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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
從前,在一個(gè)森林里,住著一只螞蟻,它家旁邊有一條小溪,它有時(shí)想:它自己有一天能順著小溪漂出去去看看外面的世界是什么樣的。
一天,它在尋找食物的時(shí)候,看見了一個(gè)蛋殼,它想:我可以坐著蛋殼順著小溪漂到外面的世界。可是,正當(dāng)小螞蟻還在想向外面的世界時(shí),一直比螞蟻大幾十倍的青蛙走了過來,他看了看螞蟻手里的'蛋殼,氣勢(shì)洶洶地說:“這是我先看到的,我要把它拿走,順著小溪漂流出去!蔽浵伈桓适救醯恼f:“我也要用它,順著小溪漂流出去,要不我們一起吧!鼻嗤懿患偎妓鞯卣f:“一個(gè)蛋殼怎么可以坐兩只動(dòng)物,不行!”說著,青蛙舉起一只手向螞蟻拍去。幸好螞蟻跑得快,不然就要被砸成蟻醬了,螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了雞大嬸的家里,為什么要跑到這里呢?原來是向雞大嬸借雞蛋殼啊,然后找到青蛙把一個(gè)雞蛋殼給了他后,螞蟻說:“我們一起走吧。”青蛙說:“謝謝。”
這件事情告訴我們,只有像螞蟻一樣無私,為他人著想,這樣對(duì)你一生都有意。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午,老師和我們玩“我是相撲士”的游戲,我們玩得真高興啊。
老師先把我們八個(gè)同學(xué)分成了甲乙兩隊(duì),然后,老師又在地板上畫了兩條黑線,甲乙兩隊(duì)各派選手上場(chǎng),參賽的.先手站在黑線的后面,用雙手互推對(duì)方,誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法,每組選手要比賽三次,兩次勝出就算獲勝。
游戲開始了,同學(xué)喊著叫著,都想上場(chǎng)比賽,第一輪甲隊(duì)派出了葛海洋,我代表乙隊(duì)與葛海洋對(duì)陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎,他伸出粗粗的胳膊,用力一推,我連忙接招,葛海洋真是一個(gè)大力士,一下子把我推倒了。我輸了,但心里很不服氣,心中暗想:“怎么才能贏他呢?對(duì),我力氣小得智取。”葛海洋又要發(fā)功了,他得意洋洋地用力一推,我做出用力向前推的樣子,手卻突然間縮了回來,葛海洋推空了,身體失去了平衡,一下子向我撲過來,他的腳離開了黑線。“哦,我贏了,我贏了!”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了,我想趁葛海洋不注意,一下子把他推倒,幾次躲閃之后,用力一推,誰知,葛海洋早有防備,也用力一推,這下可慘了,我一下子被推了個(gè)大趔趄,我輸了。
第二輪比賽又開始了,同學(xué)們叫著喊著,為自己的隊(duì)友加油。
四年級(jí)的作文300字 篇3
秀水大道位于我的家鄉(xiāng)縣城東側(cè),南起寶塔村,北至水產(chǎn)局,秀水河與它相依相伴,所以得名為秀水大道。
秀水大道中間有一個(gè)美麗的花壇;▔镩_滿了月季花,有粉紅的、玫紅的、乳白的,有的還是花骨朵兒,有的正開得艷麗,有的飽脹得馬上要破裂似的,這些花朵散發(fā)著陣陣香味,香味來了一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。四季常春的女貞像護(hù)花使者一樣圍繞在花朵旁邊。
最引入注意的是秀水大道旁邊寬闊、美麗的綠化帶。草地上的草軟綿綿的,人們踩上去可真想席地而坐。抬眼就通看到四水馬龍的街道,側(cè)了就能聽到楊柳枝頭動(dòng)聽的鳥叫聲。傍晚人們?cè)谶@兒散步,太陽灑下一道金光在湖面上,十分漂亮;清早人們?cè)谶@兒晨練,呼吸這里的新鮮空氣。這里有用石頭精雕細(xì)刻的犀牛、大象、小鹿……,它們?cè)煨偷膭e致,雕得栩栩如生,最有趣的'是那兩只小鹿,鹿媽媽把嘴巴貼在小鹿的耳朵邊,好象跟它在說悄悄話。轉(zhuǎn)頭一看,穿城而過的秀水河,河水清澈明亮,緩緩流動(dòng)。
秀水大道是美麗、結(jié)凈、樸素的,已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)的作文300字 篇4
說起煩惱,你、我、他可能裝滿一輛大卡車吧!想知道我最煩惱的事嗎?
我的組里有一位成績很差的同學(xué)。他成績差,態(tài)度也差。
這個(gè)學(xué)期期初,他每次吃飯都不用墊餐巾。有一天,我和氣地對(duì)他說:“你要保持帶墊餐巾的`習(xí)慣,明天一定要帶哦!”可到了第二天,我并沒有看見他改正:“怎么又沒帶?”“忘了!彼稽c(diǎn)也不在乎。我有點(diǎn)失望?墒怯诌^了一天,兩天,三天……我連墊餐巾的一根毛都沒看見。終于,我惱羞成怒,對(duì)那個(gè)同學(xué)咆哮:“怎么,還是沒有帶?到底為什么?為什么?再不帶,你給我走出我們這個(gè)組!”他沒被我的吼聲嚇到,只是若無其事地用不在乎的眼神瞟瞟我,似乎沒有改正的想法:“哼,都說什么?讓我走呀,好,我去和老師說!”他似乎不服氣,“你也可以去和老師說,反正我是忘了帶了!蔽覛獾谜f不出話來:“這,這這……”
他的態(tài)度就像蔡桓公的病一樣,深入了“骨髓”。但是,我希望他能改正,說不定成績也會(huì)直線上升呢!
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)夏天媽媽給我買櫻桃吃時(shí),我就想起了五年前那件讓我后悔的事。
五年前的一天,我背著書包,高高興興地回到了家,剛進(jìn)門,我就看見桌子上有一盤櫻桃,我見四周無人,二話沒說,脫掉鞋,就吃了起來。
不一會(huì)兒,一盤櫻桃就讓我吃個(gè)精光。傍晚,媽媽回來了,她看桌子上的櫻桃沒了,就著急地問:“是誰吃了桌子上的櫻桃?”
我在房間里聽到了媽媽的.問話,心想:“不就是一盤櫻桃嗎,有什么了不起的。”于是,我就理直氣壯地說道:“是我吃的。”可我萬萬沒有想到,媽媽不僅批評(píng)了我,還打了我。我哭哭啼啼地跑回房間,覺得很委屈。
第二天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),傳來了噩耗,舅爺?shù)昧私^癥。我恍然大悟,知道了昨天媽媽為什么打我,因?yàn)槟潜P櫻桃是媽媽給舅爺買的。我立刻跑進(jìn)我的房間,把儲(chǔ)蓄罐打碎,拿出我所有的零用錢,跑到市場(chǎng)去買櫻桃,可是沒有買到,我沮喪地回到了家。
傍晚,傳來一個(gè)不好的消息,舅爺去世了。我非常難過,也很自責(zé)。舅爺平生最喜歡吃櫻桃,可是我卻沒有讓他吃到最后一口櫻桃……
直到現(xiàn)在,每到夏天,媽媽給我買櫻桃吃時(shí),我就會(huì)想起這件事。哎,如果我當(dāng)時(shí)不是一時(shí)嘴饞,就不會(huì)……
我真后悔!
四年級(jí)的作文300字 篇6
夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭(zhēng)吵聲。
首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前!瘬u筆機(jī)飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細(xì),你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大!摴P也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的鋼筆字呢?所以,我的功勞最大!摴P和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的.是橡皮和修正液了!摺,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯(cuò)字,小主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂!(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交時(shí),尺子和三角板大發(fā)雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒。’說完就哈哈大笑起來。
文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭(zhēng)論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說;‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處,好好底為小主人服務(wù)!木邆兗娂婞c(diǎn)頭表示贊同,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)妹妹,她可淘氣了,有時(shí)別人說她,她卻還是在一旁露著牙笑。
有一次,我在寫作業(yè),她悄悄地走過來,跟沒事人似的,其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”!一會(huì)兒,不知怎么的,從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽,趁人不注意時(shí),往人的胳膊上畫一道兒,當(dāng)別人說她時(shí),她在那伸著脖子笑,覺得很好玩似的。
還記得上個(gè)星期四下午,我放學(xué)回到家,妹妹在屋里睡覺。我推開門進(jìn)去,坐在床上。不一會(huì)兒,她就醒了,我們倆趴在床上玩。這時(shí),一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過來,我還沒反應(yīng)過來,就聽見妹妹在笑。我心想:一定是她干的,我就大嚷起來:“你干嗎呀?不知道這樣很疼嗎?”妹妹還是在那哈哈大笑。
還是這招,今天上午,我沒招她也沒惹她,她邊笑邊朝我走過來,又打我一下,而且還用腳踢我的.椅子。媽媽看見了,用玩具打了她一下,她伸手就奪了過來,狠狠地摔在了地上,然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。
這就是我的妹妹,一個(gè)淘氣的妹妹。
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