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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓練隊，一張圓圓的面孔，一副結(jié)實的身板，感覺還有一股說不清的蠻勁，是他當時給我的.最深印象。與他相處久了以后，我發(fā)現(xiàn)他那股說不清的蠻勁，原來是一種不服輸?shù)木瘛?/p>
自從鄒輝參加訓練以來，每次訓練都很刻苦。每當我來到球館都可以看見國輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機前認真的揮著球拍，只見他練完接球練發(fā)球，練完正手練反手，練完步伐練體能，他像一臺機器似的不停的練練練。
每次訓練之后，他都要找我打比賽，可是他的技術(shù)沒我好，我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后，也不急不躁，很有一種大將風度。每當這時，他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底，結(jié)果還是老樣子！這時鄒輝就說：“你看這局是5：11，上一局是3：11，我還是有進步的吧！”“離我的球技還遠著呢！”我驕傲的回道。他不服氣的說：“三個月以后我們再比！”自那以后，他訓練似乎更加刻苦了，總是來的最早，走的最晚。每次練得滿頭大汗，渾身濕透。
一轉(zhuǎn)眼，三個月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3：2戰(zhàn)勝了他，但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束，他還說，遲早我要戰(zhàn)勝你！
這就是鄒輝，一個令我敬佩的對手和隊友。
四年級作文300字 篇2
滎陽的植物園是個美麗的大公園。
進了植物園的大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著滎澤，這兩個大字顯得那么蒼勁有力.
看完了石頭，順著左邊的斜坡下去，就來到了假山下，假山周圍有許多奇怪的石頭，有的像一個小白兔在找食物，假山右邊有個洞，洞里有一條小路，如果你走在小路上就會感覺到非常涼爽，而且還給人帶來舒心的`感覺。假山周圍的湖水靜的像一面大鏡子，柳樹的倒影，映在了水里，把湖水襯得更加碧綠，還有小鳥在唱歌，顯得更加美麗了。
走過了一段鵝卵石鋪的小路，就來到了噴泉旁邊，有好多人都在看噴泉，噴泉噴水的時候，一會先是外圈開始噴，一會又從內(nèi)圈開始噴，一會又忽高忽低，一會時而緩，時而急，有時像猛龍出江一樣壯觀，有時又像過節(jié)的煙花瞬間綻開笑臉......真是變化多端，千姿百態(tài)。
植物園到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你們以后去細細游賞。
四年級作文300字 篇3
忙碌的一周結(jié)束了，趁著雙休日，我約了幾位好友，一同到千里之外的關(guān)山去游玩。早聞關(guān)山空氣清新，氣候宜人，尤其是關(guān)山牧場一望無際的草原，更令人神往。
來到了關(guān)山，這里是云山草水連一片，地曠天高靜悄悄。走近關(guān)山牧場，一座座神奇的蒙古包呈現(xiàn)在眼前，遠處綠色的草地上，一群群駿馬、牛羊，自由的散落著。羊群一會上了小丘，一會又下來，走到哪里都像是給綠色的地毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，漂亮極了！
草原上不知從什么時候下起了牛毛細雨，平川漸漸蒙蒙色，草原匆匆淡淡紗。我聆聽著草原的雨聲，細細密密，真好！正是這美妙的旋律，融化了內(nèi)心深處的壓力。我愛上的不是細雨，二是那細雨飄落的瀟灑，它帶走的是一種郁悶，融入的.是一份爽朗；它帶走的是一種憂傷，融入的是一份甜美；它帶走的是一份煩惱，融入的是一份愉悅。
蒙蒙細雨下個不停，絨絨的綠草貪婪的吮吸這甘甜的雨露，潔白的蒙古包靜默著，享受著細雨的洗禮，顯得清新而淡雅。一陣冷風吹來，絲絲寒意逼近，趕緊加一件御寒的風衣，繼續(xù)追隨關(guān)山草原上細雨的足跡。
四年級作文300字 篇4
這個故事，發(fā)生在三年級的體育課。記得那是一個陽光明媚、萬里無云的周三，我們邁著輕快的步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿敲磁d奮呢？原來，今天是一周一次的'排球課。
一到操場，老師就叫我們練習墊球，等一會到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹當作門，小趙是守門員，我們把球踢來踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開心。不知道是哪個足球王子，一個大力射門，球飛得很高很高，小趙同學見球來勢兇猛，想拿手去擋球，不料用力過猛，手骨折了。老師說：“估計他要幾個月不來上學了�！笨墒切≮w沒過幾天就來上學了，他的右手打著石膏，一條長長的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔心：右手骨折，讓他怎么寫字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復習筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學課，老師今天給我們復習圖形的一些知識，只見他用左手拿著筆，吃力地寫著一個個字�，F(xiàn)在是冬天，他的臉上竟布滿了汗珠。
沒過幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個沒來上學的人竟考得那么好！
小趙同學的堅強，深深感動了我，在我心中開出了一種堅強之花，永不凋零。
四年級作文300字 篇5
一次，地球媽媽去找水星妹妹玩。
水星妹妹發(fā)現(xiàn)地球媽媽那綠色的頭發(fā)不見了，就奇怪的問：“姐姐，你那綠色的頭發(fā)哪去了呢？”地球媽媽回答說：“唉，說來話長��！人們不斷砍走我那綠色的頭發(fā)用來做椅子、桌子、書、賀卡、家具……”
這時，火星姐姐也聞訊趕來了。問：“地球妹妹，那你怎么不去醫(yī)院呢？”地球媽媽回答說：“唉，沒用的，天天跑幾趟去醫(yī)院也沒什么效果�！钡厍驄寢寚@了口氣，又說：“我身上的人迅速增多，我承受不了那么多的.人。一些、不，可以說是全部人都直接把污水排放到我的血液中；人們早的電池用完后隨手丟到我的皮膚上，害我得了皮炎；他們還把垃圾直接丟進我的眼睛，使我視力急速下降，要不是聽到你們說話的聲音，我還真不知道是你們呢！”
土星哥哥也來了。
土星哥哥問地球媽媽：“你不會請求他們不要傷害你嗎？”地球媽媽苦笑了一聲，說：“我的命在他們手中，要靠他們自己自覺才行��！”
人類��！請不要再來傷害我了！我已經(jīng)十分痛苦了！
四年級作文300字 篇6
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的.益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學四年級:孫博
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