【精】實用的四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
“嘀！嘀！”太陽能鬧鐘又把我叫醒，“起床了！”我大叫，匆忙地穿好衣服，戴好“太陽城小公民”的標志，大家還不知道吧？我已經(jīng)是太陽城的小公民了！
我正在用太陽能燒的水刷牙，太陽能收音機向我報道：“太陽城，晴，33℃—35℃�！蔽蚁耄骸敖裉焯柟庖欢ê艹渥�，這樣會有很多太陽能在蓄能器里了！”你不知道吧，我們太陽城里每家每戶都有兩個熱交換器和一個蓄能器，每個房子都裝有巨大的玻璃吸收太陽光，這樣可以節(jié)省很多麻煩。“劉奇正！快吃飯了。”“我來了！”我邊說邊跑到飯桌旁，��！太陽能烤箱烤的'面包真香！我狼吞虎咽地吃起來，“慢點，別噎著了！”媽媽邊說邊給我一杯太陽能微波爐熱的牛奶。我吃完早飯，擦擦嘴，背起書包，上學去了。
“啊，真討厭！”等我一到車站，有一輛太陽能電車就無聲地開走了，我很掃興，如果能坐上那輛車，就可以早點到學校了，可是沒過半分鐘，又有一輛太陽能電車到車站，邊剎車都沒有聲音，因為這種太陽能車不“吃油”，吃那些十分干凈的太陽能，等過了三個月，才到加能站去“吃”干凈的太陽能，我上了車，電車無聲地把我送到學校，又無聲地開走了。
我走進了教室，太陽能電扇“呼呼”地扇風，過了一會兒，太陽能電鈴響了，老師走進了教室，上課了，老師拿粉筆在陽光有機玻璃板上寫字，你肯定有疑問了，這是什么黑板呢？其實這是太陽光和有機玻璃做的，學生看這種黑板，不反光，字也不會覺得小�！岸ｂ彙碧柲茈娾徲猪懫饋恚抡n了！我們在陽光充足的操場上玩，我們最喜歡的玩具是太陽能風箏，這種風箏不僅易學，而且風箏能吸收太陽能，新的太陽能可以放到家里的蓄電器里備用呢。
放學了，我回到家里，爸爸回來了，他手里抱了一個大西瓜，足有4個現(xiàn)在的西瓜那么重，爸爸說：“太陽能農(nóng)場種的西瓜，特甜！”這個西瓜又沙又甜，我吃得肚子像個皮球似的還停不下手，等我做完作業(yè)用太陽能燒開的熱水洗個舒舒服服的澡后，就刷牙睡覺了。
晚上，我做了一個夢，夢見地球上面全是太陽城，太陽城空氣清新，環(huán)境幽美，太陽城小公民們一起唱歌、跳舞，可開心了……
四年級的作文 篇2
大家好！我是一棵三葉草，我的葉子是淺綠色的。因為只有三片葉子，所以大家給我起名為“三葉草”。下面就聽一聽我的故事吧！
我是一棵長在路邊不起眼的三葉草。我常常受到大樹們的嘲笑，就連比我小的花朵也瞧不起我。所以我就變得十分內(nèi)向，直到一場大雨過后……
那是一個陽光明媚的早上，不知怎么天空突然把臉陰沉了下來。大路上早已空空如也，不一會兒就下起了大雨。在雨中，我模模糊糊地看見對面的大樹依然傲然挺立，旁邊的花朵妹妹也在爭奇斗艷，而我卻縮在那里承受著風雨無情的拍打。這時，從對面來了一群小螞蟻，它們迎著風雨向我爬過來，哀求道：“求求你，請讓我們避會兒雨吧！”“好吧！”小螞蟻陸續(xù)爬到了我身邊，靠著我。一些調(diào)皮的小螞蟻一邊躲雨一邊向我訴說他們團隊里的.趣事。不知不覺，雨停了。小螞蟻們經(jīng)過一天的忙碌，渴極了！它們看到我的葉子上有許多露珠，問道：“你介不介意我們飲用你葉子上的露水？”“不介意，你們隨便喝吧！”我爽快地回答。小螞蟻爬到我的葉子上，津津有味地吮吸著雨后的露水。當螞蟻喝飽后，它們才依依不舍地向我揮手告別。從那以后，有許多昆蟲來向我求救。漸漸地，我的好朋友也多了起來，我也變得越來越開朗了。路邊走過的行人也對我贊不絕口，夸我生命力頑強。還有一些孩子高興地說：“離離原上草，一歲一枯榮……”
這就是我，一顆普普通通，并有頑強生命力的三月草。
四年級的作文 篇3
泰山腳下的虎山公園是一個山水相映、其樂無窮的大公園。
進入虎山公園的南門，翻過一座陡峭的小山，就來到了一條娛樂街，有很多的娛樂項目，有套圈、扎氣球、打槍等，那可是孩子們的樂園呀！一陣微風從左面的瀑布吹來，讓人感到神清氣爽！
走到娛樂街的盡頭，一條干凈清澈，波光粼粼的河映入眼簾，那就是有名的虎山水庫，大家還能在那里劃船呢！一會兒，水面蕩起了層層漣漪，真像一朵綻放的牡丹花呀！原來是水下的小魚在歡迎我們這些游客呢！
從虎山水庫往右走，一只十分兇猛的老虎和一只十分可愛的長頸鹿在動物園的大門口守望著，像門衛(wèi)一樣，它們被雕刻的栩栩如生，好像在歡迎游客們?nèi)游飯@玩！動物園里有很多我們沒見過的小動物！動物園右邊有一個旱冰場，這給大家?guī)砹藷o窮的樂趣！
往前走一會兒，就到那長廊了，如果玩累了，那可是一個休息的`好地方呀！長廊的北面是一個巨大的游泳池，夏天游泳池的人可是數(shù)也數(shù)不清��！
我們回到旱冰場，再往前走，就能看到一個迷宮，如果進去，只有百分之四十五的幾率出來，非常難走，真不愧是迷宮��！對面有一個虎園，里面有很多老虎的表演，可精彩了！
虎山公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會也去細細游賞。
四年級的作文 篇4
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她走過田野，來到果園，跑進花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖，“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風鼓掌；高粱民警挺挺地站在田野口，守護著田野的安危：成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲；玉米先生的頭發(fā)長長了，他正在琢磨“嗯，頭發(fā)有點長了，好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L滿了皺紋，向我們露出甜甜的微笑。
秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子，你擠我碰，爭著要人們來采摘；紫紅色的葡萄掛滿了藤條，在陽光的照耀下，像一顆顆紫紅色的珍珠；石榴們個個成了“皇室成員”，不是頂著金王冠，就是頂著瑪瑙王冠，有的因為吃得太胖，都撐裂了鮮紅色的袍子，露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭奇斗艷。你看：菊花擁有好多裙子呢，紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙，在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈；桂花樹上掛滿了金燦燦的桂花，美麗的桂花像一個個小精靈，在枝頭盡情地玩耍；月季花也不甘落后，紅的像火，粉的`像霞，讓人目不暇接，它們昂起臉，驕傲地說：“我美吧！誰都比不上我的！”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫，帶給人們的是一首豐收的歌。
四年級的作文 篇5
秋天是個美麗的季節(jié)。
你看：田野里紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串一串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上。
秋天還在蔚藍的`天空中。抬頭望去，滿眼都是蔚藍色。偶爾，飄來幾片柔軟的白云，像小船輕輕的劃過。
秋天的路邊更美麗。路邊的樹上的樹葉的顏色黃綠相間：有的是綠油油的、有的是金黃色的、有的是金燦燦的。有的在空中飛舞，像展翅欲飛的蝴蝶；落在地上的像飛累了像蝴蝶在休息，像鋪上了又軟又香的花地毯。真是美不勝收��！
秋天湖面顯得非常平靜。偶爾有一條魚兒跳上水面，也有時候一陣風拂過，湖面就蕩漾起一圈一圈的波紋，好看得很。湖面還會不時的飄來幾片葉子，想在游泳的人一樣，有的還像小船。
秋天的景色美不勝收，秋天是個美麗的季節(jié)。我喜歡秋天。
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