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最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文1
一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬，它們都有自己獨(dú)特的美，要問我最喜歡的季節(jié)，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，更不是寒風(fēng)刺骨滿地白霜的冬天，而是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天。
咦？是誰畫出了這個(gè)鳥語花香的季節(jié)？原來是春姐姐。她邁著輕盈的'步伐來到了人間，拿起畫筆，涂掉了冬天的腳印兒，畫出了一幅七彩的作品。
春姐姐來到公園里，花朵們個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了萬紫千紅的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們漫山遍野地笑著、鬧著，好像在告訴人們：春天已經(jīng)來了，看我們多開心啊。春姐姐來到森林里，冬眠的小動(dòng)物們睜開了睡眼，開始了新一年的生活；春姐姐又來到小溪邊，水面的冰塊慢慢地融化了，溪水里的魚兒們終于可以探出腦袋來瞧瞧這個(gè)世界了！
聽到春姐姐的呼喚，小草們也不約而同地從土地里探出了嫩綠的腦袋，把眼睛睜得大大的向四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，又好像怎么也欣賞不完春天的美景。柳樹的身上也冒出了嫩芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的發(fā)辮一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人見了忍不住想摘一條編成一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。燕子們爭(zhēng)先恐后地從南方飛回了北方，停在電線上“嘰嘰喳喳”地唱著春天之歌。
春，是一年開始的季節(jié)，是五彩繽紛的季節(jié)，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)……春天的風(fēng)景如畫般美麗，我怎能不喜愛？
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文2
我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天，給人一種安靜的感覺，她沒有春天那么輕盈，也沒有夏天那么悶熱，更沒有秋天那么忙碌。她，只是一個(gè)冰天雪地的世界。在冬天里，我最喜歡潔白無暇的.雪了。
有一年我們?nèi)ネ馄偶疫^年。剛到了那兒，我便被那銀裝素裹的世界給迷住了。村路兩側(cè)的菜地上、樹枝上、茅屋上，到處都飄滿了可愛的小雪花，我輕輕捧起一把雪，那潔白的雪花在手中慢慢地化了，變成透明的了，冰涼冰涼的，讓人感到很舒服�？吹竭@么多的白雪，我忽然想起來一個(gè)好主意。我從外婆家拿來一個(gè)塑料盆，挖了半盆雪回去準(zhǔn)備做一個(gè)雪人。我用手抓起一把雪，用力一握，一個(gè)小雪球就做成了，我又用同樣的方法做了一個(gè)大一點(diǎn)的，把它們安在一起，就差不多做好了。我找外婆借來一個(gè)干辣椒和三個(gè)紐扣。我拿辣椒做雪人的鼻子，又用紐扣做眼睛和嘴，一個(gè)雪人就算是做好了。
晚上，天上又下雪了，我坐在門前，欣賞著雪景：一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，宛如一根根羽毛，在月光的照耀下顯得更加潔白、美麗了。到了早上，雪停了。因?yàn)閯傁逻^雪，空氣十分清新，沒有一絲雜質(zhì)，呼吸著這樣的空氣，立即讓人覺得神清氣爽。
我愛你，冬天，但我更愛冬日里潔白的雪花。
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文3
冬天是我最喜愛的一個(gè)季節(jié)，雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們，我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......
一大早我拉開窗簾，一片潔白映入我的眼簾，哇，雪姑娘悄無聲息地對(duì)大地施了她的魔法，銀裝素裹的世界真是美麗極了。“下雪了！下雪了！”我激動(dòng)地叫著，并迅速地尋找我的鏟子和夾球器�！翱禳c(diǎn)，我們?nèi)ゴ蜓┱虈D！”我催促著爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。
一進(jìn)公園，眼前一亮，天與云，樹與地，上下一色白。風(fēng)中飄來一絲梅花香，真是令人感覺清新舒坦。我?guī)е艿芘艿桨樵聫V場(chǎng)，拿出來夾球器夾了整整一排雪球，有小鴨子形狀的，有球形的，可愛極了。正當(dāng)我專注于夾球的時(shí)候，突然一個(gè)雪球飛到了我的額頭上，像刀子一樣刺著我的臉，還有一滴水調(diào)皮地滴流到我的嘴里，涼絲絲的。這個(gè)淘氣的'弟弟！于是我們開始了雪球大戰(zhàn)，爸爸和弟弟一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)，直打得身上熱乎乎，手上冰涼涼的才結(jié)束。
回家喝了熱乎乎的牛奶，我們又下樓堆了一個(gè)可愛的小雪人，還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上，雪人也高興得咧開了嘴。這真是開心的一天��！
啊，我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡打雪仗，更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶，好溫暖好幸福啊。
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文4
我喜歡夏天，夏她沒有春日的溫暖和煦，不比秋季的涼爽，也沒有冬季的白雪萬里。但她有獨(dú)特的地方，我喜歡夏季的荷花，喜愛池塘里的荷葉，喜歡蓮蓬的美味，也喜愛夏季里的小動(dòng)物們的歡聲笑語。
夏季的農(nóng)村里隨處可見到荷花，每一株都亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)安靜美好的女孩，每當(dāng)夏風(fēng)襲來時(shí)，每一個(gè)女孩兒像是舞者聽見音樂一樣隨風(fēng)搖擺，時(shí)而向南，時(shí)而向北，引得許多鳥雀駐足觀望。風(fēng)停了，蜻蜓就停留在荷葉上，像是在休息，也像在和荷葉交談。看到這樣的美景，我不禁想到楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的蓮蓬是我們農(nóng)村孩子的最愛，在炎炎夏日里憋了一天，一到傍晚太陽偷偷轉(zhuǎn)過臉的時(shí)候，我便會(huì)叫上隔壁的幾個(gè)小伙伴，帶上摘蓮蓬的小彎鉤，到自家的荷塘里面摘蓮蓬，那種微微苦澀中帶著的縷縷清甜，帶走了我一天的炎熱，比吃上一根棒冰的.感覺還要愉快。
夏天的森林是松杉蔥綠，是一望無際的。夏天的森林是綿亙綿延的，每次雨后，天空放晴，陽光照射在綠葉上就會(huì)反射出一陣陣粼粼的波光，風(fēng)一吹森林就會(huì)傳岀一陣陣沙沙的聲音。棗樹像是蟬的盤踞之地，它們演奏著一曲曲交響樂，每一只蟬都在撕扯著嗓子唱自己的歌。
我愛夏天，我期待每一年的夏天。
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文5
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆�！散發(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看！活潑可愛的鳥兒回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽！丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚，紅的、黃的、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧！翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí)，它們開始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的.乳汁，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛春天，愛她的美；愛她的綠；愛她的鳥語花香！
最喜愛的季節(jié)四年級(jí)作文6
秋天到了，校園里楓葉紅了，菊花開了。
每年秋天，我都會(huì)撿回一些火紅的楓葉，有時(shí)美術(shù)老師讓我們用樹葉來做一幅畫，我很少從樹上摘綠色的葉子，而去收集一些發(fā)紅或發(fā)黃的。我不是把樹葉直接貼在A4紙上，而是將一部分剪下來，再用雙面膠把它固定好。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
我們學(xué)校的梧桐、月季和楓樹的葉子都掉光了，而冬青和雪松都屹立在寒風(fēng)之中，就像幾個(gè)小士兵一樣在寒風(fēng)中站崗，多么頑強(qiáng)啊！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)冬青和雪松的這種精神。大雁媽媽帶著自己的兒女和燕子一家都飛向南方，而蛇、熊和小青蛙們都吃的飽飽的，打算在冬天美美地睡上一覺，到了來年春天再醒，起來過新的`一年。秋伯伯是一個(gè)優(yōu)秀的畫家，它把棉花畫白了，把蘋果染紅了，又把農(nóng)田里的稻子涂成金黃色的了。
飄落下來的樹葉，像美麗的大蝴蝶，隨風(fēng)在空中翩翩起舞，最后慢慢地降落到地上。每天都會(huì)有葉子落地，它們并不為自己短暫的生命遺憾，至少它們還給大樹提供了充足的養(yǎng)料。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，它的涼爽讓我非常喜愛。
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