凳上，我的心七上八下，老師給我彈得音階是最簡單的D大調(diào)，我熟練地彈完了，便開始彈奏我必考的三首曲子，一二三首都只彈了一半，老師就喊停了，我走出考場時，鋼琴老師告訴我，我通過了，我心里樂開了花，看來我的辛苦沒有白費(fèi)��！
我更加深刻的明白了功夫不負(fù)有心人的意思了！
四年級作文 篇3
天空漸漸的變暗了，一輪明月從浩瀚的天空中冉冉升起，幾只雄鷹從它的前方飛過，時不時還發(fā)出幾聲長嘯。隨著逐漸黑暗的天空，月亮就像一盞燈明掛在天空，用它那無比皎潔的.月光來讓大地光明。
我揉了揉眼睛，又把目光轉(zhuǎn)向了明月�？粗厦嫒綦[若現(xiàn)的黑影，不禁想起了“嫦娥應(yīng)會偷靈藥，碧海青天夜夜心這一句詩。她現(xiàn)在在想什么呢？是否還是那樣的孤獨(dú)？夜空還是那樣的靜，似乎什么也打破不了這片寧靜。
她還是在那棵玉樹下，抱著那只玉兔，一朵朵花瓣落在了她身上，一顆顆晶瑩的淚珠從她臉上滑下，多少苦水從她肚子里涌出。但她明白，哭是沒用的，畢竟她注定要永遠(yuǎn)呆在那里。
一顆顆雨珠從天上飄灑下來，好像嫦娥在向我哭訴著她的辛酸與懊悔，也哭樹葉訴著她的無奈。雨還在刷刷的下著，一陣陣寒風(fēng)令人毛骨悚然，一片片枯黃的樹葉，從樹枝上飄然而下。大自然的一舉一動，似乎都在表達(dá)著她。那凋零的心。
不一會兒，雨停了。萬物寂靜了，葉子上的雨露從它身上換下，葉子還在落、風(fēng)還在吹、大自然還在動，一切還沒有靜止。
蟲聲清脆而明亮，雄鷹還在翱翔，雨后的空氣更加的清爽。那顆啟明星還是天空中的閃亮。
我合上眼睛，存起了今天的美景，讓它永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心！
四年級作文 篇4
現(xiàn)在是21世紀(jì)，交通已十分發(fā)達(dá)。今天，我面對著車水馬龍的車流，做了一個十分鐘內(nèi)駛過車輛的調(diào)查。
調(diào)查剛開始，車流吼叫著，一輛接一輛像猛龍一般從我面前飛馳而過，使我眼花繚亂。我慢慢集中注意力，用手指指向面前一秒即逝的車輛，聚精會神地記錄起來……記錄到第五分鐘時，我看了一下記錄表，上面的數(shù)字讓我驚呆了：才５分鐘就有６６輛車經(jīng)過！懷著忐忑的心情我繼續(xù)開始了調(diào)查……５分鐘后，調(diào)查結(jié)果出來了：十分鐘內(nèi)，有１１３輛車經(jīng)過了這段車流量并不大的道路。
如果車流量很大，那汽車尾氣不就更大了嗎？那我們怎么控制汽車尾氣排放量呢？
我設(shè)想了三種方案：一是實行車輛限行；二是提倡綠色出行，多乘公共汽車上學(xué)或上班。少開汽車去路程并不遠(yuǎn)的'地方，可選址步行出門。三是少購買“油老虎”型的汽車，購買耗油量小或以電為能源的電動車。
總的來說：尾氣不可怕，可怕的是人們懶蟲一般的心理：要么不出門，出門就開車。只要我們克服了這種心理，藍(lán)天白云的美好日子就會越來越多！
四年級作文 篇5
一想到奉獻(xiàn)，我們總是想到的是非常高尚和遠(yuǎn)大的事情，如果是這樣，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到自己的目標(biāo)，從而就會放棄，那么我們真正要做的就是：主要的角色能做好，就是奉獻(xiàn)！
1、上好每一節(jié)課。
這次學(xué)習(xí)，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以學(xué)生為中心的“scl”學(xué)習(xí)模式，反思它的教學(xué)特色，那就是充分尊重了學(xué)生，真正把課堂還給了學(xué)生。它的上課流程是：提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供研究素材，小組合做研究、展示交流匯報，創(chuàng)新應(yīng)用實踐，結(jié)合目標(biāo)評價等。目標(biāo)是分成設(shè)計、“3、2、1”討論模式，非常具有可操作性，可以直接應(yīng)用于自己的課堂。按照它的學(xué)習(xí)流程來上課，還學(xué)要認(rèn)真揣摩，精心準(zhǔn)備，嘗試性的開展教學(xué)，也是我今后研究的方向。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的應(yīng)用，就能使自己的課堂發(fā)生細(xì)微的變化，那么收益的將是我的學(xué)生。老師可以讓孩子痛苦的學(xué)習(xí)，也可以讓孩子幸福的成長，讓我用自己的所學(xué)盡量讓孩子們享受課堂學(xué)習(xí)所帶來的愉悅！
2、帶好一個班。
回顧自己的成長經(jīng)歷，一個好的老師對孩子的影響真是太大了，初中三年級語文老師的有感情的朗讀文章，讓我喜歡上了語文。英語老師常常拿我的作業(yè)當(dāng)答案，讓我高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己學(xué)好英語等等。上一屆學(xué)生我們的班級口號是：只為成功想辦法，不為失敗找理由，激發(fā)了孩子遇到困難不推卸，用于嘗試解決的.思維習(xí)慣。所以帶好一個班，讓班級的班風(fēng)來影響造就一個孩子。
3、關(guān)心到每一個孩子。
有這樣一個假想：現(xiàn)在請你回顧，班里面有沒有你特別希望轉(zhuǎn)走的2個學(xué)生，那么一定有，提到這兩個學(xué)生，我們也一定有滿肚子的話要說，一定是許多麻煩的問題，對我們來說也一定是棘手的問題。如果這給了我們這個權(quán)力，可以走兩個，過不了多久，如果同樣的問題再次問您，也一定會出現(xiàn)同樣的答案，那么再走2個……不長時間我們會發(fā)現(xiàn)，班里我們留下來的頂多有三分之一的學(xué)生，老師選擇完學(xué)生，如果讓學(xué)生選擇老師，猜想這留下來的孩子也一定是會說，老師，你什么時候轉(zhuǎn)走。當(dāng)我們選擇放棄、或者說剝離孩子當(dāng)自己學(xué)生的時候，那么就說明我們已經(jīng)不適合做教師這個職業(yè)了。
如果我們用一把尺子去關(guān)注所有的孩子，對有的孩子來說，那將是一場災(zāi)難，所以關(guān)注全體學(xué)生，讓不同的孩子得到不同的發(fā)展，是教師的職責(zé)。
4、融入到你的同伴之中去。
這是余教授講課的一個鏡頭：一個藍(lán)色的杯子，水已經(jīng)滿滿的了，再往里加水已經(jīng)加不進(jìn)去了，那么就倒出一些水，水杯有了一定的空間，這時可想而知，就可以加水了。這就如我們的成長，當(dāng)我們幫助別人往外輸出的時候，我們才能有更大的發(fā)展空間，成為一個源源不斷的獲取學(xué)識，成長進(jìn)步的教師。
所以，幫助青年教師的過程，也就是自己反思、總結(jié)、應(yīng)用自己經(jīng)驗的機(jī)會，所以他們不僅是自己的幫手，還能助自己成長。
一根稻草，扔到大路上是垃圾，綁到一顆大白菜上能賣到大白菜的價格，綁到大閘蟹上能賣到大閘蟹的價格，一個人的價值與我們同行者的息息相關(guān)。對于領(lǐng)導(dǎo)，正是比自己專業(yè)強(qiáng)的老師，長期追隨一些名師（比自己優(yōu)秀的教師），也是提升我們成長的捷徑。作為一名名師，我們要能融入到自己的同伴中去。
5、每學(xué)期為學(xué)校做一件有價值的事。
一個人說希望得到太陽的照耀，才去幫助其他人，而太陽說，你要先做到無私奉獻(xiàn)，我才能給你陽光。這就是悖論。所以當(dāng)我們無私的做了許多事情的時候，太陽會追著照耀我們。在我們的日常工作中，我們?nèi)プ鲆患�，不講任何條件，不要任何報酬，僅僅是奉獻(xiàn)，真的就會覺得生活真的很好
四年級作文 篇6
我們坐車來到了三石農(nóng)莊。今天玩的項目可多了：挖番薯、燒烤、打年糕，最讓我念念不忘的就是攀巖了。
吃過午飯，我們來到攀巖場地，只見那兒有一堵咖啡色的高墻，上面有不同色彩、不同形狀的石頭鑲在上面�！斑@些應(yīng)該是讓我們抓手的'吧！”我自言自語道。同學(xué)們一到那里就排起了一條長龍似的隊伍。大家都躍躍欲試，想上去一展身手。
伙伴們都陸續(xù)上了“戰(zhàn)場”，我在下面緊張地看著他們，心中有一些不安。不知不覺輪到我上“戰(zhàn)場”了。我穿上防護(hù)帶，深吸一口氣，上！我抓住一塊攀石，腳一蹬，全身已經(jīng)都上了墻。嘿！這種感覺還不錯，一點(diǎn)兒也用不著緊張嘛！我的恐懼心理一下子煙消云散了，一顆懸著的心可算是平靜下來了。我開始像蜘蛛俠一樣一步一步向上爬。突然，我的腳一滑，一塊灰色的小巖石沒有被我踩上。一次沒成功，又一次沒成功，我急出了一頭的汗。媽媽在下面大喊：“踩住巖石！”我的手已經(jīng)酸痛了，腳也沒力氣了，最終只好決定放棄，松開手，“哧溜”一聲落到了地上，心中不免有些遺憾。
這攀巖運(yùn)動看似簡單，但真去做了確實有些難哪！
四年級作文 篇7
天色微蒙，老山深處的小村落渺小得像涉入這幽苦的迷魂曲。老伯起了床，他要去二十里外的縣城，他要給他的大學(xué)生兒子寄生活費(fèi)。村民們習(xí)慣了每個月的月初清晨巷子里的狗吠。兩個月前老伴得了病，他沒和兒子說。
老伯的一生平平，唯一一件能放在嘴邊炫耀的是“培養(yǎng)了村里第一個大學(xué)生”。兒子很爭氣，他一直在努力，他想成為一名作家，一個安安靜靜寫心聲的作家。在外頭兒子拮據(jù)得很，但大城市的物價還是讓這個山村家庭入不敷出。田里萎靡不正的莊稼長起了一個大學(xué)夢。
兒子不知道母親的病，沒人愿意去說，包括老伯。老伴臥床兩個月了，生活不能自理，她說自己成為了“廢人”。老伯從來沒有說過什么，一如既往的照顧。兒子的夢從未停止，課余他跑遍了城里的大小出版社推薦自己的作品，結(jié)果都是“等待電話通知”。諷刺的是，他沒有電話。
學(xué)期結(jié)束前一個月老太走了。終究沒等到兒子做他的驕傲。當(dāng)夜，父親問村長借了手機(jī)打兒子同學(xué)電話�！皟鹤影�，你娘走了，明天沒課就回來吧。我先掛了，打電話貴�！睊鞕C(jī)后的.“嘟嘟”聲戛然而止了兒子崩塌的哭泣。他哭了一夜。
和每個月初清晨的場景一樣，村子冷冷清清，狗吠這時卻成了我們心底一點(diǎn)想要的熱鬧。家里沒幾個人，唯獨(dú)多了幾個親戚。兒子徑直奔向母親的床邊，一張困住母親兩個月并最終囚禁了她靈魂的床。兒子只會哭泣，他凝望著母親的尸體，歲月終于不會給她留下痕跡。
之后，兒子輟學(xué)了。方法很簡單，跟父親大吵一場。他要賺錢。他從來沒有放下過夢想——文學(xué)。破的課本上寫滿了淡黑色小字，村里人笑說“佛經(jīng)”。
后來，兒子的小說出版了。據(jù)說是出版社費(fèi)九牛二虎之力才找到的作者。
那本書的扉頁寫道：歲月可以讓你沾染惡習(xí)，可以吞噬我們愛的人，如果一路艱辛我們依舊堅挺，請記住我們的最初信仰，叫夢想。
四年級作文 篇8
中國自古以來是文明禮儀之國。但是也有的人隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、語言不文明、浪費(fèi)食物和水，這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的行為。俗話說“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。比如 胡佩蘭奶奶生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢。但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。我們要向 胡佩蘭奶奶學(xué)習(xí)，平時 要學(xué)會節(jié)儉、幫助需要被幫助的人。
我們要從身邊的小事做起，摒棄身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員;在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂;在生活中多做好事，做好人，積極向上。
人心向善，感動常青，我們要用價值觀指導(dǎo)我們做人做事，做一個有價值的人，那么，這價值就會象一滴水，許多人的這一滴水匯集起來，就會成為文明的海洋，我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。
四年級作文 篇9
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來。
天要亮了，東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色，山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色，接著淡紅色越來越深，此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的`臉來。不一會兒，太陽公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥，在綠樹枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風(fēng)兒吹來，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！
我愛你，美麗的早晨。
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