四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
您好呀，關(guān)將軍！我是大帥哥兒——?jiǎng)⒇S源。今個(gè)兒，我想和關(guān)將軍聊聊天、談?wù)勑摹?br/>
關(guān)將軍呀，您可知道，您過(guò)五關(guān)、斬六將、千里走單騎、水淹七軍等給力的故事已流傳千百年了，但人們還是百聽(tīng)不厭。大家對(duì)您的神勇、忠義佩服得五體投地，都把您當(dāng)成武圣人來(lái)崇拜呢！而且，現(xiàn)在好多好多軍事學(xué)校，包括世界上最著名的西點(diǎn)軍校，在學(xué)習(xí)兵法時(shí)，都把您的“水淹七軍”當(dāng)做戰(zhàn)爭(zhēng)典范來(lái)講解呢！
不過(guò)，您也有一個(gè)最致命的'弱點(diǎn)——太驕傲、太目中無(wú)人、對(duì)屬下太暴力！這可是為將者的大忌呀！東吳人抓住您這個(gè)大弱點(diǎn)，讓您敗走了麥城，丟掉了性命，從此把蜀國(guó)帶到了下坡路！看看，驕傲是多么可怕呀！看來(lái)，做將軍不能只有膽大的時(shí)候，也要有“膽小”的時(shí)候。驕兵必?cái)⊙剑?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的大將軍，帶兵打勝仗！但現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和您那時(shí)可大不一樣了，僅僅靠將軍個(gè)人武藝高強(qiáng)和有計(jì)謀已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，還要依靠強(qiáng)大的武器、先進(jìn)的偵查反偵查裝備。所以，現(xiàn)在的將軍一定要掌握發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)！
當(dāng)我成為了將軍，我一定充分發(fā)揮我的指揮團(tuán)隊(duì)的作用，和同事們團(tuán)結(jié)一心，集大家的智慧于一體，因?yàn)槲蚁嘈艌F(tuán)隊(duì)的力量一定大于個(gè)人的力量。
我要吸取您的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)點(diǎn)，做一名名垂百世的常勝將軍！
四年級(jí)作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是可憐的小玩家，爸爸媽媽我害怕，山一樣的`作業(yè)，向我壓來(lái)啦……”我哼著自編的小曲，做著應(yīng)完成的作業(yè)，心里不是個(gè)滋味，這么好一個(gè)星期天，又讓作業(yè)給毀了，得呆在家里。有人以為在家里真好，可以看電視，約同學(xué)來(lái)玩，可誰(shuí)會(huì)想到，我在家里有多煩惱啊？
好不容易的過(guò)了一小時(shí)，作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕，可手還沒(méi)碰著，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你說(shuō)，要所有作業(yè)完成才可玩，你是不是忘記掉了？”“可我還沒(méi)休息呢，我就看十分鐘吧。”爸爸見(jiàn)我不去做，頓時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)：“整天就知道玩，你看人家小孩子，個(gè)個(gè)都那么聽(tīng)話，可你呢？”我絕望了。心里頭明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說(shuō)：“快，再去寫(xiě)一小時(shí)大字，不然你別想玩任何東西。”當(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)了。吃好飯后我又得背上書(shū)包，去上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假班。
不知不覺(jué)中，四點(diǎn)已經(jīng)超了，我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視，結(jié)果被媽媽擋住了，“上了一下午的課已經(jīng)很累了，再看電視眼睛會(huì)壞的，你到床上去躺會(huì)兒，等著吃飯吧！”我再一次絕望了，我簡(jiǎn)直像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
唉！難道我每個(gè)星期天都得這樣嗎？
四年級(jí)作文 篇3
這是陽(yáng)光明媚的一天，更是一個(gè)讓心情放飛的日子。因?yàn)槲覀兘裉炀鸵ブ袊?guó)茶葉博物館秋游了。
現(xiàn)在正是深秋的季節(jié)，馬路兩旁的樹(shù)葉黃的惹眼、綠的深沉、紅的醉人，隨處可見(jiàn)一道道美麗的風(fēng)景，仿佛一幅幅山水畫(huà)卷。
我們?cè)诓枞~博物館聽(tīng)講解員聲情并茂講完以后，便來(lái)到茶園“探險(xiǎn)”了。跟隨著孔老師的腳步，我們一直往上走，走到半山腰的時(shí)候，前面隊(duì)伍停了下來(lái)，咦！怎么不走了呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了消息，說(shuō)是沒(méi)有路了。我心想：前面走不通了，是不是就得原路返回呢？正在懊惱時(shí)，前面隊(duì)伍又開(kāi)始挪動(dòng)了，原來(lái)是繞路走“之”字往前進(jìn)。好不容易，從茶葉叢里穿到了山頂。從頂峰往下望去，風(fēng)景十分優(yōu)美，一覽腳下的風(fēng)光，滿眼都是綠油油的翠茶，遠(yuǎn)處連綿起伏的山戀隱隱約約地映入我的眼簾；山腳邊有著零零落落的宅居，從上面看顯得更加錯(cuò)落有致。不禁讓我張開(kāi)雙手，擁抱這美美的秋景。
現(xiàn)在就要下山了，一路上我們?yōu)⑾铝宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，突然在路中間有一棵粗壯的'大樹(shù)橫倒在路中間，感覺(jué)就像是攔路虎，給我們制造困難來(lái)的，看到這情景，不禁讓我要打退堂鼓了，可是我看見(jiàn)同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)使出各自本領(lǐng)，有的從樹(shù)上爬過(guò)，有的樹(shù)下鉆過(guò)，有的在同學(xué)拉一把下都過(guò)去了，雖然身上不免掛點(diǎn)干枯枝，但是更能體現(xiàn)了同學(xué)間的友誼，我也不甘落后地加快了步伐，緊跟上大部隊(duì)。
從這一次爬山中，我知道了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，只要堅(jiān)持，克服困難，就能做得更好！
四年級(jí)作文 篇4
媽媽，親愛(ài)的媽媽，十多年來(lái)， 您一路陪我走來(lái)，無(wú)論春秋冬夏，還是寒暑往來(lái)，您始終沒(méi)有放棄。女兒衷心的謝謝您！
媽媽，您還記得您每天騎著電動(dòng)車送我上幼兒園的情形嗎？為了我不輸在起跑線上，您選擇了離家很遠(yuǎn)的一所知名幼兒園。夏天您為我遮陽(yáng)，冬天您為我避寒，而您既不怕烈日曬黑您的膚色，又不怕寒風(fēng)吹痛您的臉頰。就這樣，您一直堅(jiān)持了三年，在幼兒園畢業(yè)典禮上，我看到了您眼中晶瑩的淚花，您說(shuō)，那是幸福的淚花。
媽媽，您還憶起我六歲那年您第一次送我去學(xué)校寄宿的場(chǎng)景嗎？由于爸爸媽媽工作的'變動(dòng)，我不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，進(jìn)入銀川市一所寄宿制的小學(xué)就讀。一開(kāi)始，我很不習(xí)慣和同學(xué)們住在一起，更不適應(yīng)新學(xué)校的飲食習(xí)慣，是媽媽給了我生活的勇氣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我明白：正是媽媽如此深愛(ài)我，才把我交給她所信賴的學(xué)校。
媽媽，為了女兒上下學(xué)方便，您學(xué)會(huì)了自駕車；為了女兒的營(yíng)養(yǎng)健康，您又成了一名美食家；為了女兒某道難題，您半夜還鉆在題海里思考……您曾說(shuō)，為了女兒，您無(wú)所不能，只要女兒幸福，您甚至不惜付出生命的代價(jià)，這就是偉大的母愛(ài)！
媽媽，親愛(ài)的媽媽，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：“女兒愿做您一輩子貼心的小棉襖”！
四年級(jí)作文 篇5
老師兩個(gè)字意義重大，他是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁。我最初的夢(mèng)想便是當(dāng)老師，我覺(jué)得當(dāng)老師很威風(fēng)，可以給同學(xué)批作業(yè)，還可以站在講臺(tái)上看著下面的同學(xué)�？墒牵�(dāng)我知道深入了解的時(shí)候，我才知道，當(dāng)老師并沒(méi)有那么容易。
我們班主任老師是一位男老師，他是一位該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該玩的時(shí)候玩的人，在課上，他會(huì)變得很認(rèn)真，在課外，他就像個(gè)小孩子，跟著學(xué)生們一起玩。
就說(shuō)我們的背誦吧，我們的英語(yǔ)背誦和語(yǔ)文背誦，經(jīng)常會(huì)有人因?yàn)闆](méi)人查，而偷懶，班主任老師知道這件事后，放學(xué)就留那些沒(méi)背誦的同學(xué)。好多同學(xué)都抱怨老師，說(shuō)老師又不是管這兩科的老師，干嘛要多事。雖然這么想，但是大家還是乖乖的留下來(lái)背誦。我想：老師雖然不是管這兩科的，但是他是班主任，是管三科的“領(lǐng)導(dǎo)”，不是他留還有誰(shuí)留呢，老師犧牲了自己的放學(xué)時(shí)間，真負(fù)責(zé)任。
老師既負(fù)責(zé)任，上課的時(shí)候，也非常幽默，經(jīng)常會(huì)引得我們班哄堂大笑。有一次，老師在講一道題，突然就講到一件好笑的事，引得全班哄堂大笑，使得這堂緊張又嚴(yán)肅的`課放松了許多，讓緊張的心多了一絲歡愉。
做老師真的很不容易，既要操心這個(gè)，又要操心那個(gè)，而且，作為老師也有作業(yè)的，并不是我們想的那么簡(jiǎn)單。
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