【優(yōu)選】四年級的我作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的我作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我敬佩的一個人，她是我的堂姐，她叫許丹萍。她長得很漂亮，高高的個子，白白的皮膚，兩個水汪汪的大眼睛，下面一個高高的鼻子，鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的.嘴巴，總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)好，奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來，我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來，她以前說過，做題是一種快樂，做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此，丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次，我和丹萍姐姐去街上玩，突然看見一個黑色的錢包，里面竟然有859元！我說：“姐姐，這些錢該怎么辦呢？”姐姐毫不猶豫的說；“要把錢還給失主！”這時迎面走來一個中年婦女，她焦急地說：“小朋友，你們有沒有看見一個黑色的錢包，里面裝著大概800多元！”姐姐笑盈盈地說：“有！是不是這個��？”說著，姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說：“嗯！小朋友，謝謝你們！你們真是兩個拾金不昧的好學(xué)生！”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧，學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人！
四年級的我作文 篇2
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，非常容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人，我也會文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也非常好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時候，干什么職業(yè)都行。
十年后的'我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業(yè)的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因為宿舍里放的全都是書柜，里面全都是我作的文章，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
十年后的“我”有非常多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！
四年級的我作文 篇3
二十年后的我已經(jīng)不是一個學(xué)生了。我長大了，是一名救死扶傷、為病人解除痛苦的名醫(yī)。
瞧！對面的那位年輕的醫(yī)生正端端正正地坐在椅子上，問著一位病人的身體情況。她那長長的頭發(fā)披在肩上，臉上沒有化妝，但自然的美卻掩蓋不住，身穿白色大衣，簡直就是個天使。她是誰？她就是二十年后的我！
一天早晨，大約七點，鬧鐘機(jī)器人準(zhǔn)時叫醒了我。等我穿戴整齊，梳洗干凈，就開著車來到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)醫(yī)院，一位護(hù)士就急沖沖地向我走來，氣喘吁吁地說：快去急診室！一位老人肚子痛得暈過去了！我二話沒說，沖進(jìn)急診室，從我口袋里掏出我最新發(fā)明的醫(yī)用視眼鏡對著她腹部一看，原來，她肚子里有一個乒乓球大小的瘤，必須馬上做手術(shù)。我讓護(hù)士把病人推到手術(shù)室，并作手術(shù)前的準(zhǔn)備。我來到消毒間，穿上手術(shù)衣，戴上消毒手套，迅速趕到手術(shù)室。我給病人使用了最先進(jìn)、無副作用的麻醉劑，用激光眼準(zhǔn)確的找到腫瘤所在位置，再用激光刀在肚子上劃了一個小口，小心翼翼地把腫瘤取出。最后，在刀口處貼上我發(fā)明的'手術(shù)快速愈合貼，它不僅可以止血，還可以在半天的時間內(nèi)讓刀口完全愈合，不留疤痕。經(jīng)過我精心的治療，病人很快恢復(fù)了健康�？吹嚼先耸嫘牡男θ荩覂�(nèi)心感到無比自豪。
在工作時，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里的醫(yī)生經(jīng)常給病人掛水，我很反對，這樣不僅病人會有些疼痛，還不能徹底小面病菌。于是，我夜以繼日地工作，親自試藥，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于成功了！我發(fā)明了一種藥丸和飲料。只要大人吃三顆不同的藥丸，就可以徹底消滅病菌。不管得了什么樣的感冒癥狀，小孩喝了這種飲料既可以治好他們的病，也可以讓孩子們有更多的營養(yǎng)。
這就是二十年后的我一名醫(yī)生。我會以最快的速度趕到病人身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會發(fā)明更多可以對付病魔的醫(yī)學(xué)工具，幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信，總有一天我能治好所有的病人！
四年級的我作文 篇4
我家有一只調(diào)皮可愛的小貓，它是媽媽的朋友送的，我給它取名叫“妞妞”。因為它是第一個不吃老鼠只玩老鼠的貓，我又給它取名“貓神”。
它全身是黑白相間的，兩個尖尖的耳朵像兩個小餃子。眼珠黑溜溜的.，像兩顆小珍珠。它很調(diào)皮，整天上躥下跳的，把房間里弄得一團(tuán)糟。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就在我身邊“喵―喵―喵”的叫，好像在說：“小主人，我餓啦！”我給它喂一根香腸，它又“喵―喵”的叫了兩聲，好像在說“謝謝主人”。當(dāng)它抓到老鼠的時候，它又叫了幾聲，好像在說“我要把你們一網(wǎng)打盡”。當(dāng)它抓到老鼠的時候，就用兩兩只前抓把老鼠拋上拋下，可有趣啦！它不吃老鼠只玩老鼠，你說它是不是“貓神”！
我喜歡我們的小貓，它讓我們家沒有了老鼠，我很感激它！
四年級的我作文 篇5
盼星星，盼月亮。終于盼到了元旦。
今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的，來迎接元旦。首先兩位小主持人說： 新的開始，新的收獲，新的一年，現(xiàn)在元旦茶話會開始！ 這時，教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先，主持人毛昕玥出了許多謎語，十分的難，真讓我感到驚訝！然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了，魏文她們的表演真好，節(jié)目的名字叫 給予樹 ，兩個女孩說旁白，五個同學(xué)演 媽媽 ，還有一個同學(xué)演 服務(wù)員 ，故事內(nèi)容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的很逼真！
詞語接龍最好玩，要求接的`人用詞語的最后一個字組詞，主持人首先給一個詞語，接著接著就到我了，我的心當(dāng)時就像揣了十五只兔子，七上八下的，哦，還好我接下去了。
最后的節(jié)目 是發(fā)獎狀，沒發(fā)到我的時候，我的心焦急的在等待，等獎狀發(fā)到我的時候，我的心激動的都快要蹦出來了。 最后結(jié)束的時候，我還沉浸在快樂中。
四年級的我作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，是媽媽去花鳥市場買的。我特別喜歡它們。
一只是藍(lán)色的叫藍(lán)藍(lán)，一只是綠色的叫綠綠。藍(lán)藍(lán)很調(diào)皮，總是在給它們食物的時候飛出來，給我們來個措手不及。綠綠很文靜，就算放它出來它也不出來。
我上個星期放藍(lán)藍(lán)出來，藍(lán)藍(lán)飛呀飛，最后停在了我們家“福”上，好像對“�！鼻橛歇氱姟Ｋ{(lán)藍(lán)的.翅膀發(fā)出呼呼的聲音好像一架迷你直升飛機(jī)。最有趣的是當(dāng)我躲著它，不讓它看不見我的時候，它就會滿屋子找我。我身后就像一架直升飛機(jī)在跟蹤我。
它在籠子里的時候我給它葉子吃，要是它吃不到就會著急地叫“嘰嘰，嘰嘰”，好像要你再伸進(jìn)去一點呢！
藍(lán)藍(lán)綠綠是我們家的一份子，帶給我們許多歡樂。
四年級的我作文 篇7
我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動階層但我并不為此感到自卑，反之我為我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動者而組成的，我自信我驕傲我為我是勞動者的女兒而驕傲；我為我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉；我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個世界的`眼我雖然沒有美妙動聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數(shù)一個偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個家，一份溫馨的生活，當(dāng)別人問起我時，你父母是誰時我會驕傲的說，我是以為勞動者的孩子是讓現(xiàn)在的我有今天成就的人，我的這份自信來自于生活，我愛生活，我之所以會自信，是因為我明白，一個生活在自卑里的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。
我愛這個世界，我愛著愛我的人。我自信，自卑就好像一個籠子，使人封閉在那里，自信就好比一份陽光使我幸福快樂……
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