四年級滿分作文

時間：2024-02-05 11:41:10 四年級作文我要投稿

四年級滿分作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級滿分作文

四年級滿分作文1

　　鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。

　　千年暑假，爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。

　　清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的.樹，在陽光下，綠得特別耀眼，在春風的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹，真是美不勝收，令人贊不絕口。

　　田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚兒在里面成群結隊地游來游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒有人來打擾它們，更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在，無憂無慮，真像一副美麗的畫卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會打亂這副生機勃勃的畫卷。

　　遠處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個個吃得票肥體壯。

　　在農(nóng)村這里，無論你在什么時刻，什么地方，都能見到美如畫卷，充滿生機的景色。

四年級滿分作文2

　　中午，我來到爺爺家，吃完午飯，我便挖了幾條蚯蚓當誘餌，那著魚竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚了。

　　來到小河邊一看，今天來釣魚的人還真不少。我選了一個背風，陽光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷，掛在魚鉤上，然后把釣鉤甩到小河中央。過了很長時間了，魚浮仍然一動不動。我氣得不住的說：“該死的魚，今天怎么了？怎么總是也不上鉤呢？干脆回家算了。”正在這時，旁邊的'一位老爺爺釣上來一條很大的鯽魚。我走過去一看，呦，釣了這么多的魚。我暗暗的想：“我的魚鉤和老爺爺?shù)聂~鉤一樣，魚餌也一樣，地方也差不多，我什么老爺爺能釣到魚，而我卻釣不到魚呢？”老爺爺似乎看出了我的想法，對我說：“孩子，釣魚必須要有耐心。不能著急。”我覺得老爺爺說的話有道理，便重新把魚鉤甩到河里，耐心的等待。過了一會兒，果然有一條大鯽魚上鉤了。就這樣，我釣了十幾條很大的鯽魚。

　　天色漸漸的安下來了，我已經(jīng)釣了不少的魚了，我便收拾東西回爺爺家了�；丶业穆飞�，我的耳邊仍然響著老爺爺對我說的話“釣魚要有耐心，一定要有耐心，不能著急�！�

　　是�。o論做什么事都要有耐心，沒有耐心是很難做成的！

四年級滿分作文3

　　國慶節(jié)那天，妹妹、我、哥哥、媽媽、爸爸一起去爺爺?shù)奶锢锿�。�?秋天真的來了，和夏天一點也不一樣，大自然一切都變了。

　　先說芋頭吧，爸爸拿著大鋤頭，使勁往它的地下莖挖。過了一會兒，所有的地下莖(果實，芋頭)全部露出來了，一個個圓滾滾的芋頭像地雷一樣，一個個都被我們發(fā)現(xiàn)了。這就是秋天的收獲。

　　再說甌柑吧，它像小燈籠一樣，掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個一個的全部剪下來，裝進筐里。

　　最后，我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田，一種是扁豆，一種是毛豆。先說扁豆吧，扁豆是我最不喜歡的豆類，可是，為了爺爺、奶奶，我還是去摘了一點。扁豆的身子扁扁的，顏色是紫色的，可美了!

　　再說毛豆吧，毛豆是我最喜歡的豆類之一，我把它們一只一只地摘下來，爸爸問：“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸：“難道毛豆是一年生的植物?”

　　“是呀!”爸爸說，“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪。”

　　于是，我一旦發(fā)現(xiàn)有肥的.毛豆，就叫爸爸來剪。

　　我站在石頭上，往四周望去，啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗，變得金黃金黃的，楓葉像著了火一樣，火紅火紅的。我又發(fā)現(xiàn)，地上一片紅，一片黃，可美了!

　　我喜歡秋天的田野。

四年級滿分作文4

　　童年，它像一只展翅飛翔的小鳥，帶著快樂和祝福來到了人間；童年，它又像一支鉛筆，雖然會被慢慢的消磨，但留給我們的卻是最美好的記憶。說起童年，讓我想到了一件曾經(jīng)讓我開懷大笑的事情。

　　那天，天氣很暖和，我和小伙伴們找了一片空地，說是要舉辦一場踢毽子比賽。說辦就辦。我們分好了兩個小組，開始比拼。我們組的小胖看起來挺笨的，但比起踢毽子來，比誰踢得都快，給我們組加了不少分。對方的萍萍氣得不得了，理直氣壯的說：“我要比小胖踢得更多�！蔽覀兇蠹叶疾幌嘈牛驗樗俏覀儺斨凶畈粫唠ψ拥囊粋€。然而，令我們想不到的事情發(fā)生了，只見她學著小胖的樣子，專心致致的踢了起來，剛踢了一會兒，她就被一個過路人碰了一個四腳朝天，但她不愿意讓分數(shù)輕易丟掉，就用頭去頂毽子，頭頂?shù)煤芴�，但毽子最終還是落了地。

　　不大一會兒，我們又覺得這不好玩了，要比誰踢得最高，這個可最適合我了，因為我個子長得高。我一踢，還真的踢到了半空中。萍萍又不高興了，不知從哪兒來了那么大的`嗓音，說：“我要把毽子踢到云彩上去�！边呎f話，邊把毽子放在手中，用慈愛母親的口音對毽子悄聲說：“我的好乖乖，一定要去云彩那兒�！彼龜[好了踢毽子的姿勢，用力一踢，哈哈，毽子沒踢上去，鞋子卻飛了出去。我們大家又好笑，還得幫她到遠處去找鞋子。

　　啊，童年趣事如果能再次返回來，該多好呀！

四年級滿分作文5

　　大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的`頭發(fā)扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰，她在我心目中有兩大特點。

　　第一大特點是……不，應該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特點是她的優(yōu)點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時，滿腔怒火，正好王樂冰過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶，煩都煩死了�！彼尤粵]生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。

　　我覺得王樂冰這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂冰以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。

四年級滿分作文6

　　轉眼間，勞動節(jié)就到來了，我開始想如何度過這個五一勞動節(jié)，最后，我想了一個好主意，那就是大掃除。

　　今天中午，就開始了大掃除。

　　我拿起干抹布擦電視機，由于母親對我說過假如不需要干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦等有電的東西都要用干抹布擦。

　　我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：我是要給母親一個驚喜的`，再說了，大掃除本來就是要用心的呀，假如我目前就堅持不了，那樣剛才干的不就是白費了嗎？做事得有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進來，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。

　　這次大掃除之后，我知曉了：只須付出了，就會有收獲。

四年級滿分作文7

　　在我的老家后面有一個荷塘，一到夏天，一池碧綠的荷葉，粉白相間的荷花，如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。

　　以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒想到荷花是從泥里生長出來的，現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細細的桿連著的，桿呈綠色，一直插到淤泥里，細桿如同一把傘柄一樣，桿上還長著小刺兒，把桿折斷，還有白色的細細的莖連著，莖如細細的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕，藏在泥里深藏不露。

　　荷花冒出水面的時候，先是自已冒出花骨朵兒，接受一段時間的陽光后，它就會舒展開自己的花瓣兒，它們有的昂首挺胸，有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的.小嬰兒，荷花的顏色也有很多，有的是粉得如霞，有的白得如雪，還有的是桃紅色如同一團燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個小娃娃一樣，在荷花媽媽的保護下成長，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時蓋的被子。

　　一個大的荷塘，綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花，那些荷花，點綴在其間，每一邊花瓣都那么清香動人，如同有一個新的生命在顫動，而一個個荷花如同一個個亭亭玉立的少女一樣清純脫俗，一陣風吹過，荷花就左右搖擺，在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風中發(fā)出的聲音，就如同還荷花伴奏。

　　荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調，那么樸實，盡管非常美麗，卻始終保持著自己的本色，我愛荷花。

四年級滿分作文8

　　春之神駕著風輕輕的來到了人間，大地變的更綠了，更美麗了。

　　春天像小孩子的臉，說變就變，天空下起了小雨，斷斷續(xù)續(xù)的，一下就是好幾天，大地沐浴在雨的滋潤中，田野里變得更綠了，小草長得更加的茂盛了，挺直了腰，盡情的享受雨的沐浴。

　　一陣微風拂過，小草彎下了腰，好像是對大自然的感激，大地在雨的的沐浴下變得更加活躍，你看那山間的竹筍，在雨的沐浴，一個個筍從地里頭冒了出來，像是一個個頑皮的小孩子。

　　有的筍彎著腰，有的駝著背，真是千枝百態(tài)，成片成片的竹林在風聲中搖得嘩嘩直響，像是小溪里的流水聲。遠處還傳來一聲聲的響聲，真熱鬧！遠處的電線桿上熱鬧非凡，一群群燕子在電線上咂咂的唱歌，電線上沾滿了燕子，好像在譜寫一首五線譜，歡迎著天的的到來。小河流里的水變得更加的清澈了，真是清澈見底，河里石頭清晰可見。水里的魚兒游來游去，有的'在捉迷，有的在尋找食物，還有的好像在說笑，真是其樂無窮。

　　你看在那田野上，剛長出的草綠油油的，有許多的牛兒在那里悠閑的吃草，雨說下就下，不一會兒就下起了迷蒙小雨，天際像是拉開了一條屏幕，將大地籠罩了起來，我想這就是天特有的美景吧。

　　春，你是大自然的使者！

四年級滿分作文9

　　沙漠上一片荒涼，干燥的風裹著黃沙掠過一段段矮小的樹樁——它們已經(jīng)失去再生能力，變成了一具具標本。

　　一個人出現(xiàn)了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹出現(xiàn)在眼前，他瘋狂地撲上去，提起了斧子，樹兒驚恐地搖著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發(fā)出窸窸窣窣的響聲，這無法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭饑餓的豹子，撲向了樹干，“咚咚”的悶響，可憐的樹兒被蹂躪著，踐踏著。堅硬的樹干始終還是抵擋不住人類野心的進攻，出現(xiàn)了裂痕，樹兒掙扎著，卻無濟于事。

　　啄木鳥兒驚醒了，它飛出來，看見自己的朋友正在被該死的人類傷害！它撲過去，用尖利的喙狠狠啄人類，心想：“天哪，這段木頭里一定有蟲！”——這根蟲的名字叫“貪婪”。

　　然而，人類并不知道它是最后一棵樹，因為他們只想著先砍樹，然后牟取暴利。腦海中一車車的鈔票飛過，啊，我要錢，更多的'錢！樹兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無聲的鮮血……

　　一片茫茫的大沙漠上，一棵樹，一個人，和一只啄木鳥，正在堅持著。人腦海里想的是錢，而啄木鳥和樹心里想的是地球……

　　它是最后一棵樹，如果它死了。人類將面臨多大的災難？人類滅亡？城市淹沒？好像不止吧？

　　所有的真相，鳥知道，樹知道，人不知道。地球的未來，卻只能掌握在人類手中。

四年級滿分作文10

　　人生的道路不總是一帆風順的，只有經(jīng)歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。

　　記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

　　我扛著滑板來到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。

　　我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的'衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心里又想“如果我放棄了，我還能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學會了滑板。

　　現(xiàn)在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！

四年級滿分作文11

　　今天，我們去小河里洗襪子。到了河邊，我換好鞋子，下了水�！巴郏　蔽壹饨衅饋�，因為水太冷了。其他同學也時不時發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時熱鬧起來。我把襪子浸濕，放在盆子里,襪子躺在臉盆里，仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上，坐下來，舒舒服服地洗我的襪子。不遠處，駱雨涵正在水里晃悠！突然，他的腳底好像觸到了什么，一個趔趄，差點摔在水中，好在用手在水里支撐了一下。剛站直，雙腳又不由自主地倒退幾步，轉身跳上了我的大石頭，好在我避讓得快，不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的，我只好重新尋找一個地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭，一大一小。我把大的那塊石頭當座位；小的旁邊再圍一圈石頭，用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂，搓呀，洗呀，真開心。搓得差不多了，我把襪子沖洗了好幾遍。但是，其他同學可沒這么平靜！有的`同學洗著洗著襪子找不到了，有的同學竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了，有的拖鞋不見了……哎，真倒霉！洗完了，同學們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復了平靜。

四年級滿分作文12

　　我有一個溫馨的家，家里有活蹦亂跳又機智的猴爸爸，有鬧鐘一樣準時的雞媽媽，還有一頭任勞任怨的小牛。

　　活蹦亂跳又機智的猴爸爸。

　　我爸爸就像一只猴兒一樣，一天到晚沒有閑著的時候。尤其是一到吃完飯，他就會在屋子里來回走，其實什么事都沒發(fā)生，就是因為坐不住。他不但活蹦亂跳還很機智，媽媽輔導我功課時，只要一聽到我們說話的聲音變大了，他立刻就回到自己房間，關上門，生怕戰(zhàn)火燒到他身上。

　　鬧鐘一樣的雞媽媽。

　　一想到鬧鐘，就能想起來我媽媽。她就像準時的大公雞一樣，每天早上六點，就會喊一聲：“起床，快點兒！”我起來了，她又是一句：“快點兒，還有很多事兒呢。”我吃完飯她又說：“檢查書包了嗎？快點兒！”送我上學的`路上也是嘮叨個不停：“快點兒！不然我上班都遲到了！”我終于進了學校大門，耳邊清靜多了！

　　任勞任怨的小牛。

　　我就像是一頭很忙的小牛，每次放學都要去補課，美術，英語，奧數(shù)，書法……沒完沒了，寫完作業(yè)都是八九點鐘了。所以我是一頭牛，任勞任怨，老老實實。

　　怎么樣？這就是我們家里的小小動物園，好玩嗎？

四年級滿分作文13

　　我的爸爸真的像極了牛，他可以一手輕輕松松地就直接把我舉起來，他生氣的時候會重重的拍打著桌子什么的，他特別兇的眼神緊緊的`盯著我，我很害怕。當我考得不好時，他會對我說：“加油！”我考得好時，爸爸會說：“真棒！繼續(xù)加油吧”這就是我的爸爸。

　　我的媽媽很像綿羊，她很溫和，我想吃什么，跟媽媽說，媽媽準會給我買，比如說：“媽媽，我想吃巧克力，行嗎？”我媽媽說：“好，想吃什么跟我說，可別麻煩你爸了�！蔽艺f：“好！”如果你們也有這樣的媽媽，你會開心嗎？

　　我的弟弟像一只小猴子一樣，他喜歡跳繩和蹦蹦跳跳的運動，但是他怎么都長不高，把我們給逗得哈哈大笑，外人以為他是小寶寶。

　　我的姐姐像一只大老虎，非常兇狠的那種。每次我考不好時，她會發(fā)出“為什么考這么差？”的靈魂拷問。我考得非常好的時候，她會說：“考得真好，我給你做好吃的！”我說：“好，謝謝大姐！”我的弟弟有時候考得不好，姐姐會很生氣，又打又罵�？嫉煤脮r，姐姐會說：“行，想吃啥告訴我，我給你買�！蔽业艿苷f：“我想吃……”，反正我姐姐很嚴厲。

　　好了，這下該說我了吧！我覺得我像一只小貓，遇到我的好朋友時，我會對她非常的溫和，遇到壞人時，我會非常兇。

　　在這個動物園里，我非常幸福！

四年級滿分作文14

　　勞動節(jié)來了，大家全家進行了一次“大掃除”。

　　父親給大家分工：他去擦窗戶和桌椅；母親負責整理房間；而我的任務就是把家的小垃圾清除掉。分完工后，大伙就埋頭苦干起來了。

　　我想還是先掃地吧。我拿著掃把走進了房間。哎，房間里的垃圾也太多了，我都有的.忙不過來了。這個時候我才了解，這份苦差事不容易做呀。掃完了地我又去刮泡泡糖。我走進客廳，角落里有一塊大大的泡泡糖渣。咦？小刀呢？我四處找也找不到小刀，便用我們的指甲刮了起來，只聽“咔嚓”一聲，泡泡糖沒刮下來，指甲卻沒了，真被人哭笑不能。

　　父親這個指揮官可好玩了！他把我和母親呼來喚去，我和母親都忙不過來了，父親還在一個勁地叫：“這里有垃圾，那里有垃圾，你們快來撿，哈哈哈！”我和母親已累得滿頭大汗。哪個知，父親又命我單槍匹馬去洗廁所。我來到廁所，一邊整理廁所里的物品，一邊歡快地唱著歌。然后關上門，把水龍頭打開，想用水沖洗整個廁所，沒想到自己卻變成了一只落湯雞，父親和母親見了，都捧腹大笑起來。

　　大掃除在這高興開心的時刻結束了，看著大家自己打掃的房間，心里都美滋滋的。