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四年級的作文300字【優(yōu)秀8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
Hello,我叫鉛筆盒,你們一定認(rèn)識我吧!我是你學(xué)習(xí)不可缺少的工具之一。
我常常穿著一件蜘蛛俠的布衣。你們不要看我小,我可是小主人的文具大本營呢!
打開我,會有許許多多的文具和書簽。書簽們來了,有:公雞伯伯、烏龜姐姐、小貓弟弟、松鼠阿姨、小熊老師、駱駝舅舅和小狗哥哥等等。文具也來了,有:鋼筆主任、鉛筆小弟、尺子兄妹、紅筆叔叔、圓珠筆學(xué)生、和黑筆大哥等。
小主人喜歡用鉛筆小弟的哥哥——彩色鉛筆,它可以幫小主人涂那些細(xì)小的.地方;鋼筆主任是小主人唯一不可缺少的文具,因?yàn)樾≈魅艘呀?jīng)四年級了,必須用剛筆;尺子兄妹會幫小主人畫直線和圖畫;紅筆叔叔可以幫小主人批改老師發(fā)給他們的試卷和作業(yè)等。
小主人有時看書都要用到書簽,小主人每天看書看到那里就要用書簽夾到那。小主人還分著類呢!公雞伯伯夾故事書、烏龜姐姐夾作文書、小貓弟弟夾美術(shù)書、松鼠阿姨夾漫畫書等。
小主人還很愛惜我們呢!把我們報(bào)護(hù)的完好無損。
哦,我的主人來了,咱們下次在談吧!
四年級的作文300字 篇2
提到臉譜,我們便想起中國京劇中奇特的變臉,這節(jié)音樂課,洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。
老師先讓我們聽了臉譜歌,并告訴我們臉譜分為四大行當(dāng),分別是生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。接著,老師請了兩位同學(xué)上臺,等一下音樂響起時,這兩位同學(xué)就要仔細(xì)聽音樂里說的是哪個顏色的臉譜,比如是白臉的曹操,是第一次聽到,就找出相對的臉譜放在第一個。游戲開始了,兩位同學(xué)認(rèn)真的聽著,然后迅速地放在黑板槽,但歌聲的.節(jié)奏很快,兩位同學(xué)漏放了兩個臉譜,其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了,混在一起。
京劇是我國的“國碎”,在北京流傳,所以叫京劇。通過了解,我知道了臉譜是中國傳統(tǒng)戲曲在演員臉上的繪畫,表現(xiàn)人的不同性格。紅臉代表忠義,如關(guān)羽;白臉代表奸詐,如曹操;黑臉代表正直,如包公;金色臉譜代表莊嚴(yán),有神仙如來佛;還有紫色代表正義......隨后,洪老師分別叫了同學(xué)帶上臉譜來表演,把我們逗得哈哈大笑。
“ 叮鈴鈴 .....”下課了,有趣的臉譜還戴在同學(xué)們的臉上,還舍不得摘下呢!
四年級的作文300字 篇3
圓滾滾的頭,水汪汪的大眼睛,烏溜溜的秀發(fā),她是誰呢?她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班,可以說是從小一起長大的喔!瑜真落落大方,上臺說故事、背唐詩時,都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心,常常幫助同學(xué), 對大家說話總是輕聲細(xì)語,非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”,因?yàn)閷懽鳂I(yè)時,她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻,瑜真就會變成“閃電俠”,因?yàn)樗偸?第一個把飯菜吃光光的人!
雖然瑜真動作很慢,但是“慢工出細(xì)活”,瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué),都常常被老師夸獎,要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課,尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會說各式各樣的笑話,讓我們捧腹大笑,有時候笑到肚子都痛了呢!我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書,我們會朗讀故事,她念一遍,我也跟著念一遍,有時候我們也會玩雪花片,拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識瑜真真好,急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的`藝術(shù),做事別只是求快,還要求好。還要像她一樣,常常樂于幫助別人,自己也會分享到更多歡樂,希望我們以后能一直同班,一起畢業(yè),做永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級的作文300字 篇4
前幾個月,爸爸把一個不需要用了的小房間,裝修成了我的小書房。內(nèi)部很整齊在書桌的旁邊放著一個小保險箱,里面擺著許多我收藏的東西。這些東西都是有年齡的,年齡最大的非小石塊莫屬了。小石塊的`來歷可大了,說起它,還有一段奇妙的故事。
3歲那年的暑假,我們一家人去紹興游玩。那一次我們玩得很盡興:參觀魯迅的三味書屋、吃了美味的、受人歡迎的臭豆腐......來到另一個景點(diǎn)的路上,我不小心被鋒利的巖石劃破了,一道嚇人的傷口露了出來,我疼得哇哇大哭,盡管家人們怎么安慰我,我還是外甥打燈籠——照舊!然而爸爸卻環(huán)顧著四周,似乎在尋找著什么,只見爸爸稍微踟躕了一會兒,就立刻跑到對面的小商店去了。大概一刻鐘的樣子,爸爸又回來了,嘴角帶著一抹神秘的微笑,我淚眼模糊地看見:爸爸手里拿著一塊被藍(lán)色花紋外殼包裝著的小石塊。我又驚又喜,打開包裝,只見:小石塊那黑色的身軀上刻著我們的名字和一株精致的蘭草,還有各式各樣的花紋,這讓我傻了眼。我不禁忘記了傷口的疼痛,莫名其妙地高興起來,把石塊緊緊抱在懷里,愛不釋手。
小石塊,我喜歡你;你那黑色的身軀,讓我記憶猶新;我忘不了那一天,更忘不了那次的紹興之旅!
四年級的作文300字 篇5
早晨,一縷金色的陽光照入我的房間,是太陽公公在叫我起床。這一天對我很重要,因?yàn)榻裉煳乙ジ惺茑l(xiāng)村生活。
上午,我走在了鄉(xiāng)下的小路上。小路邊的柳樹在向我招手,仿佛在歡迎我的到來。柳樹下的花兒在快樂地舞蹈,好像在跟我比美。樹上的小鳥在唱著歌,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,沒有任何一個音樂家能比得過它。
中午,大概是一天中最炎熱的時候了,就連小動物也想方設(shè)法地避暑呢。三叔家的小狗熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里像塞了一個火爐似的.,不停地吐舌頭。大伯家的小貓更是熱,不過它可有自己的妙計(jì),只見它把涼席鋪在樹蔭下,自己臥在涼席上。我想,那滋味兒,應(yīng)該跟在空調(diào)屋里一樣舒服。
夏天的夜晚最為獨(dú)特。人們都在院子里吃晚飯,村東頭有一棵大樹,人們都喜歡在下面乘涼,還有的人喜歡在那里跳舞,我們小孩子當(dāng)然是去捉知了了。
鄉(xiāng)村的生活悠閑自得,樸素中也有幾分色彩,無論誰都會喜歡上這個美麗的仙境。
四年級的作文300字 篇6
今天下午,我和媽媽來到一片草地,進(jìn)行了一場吹泡泡比賽。
我和媽媽準(zhǔn)備好了吹泡泡的工具:泡泡槍和泡泡棒。第一輪,我和媽媽經(jīng)誰吹得泡泡大,我拿起泡泡棒,使勁地吹泡泡,泡泡吹出來就破了,倒是媽媽吹出了幾個大泡泡。于是我改變方法,像媽媽一樣也輕輕地吹,果然吹出了好幾個大泡泡。第一回合,我和媽媽打了個平手。
第二個回合,是比誰吹得多。我拿起泡泡槍,拼命地扣動著板機(jī),泡泡槍里噴出了許多五彩斑斕的泡泡,像一串串手鏈。媽媽拿起泡泡棒,在空中飛舞著,像變魔術(shù)一樣,空中就變幻出許多小珍珠來。但是還是我的泡泡槍威力大,所以第二回合我贏了。
草地上飄滿了泡泡,像水晶宮一樣,招來了許多小朋友,我們一起吹泡泡,用腳踢泡泡,跑著追泡泡……泡泡飛呀飛,飛呀飛,裝著小朋友愉快的心情,美好的童年,飛向高高的'藍(lán)天!
四年級的作文300字 篇7
今天下了入冬以來的第一場大雪,到處是一片銀裝素裹的景象。
厚厚的積雪堆滿了樹梢,像給樹木披上了一件雪白的絨衣,垂落的樹枝,好像掛著一串串白色的珍珠;就連田間的小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”;農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴,因?yàn)檫@場大雪意味著來年將是一個豐收年。
中午,雪還沒有停,透過窗子往外看,外面白茫茫一片,看不清外面的'樹木,樓房,行人,天地之間迷迷蒙蒙的,多么壯觀。∽诩依锏奈,早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩,有的打雪仗,有的堆雪人……一個雪球打在小朋友的臉上,他立刻變成了一個圣誕老人,多有趣!我滾了許多大雪球,試圖讓我的伙伴們個個變成“圣誕老人”,可是他們很快看出了我的意圖,立刻轉(zhuǎn)守為攻,蜂捅而上,一下子把我的“戰(zhàn)爭儲備”全消滅了。
雪地里到處充滿著歡聲笑語,這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。
四年級的作文300字 篇8
我喜歡很多小動物,比如:會飛的鸚鵡、一蹦一跳的小白兔、忠誠的小狗、高大威猛的小馬……但我最喜歡的還是——可愛的小貓。
小貓有著一張小小的臉蛋,兩只耳朵直豎著,像兩座鋒利的小山。水汪汪的眼睛像兩顆黑寶石般閃閃發(fā)光,它的嘴邊長頭八根又長又細(xì)又堅(jiān)硬的胡須,我知道那是它小小的“尺子“。
小貓背上有著黃白相間的橫條紋,走起路來一搖一擺的,還會留下一串串“梅花“的足跡。要是我們在玩捉迷藏的游戲,我總會順著這串”梅花“腳印找到它。
白天,小貓總愛睡覺,嘴巴還會不停的發(fā)出打呼嚕的聲音。到了晚上時分,小貓像個偵察兵,仔細(xì)地觀察老鼠的'活動,不管老鼠多么狡猾也逃不出它的“手掌心”。小貓還喜歡吃魚,每當(dāng)我把它帶去池塘邊,只聽嗖的一聲,一條魚兒就被它捉上岸了。
我最喜歡這只可愛又有趣的小貓,它給我的童年帶來了無窮的快樂。
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