實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（集合4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

　　我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫(huà)出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫(huà)上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場(chǎng)了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的'地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我覺(jué)得還是少了些什么？對(duì)！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。

　　今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng)，燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái)，太美了！

　　這就是我新奇的“南瓜燈”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　我的名字叫xxx，今年10歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。從小我就愛(ài)聽(tīng)爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事，現(xiàn)在我也在課堂上，書(shū)本上，體會(huì)到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪！所以我要做個(gè)勇敢的人。

　　記得有一次我和爺爺去逛街，突然，眼尖的我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，他鬼鬼祟祟地正準(zhǔn)備對(duì)著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手，賊溜溜的.眼睛還不停地四處張望，忽然他看到我正盯著他，他惡狠狠地瞪著我，似乎在警告我別多管閑事。我想都沒(méi)想，大叫一聲：“擔(dān)心，有小偷�！蔽疫@么一叫，周圍的人都看了過(guò)來(lái)，我飛快地上前抓著小偷的衣服緊緊拽著不放，不給他逃跑的機(jī)會(huì)，小偷用力地了想甩開(kāi)我，這時(shí)四周的一些叔叔，阿姨也來(lái)堵住小偷，就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下，小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢，我開(kāi)心極了！

　　這就是勇敢的我。怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)妹妹，她可淘氣了，有時(shí)別人說(shuō)她，她卻還是在一旁露著牙笑。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，她悄悄地走過(guò)來(lái)，跟沒(méi)事人似的，其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會(huì)兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開(kāi)筆帽，趁人不注意時(shí)，往人的胳膊上畫(huà)一道兒，當(dāng)別人說(shuō)她時(shí)，她在那伸著脖子笑，覺(jué)得很好玩似的。

　　還記得上個(gè)星期四下午，我放學(xué)回到家，妹妹在屋里睡覺(jué)。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，坐在床上。不一會(huì)兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時(shí)，一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。我心想：一定是她干的，我就大嚷起來(lái)：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。

　　還是這招，今天上午，我沒(méi)招她也沒(méi)惹她，她邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，又打我一下，而且還用腳踢我的`椅子。媽媽看見(jiàn)了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過(guò)來(lái)，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　2880年，地球上的人類早已開(kāi)拓了火星、月球和水星等星際空間，火星和月球我早已去過(guò)了，這一次，我將要去那顆辰星——水星上看看。

　　我先到銀河公司買好飛機(jī)票，然后早早提著行李在候機(jī)大廳等著�！白鹁吹穆每�，’M3001’已到，請(qǐng)攜帶好自己的行李準(zhǔn)備安檢登機(jī)�！鄙ぷ犹鹈赖目战懵曇魝鱽�(lái)，我按捺不住內(nèi)心的興奮，大步朝機(jī)艙飛去，找到自己的位置重重地坐下。

　　半小時(shí)后，水星映入了我的眼簾，人造湖泊是那么的藍(lán)，那么的清澈，這里看不到一家工廠，也看不到一頂煙囪、一縷烏煙，人們安居樂(lè)業(yè)，使用的都是太陽(yáng)能設(shè)備。

　　我下了飛機(jī)，緊跟著旅游團(tuán)，寸步不離。我們先來(lái)到了水星的研發(fā)基地，基地的大門(mén)綠樹(shù)掩映，花兒爭(zhēng)先恐后地綻放，嫩草也拼命地往上冒。我被這一渾然天成的美景迷住了，舍不得移步。導(dǎo)游要引我們進(jìn)基地內(nèi)部參觀，我戀戀不舍地離開(kāi)，往里面走去。進(jìn)到基地內(nèi)部，這里的高科技令我嘆服叫絕。人工蜂巢，人工草坪，人工養(yǎng)雞，一切都是讓生活更加便捷，更加美好而規(guī)劃！

　　出了基地大門(mén)，我們驅(qū)車來(lái)到水星湖畔。這里是旅游觀光勝地，可供游客劃船。“這里的水干凈得可以直接喝呀！”來(lái)自地球的遠(yuǎn)客們的.歡聲笑語(yǔ)，隨著船慢慢地劃向湖中央，也漸漸地離岸遠(yuǎn)去，人們盡情享用這悠閑的時(shí)光！

　　最后，我們來(lái)到一處度假休閑中心。據(jù)說(shuō)，科學(xué)家在水星發(fā)現(xiàn)有泉水從地下自然涌出，泉口溫度在40℃左右，泉水里含有對(duì)人體健康有益的微量元素，建設(shè)者們就地打造了溫泉大浴池。浴池很大，最值得一提的是，我遇到了一個(gè)外星人也在泡溫泉。這可真是稀奇事！“Hi，我是鄭佳妍，你叫什么呀？”我問(wèn)道。外星人大方地回答：“您好，我叫奇奇米。很高興認(rèn)識(shí)您！”我一聽(tīng)，興奮極了，她居然聽(tīng)得懂我說(shuō)中文耶！“你知道嗎？我特別喜歡地球。那里有純天然的森林，有高山流水，還有絕頂聰明的人類，真是叫人向往！”聽(tīng)外星人的一番贊賞，看到她憧憬的神情，我一時(shí)自豪得說(shuō)不出話來(lái)，“嘿嘿！”我美滋滋地應(yīng)聲道。外星人也沖著我微笑。

　　客旅的生活過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要返航了。我的心中多有不舍，然而天下沒(méi)有不散的筵席，我朝外星人奇奇米揮手，含淚話別。這次水星之旅，我見(jiàn)識(shí)了很多高科技成果，結(jié)識(shí)了友善的外星人，真是大開(kāi)眼界。以后，我一定要再回來(lái)的。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18

小學(xué)四年級(jí)作文11-04

小學(xué)四年級(jí)作文11-26

小學(xué)四年級(jí)作文11-26

小學(xué)四年級(jí)作文12-03