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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
有一天,在未來世界北邊的一座城市里,發(fā)生了里氏7.9級地震。在地震中,這座城市里的大多數(shù)人都被亞在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少數(shù)的人幸運(yùn)地逃了出來。
逃出來的人中有沙漫、晶德、愛樂和美絲這四個好朋友。當(dāng)他們逃出來后,第一件事就是撥打110。打完電話,四人就想用自己的力量營救一些人出來。他們努力地尋找著生命跡象。忽然,聽到了“汪汪”的狗叫聲。他們立即向發(fā)出聲音的地方跑去,看到有一條毛絨絨的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了壓在小狗汪汪身上的一塊木板。得到解放的小狗汪汪,先是活動活動身子,之后又試著站立起來。
當(dāng)汪汪覺得自己已經(jīng)完全沒事的時候,突然想起了還被埋在廢墟下的主人西多。汪汪地叫著小主人,并用出自己的渾身力氣,想去搬動壓在西多身上的一塊大磚頭,但是卻沒有用。這是沙漫、晶德、愛樂和美絲也趕過來幫忙。可是那一塊大磚頭實(shí)在太重了,根本無法搬起來。就在這時,主人西多大喊“口渴,口渴”。汪汪急忙跑上去,從一個小縫隙里鉆到主人西多的身邊,用自己的唾沫來幫助西多延長生命。不一會兒,主人醒了,小狗汪汪再次用舌頭舔了一下小主人的臉,爬出了廢墟。又到處找水,找啊找,終于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后,并沒有獨(dú)自一個人喝。只是用自己的'小舌頭舔了舔嘴。它想到了它的小主人和來一起幫忙救人的四個好朋友,它要把水留給主人和朋友喝。
過了好些時間,救援隊來了,汪汪看到了,立刻跑上去,咬住一位救援叔叔的褲腳。救援隊叔叔看了看小狗汪汪,說:“你走在前面,我們跟著你走!庇谑,汪汪救帶救援隊叔叔們來到了壓著西多的廢墟上,汪汪地叫了幾聲,并一起協(xié)助叔叔們搶救西多。沒一會兒,主人西多就安全得就了。小狗汪汪見到主人得救了,非常高興,突然余震來了。有一塊磚頭從梁上掉下來,眼看就要砸在主人西多的身上了,小狗汪汪奮不顧身地沖上去,把掉下來的磚頭給撞開了。
主人西多得救了,勇敢的小狗汪汪卻犧牲了。
小學(xué)四年級作文 篇2
吃過晚飯,我和弟弟去田野上散步,家里那條小豹見我們出門,也跟著我們出門。天空是暗暗的,夾雜著一絲暗紅,春天的涼風(fēng)拂過,感到一絲涼意。小溪邊,岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗,因為下過一場小雨,所以地上有些濕潤。月亮從云后探出臉龐,幾顆明星點(diǎn)綴著夜空。路邊有幾盞光線較暗的老路燈,發(fā)出微弱的光,為我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭,月光照耀下的小溪,反射出銀白色皎潔的光,為安靜的夜晚增添了一份美感。
弟弟指著剛發(fā)芽的小樹苗問我:為什么現(xiàn)在這么冷,小樹還在長大?我笑著回答:那是因為春姑娘來啦,小樹頑強(qiáng)的長大,這樣才能長成強(qiáng)壯的參天大樹。弟弟聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我說:我也要努力長大。我牽著他熱乎乎的小手,感覺到了一股堅定。
風(fēng)吹著小樹的`枝葉,小樹的枝葉就開始舞蹈,傳來沙沙的聲響,鼻尖也感覺到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上,溪水仍是波光粼粼,小樹仍是茁壯成長。
這夜色,靜極了。
小學(xué)四年級作文 篇3
家長會上,老師首要指出電腦游戲?qū)⒆觽兊挠绊懀患议L口中,百般強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)玩電腦……這使我不得不做出了一個難忘的決擇—刪除所有電腦游戲。
自從去年我家買了電腦后,電腦游戲便加入到我的生活中,讓我如癡如醉。《夢幻西游》“10級”、“15級”、“30級”,……10分鐘、20分鐘、60分鐘,……坐在電腦前的時間越來越長,電腦游戲使我對學(xué)習(xí)松懈了不少。一到周六,便開始趕作業(yè),作文隨便亂寫一下,潦潦草草的,《同步作業(yè)》的字懶洋洋的……一趕好就飛速打開電腦,玩《夢幻西游》,陷進(jìn)虛擬世界不可自拔。
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是一柄雙刃劍,一面是帶給我無窮的快樂,另一面又帶給我許多煩惱。在我完全沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲時,我發(fā)現(xiàn)視力從5.2降到了5.1;看課外書也沒心思,腦子里全是游戲的情景。我對學(xué)習(xí)也沒興趣了,原本有很好的作文構(gòu)思,為了抓緊時間,常常應(yīng)付了事……種種跡象表明,電腦游戲的破壞力驚人。
我決定要和電腦游戲告別。
當(dāng)我坐在電腦桌前,我心中一片空白,“刪”、“不刪”幾個字反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn)。好幾次我手快要按下刪除,又馬上收了回來,這些游戲?qū)ξ业腵誘惑力是多么大啊!兩種方案像兩個戰(zhàn)國,在沙場上斗得不可開交,難分難解……真是一次艱苦的決擇,左思右想,心終于平靜了下來。
“噠!”
這將是我與游戲最后的告別聲!
小學(xué)四年級作文 篇4
我家小院花壇的架子上爬滿了牽;,大家都見過牽;,所以大家對它并不陌生。
春天,在公園中的架子上,嫩綠的葉子中藏著牽牛花。牽;ǖ耐庑魏盟埔粋個小喇叭,有的打開全部的葉子,露出嫩黃的花蕊,有的像害羞的小姑娘,不愿露出臉。牽;ǖ念伾娑啵∮袦\紫的、有白色的、還有粉紅的.!真美!
原來,我只知道牽;ê芷粒恢涝鯓影驮诩茏由。今年,我注意了。原來牽;ǖ那o,就是它的“爬架”工具!牽;▌傞L的莖是淡黃的,直到長了第一片嫩綠的葉子,莖就逐漸變成嫩綠的,一旦嫩莖觸到了架子或欄桿,就長長,在莖快承受不住上面重量時,莖的頂端就彎曲,把架子的木根繞一圈,再長一小段莖,長出一片片葉子,莖會把木框繞一圈,直到把這根木根繞滿,又轉(zhuǎn)向另外的木樁,漸漸把這面架子全部繞滿。
那些嫩綠莖會逐漸變成深綠色,那些深綠色的莖會比嫩綠的莖更有韌勁兒,更結(jié)實(shí),纏得更牢固!
小學(xué)四年級作文 篇5
三年級時,我9歲,每當(dāng)下學(xué)時老師都會讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來到,下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運(yùn)動者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速從右側(cè)離開。前面的同學(xué)都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩,看見打地三下,便沖入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學(xué)的嘴里“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進(jìn)去再跳,從不停留,哎,時間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?
我每天都練堅持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的`方法跳過“一個個”繩,慢慢又改成數(shù)兩下就跳,真是高難度的活動,我一直用這個方法作為例來練習(xí),我在堅持不斷的練習(xí),試更好的方法……自從我能跳過去繩子時,同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”
困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,我和媽媽一起去考級。
考什么呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標(biāo)70實(shí)際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯地重跑,總之,考得很差!所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫。“這次考級,”我想,“應(yīng)該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎么辦呀,唉——”媽媽說:“別泄氣,你一定能過的!”“萬一沒過怎么辦?”“別說沒有希望的話!你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考,就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,媽媽為你加油!”媽媽說。
穿好了劍服,我坐立不安的等待叫號!啊66號,×××!”隨著響亮的叫號聲,我們這一批考生進(jìn)入了考場。
考試在二號體育館進(jìn)行,我們先按位放好劍和頭盔,再去考體能:
先考仰臥起坐我焦急不安地數(shù)著前一組同學(xué)做的個數(shù),“19、20,停!”時間剛到,教練喊:“換人!”于是,我躺到了墊子上。“預(yù)備,開始!”我使出渾身力氣做了起來,“1、2、3……20!還有時間!我長松了一口氣。
接下來是我的.弱項——跳繩,想著當(dāng)初只跳了17個呀!我想著,就接過了同學(xué)手中的跳繩,他也只跳了52個;又是一聲哨響,我顧不得姿勢不對,只管發(fā)瘋似的跳;“……48、49、50!”我滿頭大汗,氣喘吁吁,很想休息一下,可又想:“不能休息,要是沒跳夠的話,我將前功盡棄!”“67、68、69、70!”我興奮得跳起來,“過了!過了!”可這不是最終結(jié)果,還要看技術(shù)這個“保命關(guān)”。
往返跑也通過,我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名,看著人家一個個過關(guān),我急得像熱鍋上的螞蟻!瓣愸S褀!”教練叫道。于是。我戴好頭盔,拿好劍,認(rèn)真的做起來:“直刺、向前一步刺,弓步刺,擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時地說好,終于說:“小朋友,你是第二次考吧,恭喜你,考過了!”
我拿著證書,差點(diǎn)沒高興得昏過去!我歡天喜地地沖出考場,情不自禁地大喊:
“耶!我升級了。!”
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