四年級的作文常用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我在屋里憋得慌，便起身下樓，徑自向江邊走去。這會兒去江畔賞月該別有風(fēng)味！我邊走邊想。
來到江畔，我快步走上大橋，倚在橋欄上，心情是那么的舒暢。抬頭仰望天空，一輪皎潔的圓月高懸在墨藍(lán)色的天空上，像一只鑲嵌在天幕之中的白玉盤。“玉盤”上那微黑的地方，是吳剛在砍那屹立不倒的桂花樹？是廣寒宮里的嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間，還是在思念天各一方的丈夫呢？��！月亮能引起人們多少美好的遐想……
燈光的投影落在江面上，隨著微風(fēng)晃動(dòng)。江風(fēng)偶爾垂頭吻一下水面，波瀾便漾開了，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上的皺紋。皎潔的月光和頑皮的星星跳進(jìn)江水的懷抱，江水輕輕搖晃著懷中的“小寶貝”，就像一位慈母。我突然覺得，展現(xiàn)在我面前的是一幅精美的'繡錦，水天一色為底，而明月星光則是畫上繡著的圖案。清新的江風(fēng)貫穿了整個(gè)畫面，使它顯得格外富有生氣。
漸漸地，我感覺自己似乎化成了江中的一滴水，在皎潔的月光下，靜靜的流淌著；又似乎化成了天上的一顆星，在幽黑的天空下，閃出耀眼的光芒。我完全陶醉在著如詩的圖畫之中。 我想：要是誰到我的家鄉(xiāng)來，也一定會這迷人的景色吸引得流連往！
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、景色迷人的地方，我的家鄉(xiāng)隨時(shí)歡迎親戚朋友光臨
春天，就像一位美麗動(dòng)人的仙女，輕輕地，輕輕地，把所有生物都叫醒了，所有的花草樹木都萬物復(fù)蘇了，花兒綻開了他那燦爛的笑容，微笑的看著大地，小草伸出了她那綠油油的身子，大樹張出了他那挺拔的身姿。夏天，像孩子的臉，時(shí)而陽光燦爛，時(shí)而烏云密布，太陽照著孩子的臉，使孩子們留了一頭的汗。秋天，邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩的向我們走來，又悄無聲息的走開，一望無際的田野變成了一片黃燦燦的小麥，果實(shí)也微笑的`等著農(nóng)名來摘。東哥哥把那一朵朵雪花灑向人間，灑向千家萬戶，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，像是給花草樹木添了一件雪白的衣裳，街上本是熱鬧的，現(xiàn)在一看卻是荒無人煙的。
我們家鄉(xiāng)的樹木特別多，草木濃郁，我每天上學(xué)都要走必經(jīng)之路，因?yàn)槠渌饭诽貏e多，只能走遠(yuǎn)路了，每天只要走那條路心情就特別愉快，哪里每天鳥兒歡快的站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱起了美妙的歌曲，看！花草樹木正跟我打招呼呢你好我歡快的說著，草地也軟軟的，像蹺蹺板一樣，一會兒彈上去，一會兒彈下來，真好玩，天空也特別可愛夜壺浮現(xiàn)出兩個(gè)字你好這時(shí)我的心情會特別舒暢。
看！我的家鄉(xiāng)有春暖花開的春天，有炎熱的夏天，有黃燦燦的秋天，有寒冷的冬天，心動(dòng)嗎？我們老家隨時(shí)歡迎你們來喲。
四年級的作文 篇3
這一天，一只高大兇猛的老虎在山下覓食，聽到附近有牛的叫聲，心里想著：哈哈，今天又可以大吃一頓了！
它隨著聲音尋去，發(fā)現(xiàn)那頭牛竟然是幾個(gè)月前將自己打敗的那頭水牛。它不禁回想起幾個(gè)月前的那一幕：那天，饑餓的老虎在山中覓食，看到遠(yuǎn)處有一頭水牛，便三步并作兩步向那頭水牛跑去，可誰知那頭水牛用角來頂老虎，弄得老虎的骨頭疼了半個(gè)月才康復(fù)。
看到如此兇猛的牛，老虎繞了過去�？蓜傋吡藥撞�，老虎突然感到奇怪：水牛那么厲害，為什么要任勞任怨地為那個(gè)弱小的農(nóng)夫拉犁賣命呢？它決定要回去一探究竟。
它來到牛的身邊，小心翼翼地問它：“你連我都能打敗，又何必要在這里為這個(gè)農(nóng)夫任勞任怨地賣命呢？”水牛無奈地說：“哎，你不知道，農(nóng)夫我根本打敗不了，因?yàn)樗哂形也荒軕?zhàn)勝的智慧�！�
老虎聽了心想：如果我得到了連水牛都懼怕的'智慧，那我不就是天下無敵了嗎？它美滋滋的找到了農(nóng)夫，討好地說：“農(nóng)夫啊，聽說你有天下人都懼怕的智慧，可以給我見識一下嗎？”農(nóng)夫聽了，立刻明白了老虎的用意，眼珠子一轉(zhuǎn)，無奈地說：“唉，真是太不巧了，我今天剛好把智慧放到家里了，要不然你和我一起回家去拿吧！”
說完，農(nóng)夫朝家的方向走去，老虎也緊隨其后，剛走到村門口，農(nóng)夫便朝一個(gè)大鐵籠一指，對老虎說：“幫我去那個(gè)籠子里拿一把鑰匙，要不然智慧寶貝就不能被打開了�！崩匣⑵炔患按刈哌M(jìn)籠子里，可它想不到的是：農(nóng)夫?qū)㈤T一關(guān)，把它關(guān)在了這個(gè)籠子里。然后向老虎說：“這就是智慧，你就永遠(yuǎn)地留在這籠子里吧！”
這只尋找智慧的老虎最終被智慧所打敗了。
四年級的作文 篇4
今天圣誕節(jié)，更巧的是今天下起了雪。
開始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外非常寂靜，樹上的雪花簌簌地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵!好大的雪啊!樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地晃動(dòng),銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的`科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長。這場大雪十分及時(shí)，一定會給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
這個(gè)圣誕節(jié)的雪，讓這個(gè)節(jié)日的氣氛更加濃厚，我愛雪，更愛圣誕的雪。
四年級的作文 篇5
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我的到些許零星的記憶碎片，對了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會不會是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的`蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說著，并繼續(xù)趕著蚊子。原來是這樣�。∥倚闹胁唤錆M了對父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的，鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩(wěn)了。”我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
四年級的作文 篇6
夜深了，汽車與電瓶車大嬸、馬路大叔還沒有睡。
電瓶車大嬸停在馬路邊唉聲嘆氣。汽車著急地問：“大嬸，大嬸，你怎么愁眉苦臉的呀？瞧瞧我，多開心啊！”
“哎……”大嬸長嘆一聲，“現(xiàn)在的人呀，他們總是闖紅燈。在十字路口，我正準(zhǔn)備休息片刻，主人就‘呼哧’一聲把我開了出去。到了馬路中央，很多汽車氣勢洶洶地向我開來，嚇得我腿都抽筋了！他們不講衛(wèi)生，看，我腿上纏著一股怪味的辣條，身上還粘著一塊口香糖，惡心死了！”
馬路大叔看著一臉疑惑的汽車說：“你不記得了，上一次，你一停下來就打開窗戶，潑了我一臉瓜子殼！”
聽到大叔大嬸如此評價(jià)，汽車心里很不舒服，質(zhì)問了一句：“是誰發(fā)明了你？是誰開辟了你？”
大叔大嬸若有所思地安靜下來，小聲地說了一句：“是人類�！�
“對！是人類！偉大的發(fā)明者，偉大的創(chuàng)造者！你為何沒有發(fā)現(xiàn)，開汽車闖紅燈的`人變少了，發(fā)生的交通事故變少了！當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，是誰駕駛汽車把你的主人送到醫(yī)院？是誰維修了已癱瘓的你，讓你重見天日？你可還記得，是誰頂風(fēng)冒雨為你清掃？是人類！勤勞的人類，聰慧的人類！”汽車豪情萬丈地說。
汽車、電瓶車、馬路對視了一眼，握起手，異口同聲地說：“我們?nèi)ズ腿祟悳贤ǎ嬖V他們——朋友，讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)美好家園吧！”
四年級的作文 篇7
春天像噴薄的朝陽——朝氣蓬勃！
我就像破土而出的小苗，在華美這座學(xué)園里與華美一起茁壯成長。
我在華美已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。
當(dāng)我還呀呀學(xué)語的時(shí)候，是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫；是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步，走入了屬于我們孩子的小王國——華美幼兒園。
在我跌跌撞撞的成長過程中，是華美的老師那慈母般的呵護(hù)讓我茁壯成長；在洋溢著無限歡樂的求知路上，是華美的老師指引我邁出穩(wěn)健的步伐；在知識的海洋里，是華美的老師把我從知識的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。
“一切為了孩子”，華美的愛如泉涌，它流進(jìn)我們的心田，滋潤著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的`“精英們”是我們的精神追求對象，也是華美人的精神寫照。
春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習(xí)慣鋪墊明天的成功之路，我心愛的學(xué)校，讓我和您一起成長前進(jìn)！
四年級的作文 篇8
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，一天，媽媽說：“劉兆華，我?guī)忝妹萌フ罩軞q的照片，你去不去”？我高興的喊到：“我去，我去”。
媽媽抱著小妹和我高高興興的出發(fā)了，走在路上，我們有說有笑，很快就到了照相館。在照相館里，小妹她東瞧瞧、西望望，好象已經(jīng)對這里產(chǎn)生了興趣。忽然，她的眼睛一亮，看到了一輛小車，她一搖一擺的跑了過去，小心翼翼的坐在了小車上，她一會向我笑笑；又轉(zhuǎn)回頭向媽媽伸伸舌頭，簡直得意極了。
看到她這么開心，我心中也很快樂。
這時(shí)，攝影師準(zhǔn)備好了一切，媽媽彎腰對童童說：“童童該照相了”。她假裝沒聽見，還在那有滋有味的玩著，這時(shí)我走了過去，我一邊抱她一邊說“童童照相嘍”。
我剛想把她放下，只聽見她哇哇的哭了起來，為了不讓她哭，我把她放到了象秋千一樣的'座位上，又給她戴上了香妃帽，再加上那喜氣洋洋的外套，顯得非常精神，媽媽見童童這么乖，就讓攝影師把這個(gè)座在秋千上的鏡頭搶拍了下來。
我喜歡妹妹，更喜歡妹妹的這張照片。
四年級的作文 篇9
現(xiàn)在，越來越多的'大人喜歡看動(dòng)畫片了，我們一定都覺得很奇怪，我們不知道大人為什么看動(dòng)畫片，他們難道還想當(dāng)一回孩子？
我覺得，大人們每天都很忙很累，他們看動(dòng)畫片，是為了減輕壓力，每當(dāng)看動(dòng)畫片的時(shí)候，他們一定會覺得勞累一下消失了。
大人們覺得童年過得非�？欤运麄兿牖氐酵瓯M情地快樂玩耍，只好看一些動(dòng)畫片了。
我們應(yīng)該體諒大人，讓他們少操心。
我們雖然是孩子，但我們一定要保護(hù)好自己的童年、童真。不要讓美好的時(shí)光流逝！
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