四年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽三十多歲,中等身材,有點(diǎn)兒偏胖,臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良,他從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情吧。
今天中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰淇淋。"媽媽說(shuō):”走,我?guī)闳ベI冰淇淋。"說(shuō)著便拿起錢包和我出門了。
到了賣冰淇淋的地方,我挑好冰淇淋,媽媽從錢包立馬出了一張50元的鈔票遞給賣冰淇凌的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家,媽媽找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)。自言自語(yǔ)的說(shuō);“咦,不對(duì)呀,一共7元錢,怎么找回45元呢?”我一聽就高興的說(shuō);“太好了,賣雪糕的人真糊涂,多找了2元。媽媽那2元給我行嗎?“媽媽瞪了我一眼,生氣的說(shuō);”多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖小便宜。再說(shuō),人家賣雪糕的也很不容易。“說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把2元錢給人家送回去了。
晚上睡覺的.時(shí)候,我一點(diǎn)也睡不著,想著白天的事。忽然明白了,做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能貪圖眼前的一點(diǎn)小便宜。我愛我的媽媽,我打從心里敬佩她。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在21世紀(jì),人們發(fā)明了好玩、多功能的東西,大家還希望有什么樣的發(fā)明?它們叫什么名字?有什么功能?這些都不是問(wèn)題,我希望未來(lái)有這些發(fā)明,為人類造福。
一種是感冒巧克力,大家知道它有什么功能?聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
感冒是一種常見病,尤其是在季節(jié)交替的時(shí)候,很多人會(huì)患上感冒。只要吃掉感冒巧克力,就能在很短時(shí)間治愈感冒。它的味道很好,比現(xiàn)在的感冒藥好吃多了,里面還含有增加免疫力的物質(zhì),能增強(qiáng)你的'免疫力,讓你再也不感冒發(fā)燒。
我還希望有會(huì)飛的房子,因?yàn)榈厍蛏辖?jīng)常遭遇各種各樣的自然災(zāi)害,如地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等,有很多人在災(zāi)難中失去了寶貴的生命。如果住進(jìn)這種會(huì)飛的房子,就會(huì)非常安全。這種房子不僅能探測(cè)災(zāi)害,早早地讓人們做好準(zhǔn)備,而且一旦災(zāi)難來(lái)臨,還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),伸出巨大的翅膀,帶著人們飛翔到安全的地方避難。
我相信,有了這兩樣發(fā)明,人們不怕疾病,不怕災(zāi)害,生活一定會(huì)更加美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放暑假了,花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋,在平整的地面上滑著,那兩只顏色鮮艷的鞋,像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛,我看得心里直癢癢,整天纏著媽媽要,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
鞋買來(lái)了,我穿上鞋,搖搖晃晃的`走了兩步,險(xiǎn)些摔倒。好不容易找到了平衡,腳一動(dòng),又摔了一跤,真痛!我慢吞吞的站了起來(lái),腳下一滑差點(diǎn)又摔倒。
還是拉著媽媽的手吧!可是這么走了兩天,媽媽就不拉了,讓我自己走。于是歷史又重演了:我連著摔了三下,爬都爬不起來(lái)了。而媽媽呢,只是在我摔倒的時(shí)候拉我一把而已,別的什么都不管。
就這樣跌跌撞撞的過(guò)了兩天,一天我的溜冰技術(shù)突然突飛猛進(jìn),居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興,我的那位比我稍微大一點(diǎn)的“小老師”也很開心。
第二天,當(dāng)我穿上溜冰鞋后站起來(lái)時(shí),天啊!我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在連怎么樣走路都忘得沒影了,只能繼續(xù)扶著墻走。不過(guò)好歹一會(huì)兒就想起了不少,但今天還是沒能溜起來(lái),溜冰的時(shí)間結(jié)束了,當(dāng)我們收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候媽媽告訴我:“好多人都是突然忘記了怎么溜冰,然后不灰心多加練習(xí),成績(jī)突飛猛進(jìn),最后溜的很好的,不出兩天你肯定就會(huì)了。
媽媽說(shuō)的沒錯(cuò),沒過(guò)幾天,我就可以自己溜了。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)自穿著我那漂亮的天藍(lán)色的溜冰鞋自由自在的溜了。當(dāng)你穿著裙子披散著頭發(fā),從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡上沖下來(lái)的時(shí)候,那感覺爽極了!簡(jiǎn)直就是在飛。所以,在騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈、游泳和溜冰等運(yùn)動(dòng)中,我還是喜歡溜冰。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來(lái),我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來(lái),有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng).血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)......血頂兒第一眼看到的.就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大,讀書的樂趣作文。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無(wú)畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”雖然,它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!
· 我想借用歌德所說(shuō)的一句話來(lái)形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多.
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“砰”隨著一聲驚天動(dòng)地的槍響,期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是800米長(zhǎng)跑,馬千越,葉皓涵全副武裝,好像隨時(shí)準(zhǔn)備待命上陣沖殺,把敵人殺個(gè)“片甲不留”。發(fā)令員拿著槍慢慢地站了起來(lái),他用右手高高舉起槍,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作變成了雙手放在白線后,右腳跪地,左腳抬高,臀部翹起。這時(shí),槍響了,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬似的狂奔起來(lái),仿佛在較量,誰(shuí)才是馬中之王。剛開始,馬千越腳下像踩了風(fēng)火輪,跑在第一,可是半圈之后,馬千越就有些力不從心,被落到了第二,葉皓涵去在整個(gè)隊(duì)伍的末尾。跑了一圈,馬千越已被落到了第四,坐在觀眾席上的我們幫她捏了一把冷汗。我們的啦啦隊(duì)在一旁替她倆打氣助威:“馬千越加油!葉皓涵加油!”馬千越像是聽見了我們的加油聲,努力地向前飛奔。在最后的半圈,馬千越奮力一搏,她果然不負(fù)眾望,拿到了第四名的好成績(jī),可葉皓涵卻拿到了倒數(shù)。
60米短跑,用一個(gè)詞形容“驚心動(dòng)魄”,朱亦軒拿到了第一名。我最難忘的是4*100米接力賽。比賽開始了,第一棒是楊婧婧,她像出膛的.子彈似的飛奔過(guò)來(lái),首戰(zhàn)告捷。第二棒是鄭昕卓,她輕松地超越了幾個(gè)選手,把她們落在很后面。第三棒是李璐舟,她有點(diǎn)失誤。第四棒是我們班的王牌選手朱亦軒,只見她從李璐舟手中接過(guò)棒,像一陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn),可惜只拿了第二名。這場(chǎng)比賽讓我們這些觀眾看得嘆為觀止。
比賽還在進(jìn)行著,歡樂的笑聲久久在我的耳畔回蕩著。。。。。。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春天在田野里,大片大片金黃的油菜花,在春風(fēng)的吹拂下,好似花海涌起層層波浪;小麥已開始抽穗;冬眠的青蛙也從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)了,跳出自己的地下洞穴,到田野里去幫助農(nóng)民伯伯們捉害蟲,真不愧是農(nóng)民伯伯的得力干將!這兒的景色還吸引了許多奇異的昆蟲,蜜蜂飛來(lái)了,就馬上去采那鮮美可口的蜂蜜獻(xiàn)給人們;蝴蝶也飛來(lái)了,在田野中翩翩起舞,還和小朋友們一起玩耍嬉戲呢,小燕子也匆匆飛來(lái)湊熱鬧,給春天增添光彩!
春天在天空中,我在田野里玩累了,讓老爸帶我去公園休息一下。咦?公園上空怎么會(huì)有這么大,這么多的蝴蝶在飛舞?我揉揉眼睛,定睛一看,原來(lái)是那各式各樣的風(fēng)箏:有聰明絕頂?shù)膶O悟空、有力量無(wú)窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰(shuí)飛得最高。一會(huì)兒,鳥兒也飛來(lái)了伴奏了,好像在為那些風(fēng)箏加油助威;蔚藍(lán)色的天空像剛擦洗過(guò)的玻璃一樣一塵不染,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,溫暖著人們。
春天在花壇里,花壇里百花爭(zhēng)艷。有藍(lán)的、黃的、紫的`、白的、真是各色各樣。讓人一看就贊不絕口,這些五顏六色、形狀各異的花中間,還有一顆五彩繽紛的花樹,更是五彩斑斕,真是花花世界!
春天在小溪里,你看,小溪唱著春之歌,歡快地不停向前流淌著。小溪里的小魚兒又像以前一樣活蹦亂跳起來(lái)了,時(shí)不時(shí)還鉆出水面吐小泡泡兒呢!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,連可愛的鴨子們也跳下來(lái)一起嬉戲玩耍了。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我也一定要為春天增添光彩的一筆。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天作文課上,我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間,想知道我們玩的是什么游戲嗎?告訴你吧,我們?cè)谕娲蹬菖菽兀?/p>
那些泡泡仿佛一碰就破,真是太脆弱了。我吹了一個(gè)很大的泡泡,又吹了一個(gè)很小的 ,風(fēng)把它們吹得一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒又相互追逐,真是樂趣無(wú)窮啊!
那些可愛的泡泡,五彩繽紛,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒火紅。這回我吹了兩個(gè)泡泡,它們居然合成了一個(gè)大泡泡,不一會(huì)兒便爆炸了,仿佛是夜空中一個(gè)最耀眼的煙花,真好玩。
經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我掌握了吹泡泡的.技巧,我一會(huì)兒吹得很小,好像在和小螞蟻促膝談心,一會(huì)兒又吹得很大,好像在和皮球嬉戲玩耍。
我又吹了一個(gè)很大的泡泡,任憑風(fēng)把他刮走,都到五層樓了,正在我驚訝的時(shí)候,泡泡爆了,我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。
我真想吹一個(gè)泡泡群,給干旱地區(qū)送一箱水;讓五光十色的泡泡帶著我的夢(mèng)想,飛過(guò)長(zhǎng)城、飛過(guò)桂林、飛過(guò)蘇州,飛過(guò)荷蘭、威尼斯,飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
生命是什么?生命是從道路里長(zhǎng)出來(lái)的小草,是從勤勞中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的小蜜蜂,是從絕望中獲得新生的人……
我家門前有一株野花,被無(wú)數(shù)的車輪碾壓著,我不禁想:這株野花就即將死亡了嗎?沒等我遺憾多久,過(guò)了幾天,我看見野花綻放了,路上的車也少了,我想:花的生命都很堅(jiān)強(qiáng),我們不應(yīng)該也如此嗎?一定要克服挫折與打擊。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我和爺爺去散步時(shí),看到了一只勤勞的小蜜蜂,它在花叢中翩翩起舞,黑色的小蜜蜂真可愛。每天散步,我都能看到這只小蜜蜂。兩個(gè)月后的一天,我看到這只小蜜蜂死了,它為了去采更多的蜜,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多么的短暫,可他們還是努力地綻放,不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
你知道身殘志堅(jiān)的陳州嗎?他八歲時(shí)跟著爺爺去街上要飯,13歲失去雙腿,他在街上當(dāng)乞丐,被欺負(fù),被壞人打,一次次差點(diǎn)失去了生命……可他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終登上了泰山,并且實(shí)現(xiàn)了理想,成為了一名出色的流浪歌手。
我們一定要珍惜生命,我們的人生要經(jīng)過(guò)挫折,才能綻放光彩,迎來(lái)最美的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下,一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。
在我需要幫助的時(shí)候幫助我的'是她,在我傷心的時(shí)候,她跑過(guò)來(lái)安慰我,當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。
開學(xué)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“你們放學(xué)去買黃岡,明天就要做練習(xí)了!笔裁矗课医裉鞗]有帶錢啊,明天買來(lái)不及了,怎么辦?這位助人為樂的同學(xué)來(lái)了,她見我這么著急,一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的,她安慰我說(shuō):“別著急,我今天帶足夠了錢,幫你買一本吧!”我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我明天就把錢還給你!”“不用還了,就當(dāng)我送給你的吧!彼恼Z(yǔ)氣是多么平靜,我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)了。
學(xué)期末的時(shí)候,她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫畫好,校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品,我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品;氐郊,我悶悶不樂地坐在地板上,妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開了門,原來(lái)是她!她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了,然后擺擺手,叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì),她要走了,我戀戀不舍地說(shuō):“有空過(guò)來(lái)玩!”門關(guān)了,我把玩具收拾起來(lái),她并沒有把玩具帶回去,看來(lái)是把玩具送給我了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,一想到快在小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)很想她的,我想:“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的!”
我有這么一個(gè)好朋友,你知道是誰(shuí)嗎?她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
一眨眼,50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒什么特別的,但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會(huì)有什么影響了。最神奇的`還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個(gè)按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。
未來(lái),值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕,桌椅自動(dòng)上升,地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關(guān)系,垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上,還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè),我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人,他的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以說(shuō)像人類一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學(xué)生做游戲。
你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯,你沿著樓梯下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕,那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。
未來(lái)的窗戶不僅防曬,而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。
沒有做不到,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)!
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