四年級(jí)學(xué)生作文常用[9篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)假期里,大家一定都有一個(gè)自己最難忘的一件事吧!
我最難忘的一件事就是今年的德國(guó)世界杯,意大利居然贏了。
在這次決賽中,開(kāi)場(chǎng)還不到3分鐘,亨利就被意大利的一名球員撞倒了,從而導(dǎo)致了亨利不能在次上場(chǎng),而那個(gè)撞倒亨利的'意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣,法國(guó)缺乏了一名點(diǎn)球好手。
在第7分鐘,一個(gè)意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),給了法國(guó)球員一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。
于是,齊達(dá)內(nèi)一腳把球踢向了球門(mén),球被門(mén)柱崩進(jìn)了進(jìn)區(qū),讓法國(guó)人得到1分。
這時(shí),意大利球員:馬特拉齊來(lái)到齊達(dá)內(nèi)身邊,根齊達(dá)內(nèi)說(shuō)了些什么,然后齊達(dá)內(nèi)走到馬特拉齊的前面,一轉(zhuǎn)身就用頭把他的胸部撞了一下,一下子就把馬特拉齊給撞倒了。
因?yàn)檫@件事,齊達(dá)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)紅牌罰下,一代足球天才就這樣謝幕了。
在第17分鐘,一個(gè)意大利球員一個(gè)腳球,直接向馬特拉齊飛去,然后馬特拉齊向球門(mén)一頂,守門(mén)員沒(méi)接著,球撞在了網(wǎng)上,進(jìn)了!意大利人歡呼不已,意大利球員歡呼不已。
120分鐘過(guò)去了,比分還是1:1。
因?yàn)楸确殖制,不得不舉行點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一個(gè)球,雙方都踢進(jìn)了。第二個(gè)球,結(jié)果跟第一個(gè)球一樣。第三個(gè)球,意大利把球踢進(jìn)了,但法國(guó)沒(méi)把球踢進(jìn),他們的球撞在了門(mén)柱上,沒(méi)有崩進(jìn)進(jìn)區(qū),3:2,這讓法國(guó)人丟了一球。
第四個(gè)球,法國(guó)人還是沒(méi)有踢進(jìn),而意大利人還是踢進(jìn)了。最后一粒球,法國(guó)人終于把球給踢進(jìn)了,至少挽回了一些面子,意大利,還是踢進(jìn)了。
最后,意大利捧得了大力神杯。雖然齊達(dá)內(nèi)在決賽中被紅牌罰下,但他還是奪得了金球獎(jiǎng)。
我看到了這些,不禁想到了中國(guó)隊(duì),中國(guó)隊(duì)會(huì)在哪一年捧得大力神杯呢?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)她溫柔的身影、飄逸的長(zhǎng)發(fā)、和藹的眼神時(shí),心中就會(huì)升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。
周老師個(gè)子高高的,眼晴又大又圓,頭發(fā)烏黑,充滿了蓬勃的朝氣。她很開(kāi)朗,平易近人,有時(shí)會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,很有幽默感。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),她會(huì)安慰我們,幫助我們分析原因;有時(shí),她也會(huì)板著臉,嚴(yán)厲批評(píng)我們,敲打我們奮發(fā)向上。
周老師教我們語(yǔ)文。講課時(shí),她總用一雙炯炯有神的.眼睛“掃射”著教室里每一個(gè)同學(xué),唯恐有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有把知識(shí)吸收。周老師愛(ài)看書(shū),知識(shí)豐富,課堂上常常講得神采飛揚(yáng)、重點(diǎn)突出、旁征引博,讓我們大開(kāi)眼界,使得我們?cè)絹?lái)越喜歡上她的語(yǔ)文課。我們還在她的引導(dǎo)下,喜歡上了課外書(shū),豐富了自己的知識(shí)。一分耕耘,一分收獲,在周老師的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提升:三年級(jí)時(shí)每次考試總在八九十分之間徘徊,四年級(jí)平均成績(jī)卻在九十分以上,課外閱讀考級(jí)優(yōu)秀。
周老師同我們朝夕相處,像大姐姐一樣關(guān)心幫助我們,去年有一天,我生病了,周老師帶我去測(cè)體溫,倒開(kāi)水給我喝,又幫我打電話給家里,讓奶奶到教室來(lái)接我去醫(yī)院,還安排同學(xué)幫我做值日生,那關(guān)切的眼神使我久久難忘。
周老師,您永遠(yuǎn)是我們的知心大姐姐,永遠(yuǎn)是我們的好老師。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
按照慣例,舅舅一家人每當(dāng)二月二十日都會(huì)來(lái)我家吃飯,不過(guò)今天不同,舅舅沒(méi)有主動(dòng)來(lái),正好老爸不在家,老媽便給舅舅打電話,出來(lái)吃飯。
到了舅舅的小區(qū)門(mén)口,看到了弟弟在玩他的那個(gè)悠悠球,一看到我們家的車(chē)來(lái)了風(fēng)的一樣跑了過(guò)來(lái),進(jìn)了車(chē)還在玩他的那個(gè)悠悠球,被舅舅沒(méi)收之后才不玩,真調(diào)皮。弟弟一路在車(chē)上沒(méi)少搗亂,一會(huì)開(kāi)開(kāi)窗戶扔?xùn)|西,車(chē)窗拋物是扣分的,這么一說(shuō)他才不搗亂。走著走又不知道去吃什么,去吃烤肉吧,沒(méi)開(kāi)門(mén),去吃劉一鍋吧,弟弟又不吃,無(wú)奈之下,只能來(lái)到學(xué)校附近的老吳家燒烤。
吃完了,無(wú)事可做,出去玩吧。我們來(lái)到了火炬公園,沒(méi)意思,舅舅提議去桓臺(tái)的紅蓮湖,我們?nèi)w同意,老媽就就開(kāi)著車(chē)我們馳騁在馬路之間。呀!沒(méi)有了,到附近加了一點(diǎn)油,在一路上弟弟再次車(chē)窗拋物,幸好沒(méi)有監(jiān)控器。他又看到了車(chē)頂?shù)能?chē)窗,非要打開(kāi),還是得聽(tīng)他的`!我這個(gè)做哥哥的不能欺負(fù)他。∥冶汩_(kāi)開(kāi)了,轉(zhuǎn)瞬間舅舅的頭上刮滿了臟東西,無(wú)奈之下只好關(guān)上了,弟弟一直在看窗外,似乎很無(wú)聊的樣子。
到達(dá)了目的地,我們下了車(chē)。我們走在紅蓮湖的兩側(cè),觀賞著紅蓮湖的景觀,那么大的一個(gè)湖,原來(lái)是用挖掘機(jī)挖出來(lái)的,令我驚訝萬(wàn)分。我們走到了一個(gè)木橋,我與舅舅在數(shù)由幾根木棒達(dá)成,那可麻煩了,我還是輸了,舅舅比我快,一共是二十七根木棒,我們又在打賭幾步能邁過(guò)去,我說(shuō)二十七步,最后還是沒(méi)走,拍了兩張照我們就過(guò)去了。此時(shí)很熱,我把外套扒了,舅舅又怕我凍著,把他的外套給了我,那是一件類(lèi)似風(fēng)衣的衣服,穿上之后大受好評(píng),弟弟說(shuō)我像大老板,自豪萬(wàn)分啊。我與舅舅在前面走,后面三個(gè)人跟著,走到了一個(gè)廟錢(qián),舅舅偷偷說(shuō),走右邊。弟弟心眼多,讓舅媽走左邊,他和老媽走右邊,我和舅舅本想轉(zhuǎn)一圈刷刷他們仨,但是走著走著碰到了舅媽?zhuān)纛^回去又碰到了弟弟,走投無(wú)路只好投降了。
晚上去了舅舅家,當(dāng)天晚上我又失眠了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家有兩只虎皮鸚鵡,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)它們叫,有時(shí)候叫聲很尖,有時(shí)候叫聲很粗,有時(shí)候叫一、二聲,有時(shí)候連著叫許多聲,有時(shí)候叫個(gè)不停,有時(shí)候一聲不出。非常煩!
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡,綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們,翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙,尾巴是黑色的`,別的地方是綠色的,像整齊的長(zhǎng)滿了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的,翅膀和頭上有黑色的月牙,別的地方都是白的,如果沒(méi)有月牙的話呀,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮!
有人嚇唬它們或有陌生人靠近,它們就會(huì)滿籠子亂飛,水盒里的水都會(huì)濺出來(lái)一些,我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷,可它們卻一次也沒(méi)撞過(guò)。真靈敏!
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲(chóng)或紅棗逗它們,把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng),它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄,再用尖嘴幫忙,一步步向上爬。真聰明!
我給珍珠喂紅棗片,珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑,然后用力咬了一小口,再把頭一甩,大片的紅棗片就掉了,我很生氣。給翡翠喂時(shí),翡翠咬下一小口,吃完了再來(lái)咬一小口,直到把紅棗片都吃完,可真乖!
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上,我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千,第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開(kāi)了。它不玩秋千,反而解繩子,真氣人!
雖然給它們做秋千它不玩,給它們吃東西它亂扔,還喜歡亂飛亂叫,可是我還是很喜歡它們。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
不知不覺(jué)中,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我喜歡秋天,雖然它沒(méi)有春天的百花盛開(kāi),沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,我愛(ài)秋天的美麗和充實(shí)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的,紅著臉兒。玉米戴著火紅的'帽子,向農(nóng)民伯伯揮著手,好像在說(shuō):“我成熟了!快來(lái)采摘吧!”
秋姑娘來(lái)到了果園里。鮮嫩的蘋(píng)果就像紅撲撲的臉蛋;石榴笑得合不攏嘴,一排排整潔的牙齒顯露出來(lái);葡萄們結(jié)出了一串串項(xiàng)鏈,是為秋姑娘準(zhǔn)備的嗎?當(dāng)你吃上果實(shí)時(shí),你是否會(huì)想起辛苦的農(nóng)民伯伯日夜忙碌的身影呢?
秋姑娘走進(jìn)了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競(jìng)相開(kāi)放著,有的含苞待放,有的完全盛開(kāi)。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂(lè)乎。一陣微風(fēng)吹過(guò),金黃的樹(shù)葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞;鸺t的楓樹(shù)正和自己的老朋友比起了美姿,讓我不禁的想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的美麗和充實(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在常州,這里的秋天比任何地方都讓我期盼。
家鄉(xiāng)的秋天,天空是高遠(yuǎn)的。一碧如洗的天空像藍(lán)寶石一樣。一朵朵白云在這高高的天空上停留,一陣微風(fēng)吹過(guò),白云道了聲珍重。一群群鳥(niǎo)兒結(jié)伴飛來(lái),看到白云,道了聲再見(jiàn),留下著依舊高遠(yuǎn)的天空。
家鄉(xiāng)的秋天,樹(shù)兒是迷人的。一絲秋意襲來(lái),樹(shù)葉娃娃們又有信任啦。它們乘著秋風(fēng)落到小河上,落到泥土里,落來(lái)田野間,告訴人們豐收的季節(jié)來(lái)到了。果子寶寶們迫不及待地扒開(kāi)葉子,舒展身體,左右不停地?fù)u晃起來(lái),好像告訴人們:“我們長(zhǎng)大了,我們成熟了!”
家鄉(xiāng)的秋天,田野是歡騰的。一片望不到頭的田野,像是鋪了一地的金子,又向翻起一層層的波浪。成片的麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。莊稼在秋風(fēng)中嘩啦啦,唱著歌;唰唰唰,跳著舞,仿佛開(kāi)了一個(gè)狂歡派對(duì)。
家鄉(xiāng)的秋天,人們是喜悅的`。男人們有說(shuō)有笑地收著莊稼:“今年又是個(gè)大豐收,這下可以安安心心過(guò)大年了!迸藗儾上聼艋\似的大柿子,摘下黃澄澄的大鴨梨,聞了聞,一個(gè)個(gè)合不上嘴:“嗯,真香!今年結(jié)的果子真不錯(cuò)!”“哈哈哈——哈哈哈”這笑聲是孩子們?cè)谔镱^趕麥浪,在林間捉迷藏。累了,躺下;餓了,摘果……
啊,這金秋,這歡騰的秋天!我真盼望她能一直陪伴這我的家鄉(xiāng)——常州。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我雖然沒(méi)有哭,但我的心在滴淚,在“課堂”上,我看到了一群為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的人們。他們?yōu)閴?mèng)想而努力,努力讓夢(mèng)想散發(fā)出光芒。
就像王亞平,為了她的航天夢(mèng),而奮斗著,最終完成了她的航天夢(mèng)。
就像付麗娟,每天接受著艱苦訓(xùn)練,很累,發(fā)自?xún)?nèi)心累,但她并沒(méi)有放棄,最終在降落傘綻放的那一刻,她知道,她的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),并且她愛(ài)上了跳傘。
就像廖智,她在地震中失去了雙腿,為了她心愛(ài)的舞蹈,她戴上了假肢,痛,刀削般的痛苦,不過(guò)她忍下來(lái)了,最終,她成功了,可以走上舞臺(tái),盡情的釋放舞蹈的魅力,當(dāng)她在舞臺(tái)上跳那支輪椅舞的時(shí)候,我被深深震撼了,我知道夢(mèng)想正帶著她飛翔。
就像郎朗,他的音樂(lè)之路非?部溃袝r(shí)做替補(bǔ)也根本輪不到他上場(chǎng),但他依然玩命的練琴,終于,他做替補(bǔ)能上場(chǎng)了,那一次完畢之后,響起了經(jīng)久不息的掌聲,郎朗知道,掌聲是給他的。
說(shuō)到這里,我也要輸一個(gè)夢(mèng)想,向著它揚(yáng)帆起航!
像那些人一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力;
像那些人一樣,為了夢(mèng)想而拼搏;
我堅(jiān)信,只要努力就能成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天媽媽在公園里給我買(mǎi)了一只小烏龜,它像個(gè)孩子很淘氣,在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動(dòng),頭伸得直直的還不時(shí)的抬起頭看看,睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀,接著又鼓足了勁拼命的游啊游。
小烏龜身上背著墨綠色堅(jiān)硬的殼,殼上刻著花紋,很像甲骨文,細(xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著小腦袋,不長(zhǎng)不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣,還有一根又細(xì)又短的尾巴,好逗人喜歡,小烏龜?shù)亩亲游⑽l(fā)黃,肚子上的花紋像麻將8餅,只是沒(méi)有麻將8餅排列的整齊。
我把小烏龜放在手里,它的樣子不僅可愛(ài),還很有趣。只要一碰到它,它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來(lái),等了一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜了,它就把頭微微地伸出來(lái),用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,就把腳也慢慢地伸出來(lái),然后飛速地爬走,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤!
我的小烏龜很愛(ài)運(yùn)動(dòng),它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游,雖然是原地不動(dòng),但它并不氣餒,它堅(jiān)信有一天一定會(huì)游到蔚藍(lán)的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水,怕小烏龜會(huì)凍死,小烏龜是我的寶貝,我會(huì)好好的照顧它,到樓下玩的時(shí)候,我也會(huì)帶著它。
你瞧,我家的小烏龜可愛(ài)吧!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
昨天是中秋節(jié),我們?nèi)液枚嗳耍喊职謰寢專(zhuān)瑺敔斈棠,外婆,舅公還有阿姨一起去小河直街的一家餐廳聚餐,吃到了很多美味的食物,而且阿姨還送我了一份中秋節(jié)禮物:書(shū),顏料套裝和一盒蠟筆。我覺(jué)得她真了解我,因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
晚飯后,我們邀請(qǐng)舅公一起去我們的新家參觀。一路上,我看到了今天的月亮特別圓,特別亮,而且我好像看到有個(gè)人在月亮上拿著斧頭砍樹(shù),我想他肯定是吳剛?墒呛苓z憾我沒(méi)有看到嫦娥和月兔,不知道她們干什么去了。
回到家,我還吃了阿姨親手做的蛋黃酥和榨菜鮮肉月餅,味道可真不錯(cuò)。我覺(jué)得中秋節(jié)真是很特別的一天。
難忘的中秋節(jié)四年級(jí)的學(xué)生作文3
過(guò)中秋 今天是一年一度的中秋佳節(jié),是我國(guó)自古以來(lái)最有人情,最有詩(shī)意的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
今天我和爸爸媽媽和往年一樣去奶奶家過(guò)。 我們大家團(tuán)聚一堂吃著爺爺為我們準(zhǔn)備的.可口飯菜,那叫一個(gè)幸福啊!,今天的天氣格外好,晚上的月亮又大又圓像一個(gè)白色的大玉盤(pán)高高的掛在天空,把整個(gè)大地照的亮堂堂得,可美啦!吃完晚飯我們坐在皎潔的月光下吃著奶奶為我們準(zhǔn)備的月餅,有五仁月餅、蛋黃月餅,吃的我小肚子都鼓起來(lái)了,我還為大家朗誦了《古朗月行》這首詩(shī)。 中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子,是思念家人的日子,我祝我們班同學(xué)以及老師的家人像今天晚上的月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。
難忘的中秋節(jié)四年級(jí)的學(xué)生作文4
今年的九月八日,農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
中秋,原來(lái)應(yīng)該是秋高氣爽,一家人坐在室外,看著天空?qǐng)A圓的月亮灑下的銀光,吃著月餅的沒(méi)好日子,但是今年的中秋,卻下起了大雨。媽媽告訴我:“中秋節(jié)是我們中國(guó)人家家戶戶團(tuán)圓的日子,無(wú)論離家多遠(yuǎn),人們都會(huì)在這一天盡量趕回家吃個(gè)團(tuán)圓飯!眿寢屵說(shuō):“中秋節(jié)這天的月亮是一年中最亮最圓的。月亮不是恒星,它本身并不能發(fā)光,但它能反射太陽(yáng)的光,所以我們看到它是亮亮的……”我坐在沙發(fā)上邊吃月餅,邊聽(tīng)媽媽講著關(guān)于月亮和中秋的事情。
雖然今年的中秋我沒(méi)有看到所謂的圓月亮,但是我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)椴坏屑胰说呐惆,我還學(xué)到了許多新的知識(shí)!
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