- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長(zhǎng)輩們先坐下,小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯,假如不低下,就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等,就是對(duì)家里的.長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車(chē)時(shí)也同樣,上車(chē)時(shí)假如座位不夠,一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。假如座位夠的話,先讓長(zhǎng)輩坐下,自己再坐。假如從車(chē)下來(lái)了一位老人,那么晚輩要站起來(lái),把座位讓給老人,假如此時(shí)又來(lái)了一位老人,那么帶著自己去坐車(chē)的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣,先給長(zhǎng)輩倒,小孩假如自己能倒就自己倒,假如自己不能到,那要等先給長(zhǎng)輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
天氣真好,太陽(yáng)燦爛,我和父親母親高高興興地去公園賞玩。
一進(jìn)綠博園,人山人海,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀,綠博園舉辦“五一狂歡游”!有優(yōu)秀木偶劇和動(dòng)畫(huà)片展演,有增長(zhǎng)知識(shí)的繪畫(huà)展覽,有家庭自制風(fēng)箏放飛活動(dòng),江蘇少兒頻道林子姐姐主持的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目──春天的童趣。
舞臺(tái)邊圍滿了觀眾,水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,找了把椅子,站在上面,津津有味地看了。
看完節(jié)目,來(lái)江邊。江邊長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。我開(kāi)心地喊道:“,,這里有的棕葉,摘回家包粽子吧!”說(shuō):“好。 闭f(shuō)完,我便開(kāi)始摘了,也幫忙摘了。,后背被東西擊中了。我回頭一看,正童心大發(fā),把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求,教教我。,箭是做的:把棕葉的頂端沿莖撕開(kāi),彎,右手拿住頂端葉片,左手夾住靠著莖的`葉片,右手猛然一拉, “嗖”的飛了出去。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,和開(kāi)開(kāi)心心地你追我,我追你,射擊。
玩著玩著,不知不覺(jué)地來(lái)韓國(guó)園。紅箭門(mén),后面是小橋流水,跨過(guò)烏鵲橋,有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車(chē)。一會(huì)兒,我一下子被一間小石屋吸引住了,這長(zhǎng)今在濟(jì)州島住的房子嗎?
接著來(lái)新加坡園。在那里,了魚(yú)尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……
今年五一節(jié)我過(guò)得不但開(kāi)心,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!
四年級(jí)作文300字 篇3
從小到大,媽媽的愛(ài),我無(wú)法用尺來(lái)衡量。媽媽那無(wú)私的辛勞,時(shí)時(shí)銘記在我的心中。
今天,媽媽坐在我身旁,拿著像冊(cè),給我講著,一個(gè)又一個(gè)我小時(shí)候的故事,這些故事個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣,無(wú)不蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽拿著一張我16歲時(shí)的照片,說(shuō):這是你剛剛學(xué)走路時(shí)的.樣子,看,多可愛(ài)。我定睛一看:啊,那時(shí)的我怎么瘦骨如柴。媽媽說(shuō),這是因?yàn)槟隳菚r(shí),身體不好,再加上不怎么吃飯,所以養(yǎng)不胖啦。原來(lái)是這樣啊。媽媽接著說(shuō);你那時(shí)還不會(huì)走路,但老是抱著也不是辦法,媽媽我便教你走路。一開(kāi)始,我一直扶著你走,可一會(huì)兒你便不聽(tīng)話起來(lái),拉著我東走走西溜溜,還不時(shí)跌幾個(gè)跟頭,真叫人心疼。于是我硬把你拉回家?赡憔褪遣宦(tīng)話,從床上蹦了下來(lái),這下可好,跌在地上,頭上摔出個(gè)大庖,臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下,急忙給你涂酒精,吃消炎藥。而你卻覺(jué)得這沒(méi)什么,又拉著我出去。我一直跟在你后面扶著你。說(shuō)實(shí)話,我的腰真酸死了,可為了教你學(xué)會(huì)走路,我再累也無(wú)所謂。就這樣,終于漸漸地你開(kāi)始會(huì)走路了。聽(tīng)到這兒,我心里很不是滋味,媽媽教我走路就累成這樣,那么從小到大,媽媽教了我多少啊,她該付出了多少心血!
四年級(jí)作文300字 篇4
一天,天氣晴朗,貝貝和晶晶一起上山去玩,一路上,他們兩個(gè)人遇到一些問(wèn)題。
貝貝和晶晶先來(lái)到了一條小河邊,她們倆想在河邊洗洗手,可是她們看了看小河里的水,非常傷心。她們?yōu)槭裁磦哪?是因(yàn)椋涸瓉?lái),這是一條清澈見(jiàn)底的小河,可是現(xiàn)在,這條小河卻渾濁不分,貝貝和晶晶打消了爬山的.念頭,決定找出讓小河渾濁的惡人。
第二天一早,貝貝和晶晶就來(lái)到了這條小河邊,躲在一棵大樹(shù)的后面。過(guò)了一會(huì)兒,他們看見(jiàn)一對(duì)青年來(lái)到河邊,順手把一些垃圾扔進(jìn)小河里。過(guò)了一會(huì)兒有一群人來(lái)到這里,她們里面有一些不自覺(jué)的人順手也扔了一些垃圾。貝貝和晶晶看到了這一幕,心想:人類(lèi)這么壞,小河又沒(méi)打你們,又沒(méi)罵你們,你們憑什么破壞小河呀。晚上,貝貝和晶晶連夜做橫幅,貼到了小河的旁邊。
過(guò)了兩天,晶晶和貝貝再次來(lái)到了小河邊,但這次她們倆非常開(kāi)心,因?yàn)椋『永锏乃只謴?fù)往日的歡聲笑語(yǔ)了。
貝貝和晶晶,在那次去過(guò)后,他們不怕小河里的水在變渾濁了,因?yàn),現(xiàn)在,人們已經(jīng)完全醒悟了,她們?cè)僖膊粫?huì)往小河里扔垃圾了。
更讓貝貝和晶晶高興的是:現(xiàn)在,人們不管是哪都不再亂扔了,地球媽媽也笑的合不攏嘴了!
四年級(jí)作文300字 篇5
在烈日炎炎的夏天里,在排球場(chǎng)上,有幾場(chǎng)激烈的排球賽……
那就是我們班,就是我們的團(tuán)隊(duì)。
在班里剛剛睡醒的我們,趕緊帶著排球來(lái)到了排球場(chǎng)。我們旁邊又來(lái)了一支隊(duì)伍——五四班。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)戰(zhàn)的姿態(tài),就等著裁判員的哨聲——“吱——”。
開(kāi)始交戰(zhàn)。開(kāi)始發(fā)球的人是我,我做好了心理準(zhǔn)備,看著在陽(yáng)光下“燃燒”著的排球,心中突然閃現(xiàn)出了一團(tuán)火,增加了我的信心。
我拋起球,右手用力往球的方向打去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲響,球在空中“飛翔”著,再降落下來(lái)。第一球,我們勝利了。我對(duì)自己更加有信心了。
在我方得了十五分左右后,我們后面來(lái)了一支龐大的隊(duì)伍——我們班主任來(lái)支持我們。我們更加信心滿滿。
在兩方都剩下最后一分的時(shí)候,又是讓我來(lái)發(fā)球。我只記得信心再加上老師和同學(xué)們、隊(duì)友們的支持下,我打出了最后這一顆球。球在向敵方飛過(guò)去的.時(shí)候,這顆球就是一顆自信之石,無(wú)人能抵擋。
只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口哨聲,我們班出現(xiàn)了一片熱烈的掌聲。這片掌聲,就在我的心中開(kāi)出了一朵自信之花。
四年級(jí)作文300字 篇6
語(yǔ)文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深的刺進(jìn)了我們的心中。
鈴聲剛停,牛老師微笑的走進(jìn)教室,詢問(wèn)同學(xué)們:“大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎?前一課有沒(méi)有改錯(cuò)呢?”所有的同學(xué)大聲的回答:“做完了!改了!”牛老師放下教科書(shū),讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來(lái),但是牛老師越改,眉頭皺的`越緊,連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來(lái),嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)越來(lái)越多的時(shí)候,她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上,大聲說(shuō):“這是做的什么作業(yè)?是要騙我還是騙你自己?字都寫(xiě)成這個(gè)樣子,敷衍了事?學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧?全部都給我重新寫(xiě)!認(rèn)為自己字寫(xiě)得最好了,就給老師檢查,你們看看人家付奕文的字!再看看你們的字!真是氣死我了!”
望著牛老師生氣的皺成一團(tuán)的額頭,我的思緒飄遠(yuǎn)了,是誰(shuí)不斷地把知識(shí)傳授給我們?不用說(shuō),答案是老師,是誰(shuí)教我們做人?答案還是老師。我心里這么想著,老師為我們?nèi)找共賱冢瑖I心瀝血,我們不應(yīng)該氣老師!想著想著,愧疚的眼淚流了下來(lái),在這里,我想真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,對(duì)不起,牛老師,我錯(cuò)了,我以后一定盡最大的努力,把最好的答卷交給老師!
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)的作文11-05
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-30
[精選]四年級(jí)的作文09-17
(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17
四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-17
[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07
四年級(jí)作文(精選)07-24
【精選】四年級(jí)的作文08-15