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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市xx小學(xué)四（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛，包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的`。我最喜歡的是音樂(lè)，特別是彈電子琴，所以我每天都堅(jiān)持練習(xí)，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來(lái)，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！苯裉�，我們學(xué)校來(lái)了一群演員，要為我們表演精彩的.木偶戲-----老豬和小豬
瞧！老豬先出來(lái)了，老豬十分溺愛(ài)自己的孩子。老豬和小豬表演，小豬偏不演，“好吧，好吧，不演就不演！”老豬面帶微笑地說(shuō)。
小豬肚子“咕嚕咕�！钡仨�，老豬馬上拿來(lái)蛋糕，一口一口地喂小豬，一個(gè)吃了還要一個(gè)。老豬也不生氣。小豬吃得實(shí)在太多，肚子都爆炸了。老豬十分傷心，忙把它送進(jìn)醫(yī)院。
小豬進(jìn)來(lái)醫(yī)院很不禮貌也很不文明，不打吊針，拖著吊瓶跑。然后打開(kāi)電視，把熊貓們的西瓜拿來(lái)吃，熊貓們提醒小豬要洗手，可小豬不但不聽(tīng)，還出手傷人，真過(guò)分。小豬還把西瓜皮亂扔一地，要是一個(gè)盲人走過(guò)，摔了一跤，那多不好�。�
小豬沒(méi)有洗手，又生病住院了。后來(lái)，老豬為了讓小豬學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，請(qǐng)來(lái)青蛙老師，向青蛙學(xué)習(xí)唱歌。小豬偏不學(xué)，把青蛙氣跑。
看來(lái)木偶戲，我很有感觸。在生活中，有許多父母都非常溺愛(ài)自己的孩子，孩子們養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣�？戳诉@部木偶戲，我還明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自立，不能總靠父母！
這場(chǎng)木偶戲，不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且給我們上了一堂教育課。
四年級(jí)作文300字 篇3
小木偶雖然有了各種各樣的笑容，可是卻還沒(méi)要回它的.紅背包。小木偶便去找熊警官，到了熊警官辦公室，小木偶說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，熊警官才知道了事實(shí)，它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人，熊警官很生氣，打算抓住小紅狐，它又查了一下具體位置，原來(lái)是在快樂(lè)村12號(hào)樓，1單元，1樓（102）。
下午，熊警官來(lái)到了那，找到了小紅狐說(shuō)：小紅狐，把小木偶的背包交出來(lái)！小紅狐說(shuō)：可是，我已經(jīng)把小紅背包交給我的好朋友狼了！小木偶說(shuō)：簡(jiǎn)單，要回來(lái)不就完了！小紅狐說(shuō)：我試試吧！晚上它到了樹(shù)林，找到狼的家，敲了敲門，說(shuō)：狼大哥，可以把我的小紅背包還給我嗎？狼說(shuō)：怎么，想造反嗎？你都已經(jīng)給我了，還想要回去��？小紅狐見(jiàn)狼不肯還，只好拼一次了。
它撿起一塊磚頭扔向狼，狼一下子閃過(guò)，狼說(shuō)：行啊你，敢打你朋友！狼撲了過(guò)來(lái)打算咬死狐貍，小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進(jìn)狼嘴里，打敗了狼。它還把紅背包奪來(lái)了。被大家成為了狐貍英雄，它把背包交給了木偶，說(shuō)：對(duì)不起小木偶說(shuō)：沒(méi)事！他們還成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四年級(jí)作文300字 篇4
愛(ài)是那么偉大；愛(ài)是那么嚴(yán)厲；愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯(cuò)了一個(gè)字�？哿恕�0、5”分，就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個(gè)字錯(cuò)了，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會(huì)默。聽(tīng)了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。
外公將這個(gè)方法教會(huì)了我，讓我明白了考高分是多么的`容易��！我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒(méi)有寫完，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您
孩子作業(yè)沒(méi)有寫完�！蓖夤嬖V我說(shuō)：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒(méi)天做的事情�！�
我每一次錯(cuò)了，外公都會(huì)來(lái)教育我。
愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
春天來(lái)了，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我們倆決定自己做風(fēng)箏。
我們一邊做，爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來(lái)歷。原來(lái)風(fēng)箏是由中國(guó)人發(fā)明的，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，風(fēng)箏的起源有多種不同的'說(shuō)法，有一種說(shuō)法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏，魯班也曾經(jīng)做過(guò)木風(fēng)箏。傳說(shuō)古代的風(fēng)箏做得很大，可能想當(dāng)作飛行器用來(lái)載人或者載物的吧。
做好了風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園門前的空地上，爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑，風(fēng)箏上了天，可是不一會(huì)就搖搖晃晃掉了下來(lái)，再試一次，還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏，原來(lái)他們的風(fēng)箏后面有兩條飄帶，于是，我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶，這下好了，風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。�。∥颐靼琢�，原來(lái)風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文300字 篇6
大家好！在你們面前的這個(gè)男孩，他聰明、淘氣，有點(diǎn)好動(dòng)，有點(diǎn)兒嘮叨，但是不失男孩的本色。
我長(zhǎng)得很帥，圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，好似黑黑的小葡萄，它無(wú)論轉(zhuǎn)到眼眶中的任何地方，都顯得十分精神。我有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)像一條彎彎的'小船。爸爸媽媽說(shuō)我，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，就是不會(huì)做，所有我這張嘴是光說(shuō)不練的。
我是一個(gè)“舉世聞名”的粗心鬼。有一次考試，我手不停揮，很快就寫完了，我一看周圍沒(méi)有一個(gè)人寫完，一個(gè)個(gè)都在埋頭奮筆疾書。我暗自高興，我大略瀏覽了一下試卷，就交上去了。結(jié)果我只得了九十分，回去挨了一頓打，臉上多了幾個(gè)“五指山”，都是粗心惹的禍��！
我是一個(gè)多才多藝的男孩，我喜歡打乒乓球、踢足球、下象棋、寫作文……其中我最喜歡下象棋，我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的象棋，現(xiàn)在我是班上棋王，打遍天下無(wú)敵手，還拿過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
這就是我，一個(gè)聰明能干、多才多藝的人。
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