四年級(jí)的作文(精選8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“我們要采訪(fǎng)校長(zhǎng)了！”今天下午，我?guī)еo張而又興奮的心情，走進(jìn)學(xué)校會(huì)議室。
一進(jìn)會(huì)議室，就看到我們學(xué)校的小記者們，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭戴記者帽，拿著筆和采訪(fǎng)本，等待著校長(zhǎng)接受我們的采訪(fǎng)。不一會(huì)兒，我們采訪(fǎng)的對(duì)象——彭校長(zhǎng)走進(jìn)了會(huì)議室�！皠e緊張，放開(kāi)問(wèn)，展現(xiàn)真實(shí)的自我！”校長(zhǎng)的一句話(huà)使我緊張的心情一下子放松了許多。
開(kāi)始提問(wèn)啦！我們小記者都做了充足的準(zhǔn)備，一個(gè)一個(gè)按班級(jí)順序提問(wèn)。有的同學(xué)問(wèn)：“學(xué)校開(kāi)展選班走課，有什么目的？”有的問(wèn)：“我們校訓(xùn)的意義是什么？”還有的問(wèn)：“有的家長(zhǎng)認(rèn)為考試分?jǐn)?shù)高就是好學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng)怎么看？好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”校長(zhǎng)對(duì)待這些問(wèn)題，一一耐心作答。
終于輪到我了，我很激動(dòng)，平復(fù)了心情后，首先做了自我介紹，然后大聲地提問(wèn)：“彭校長(zhǎng)，襄陽(yáng)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們昭明小學(xué)也正在創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該從身邊的'小事做起。請(qǐng)問(wèn)我校做出了哪些實(shí)際行動(dòng)？我們還應(yīng)怎么做呢？”
彭校長(zhǎng)說(shuō)：“你提的問(wèn)題正是我想說(shuō)的。古人說(shuō)‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。全民同創(chuàng)文明城市，就像我們學(xué)校開(kāi)展的‘小手拉大手’活動(dòng)，還有學(xué)校開(kāi)展‘隨手拍’的活動(dòng)，把在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)好的瞬間拍攝下來(lái)，讓大家學(xué)習(xí)，同時(shí)，也遏制不文明行為的發(fā)生。我們學(xué)生都要從身邊的小事做起。你撿起一片紙，也許是那么的微不足道，但如果全市人民都那樣做，那么我們城市就干凈了。創(chuàng)建‘文明城市’不是一個(gè)口號(hào)，更要付出實(shí)際行動(dòng)，以后我們每天做，時(shí)時(shí)做。”對(duì)彭校長(zhǎng)的回答，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
采訪(fǎng)結(jié)束后，彭校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們參觀了蕭楚女生平展廳，并與我們合影留念。這次有意義的“小記者采訪(fǎng)大校長(zhǎng)”的活動(dòng)，讓我們明白了學(xué)校對(duì)我們的用心和老師對(duì)我們的關(guān)心。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的厚望！
四年級(jí)的作文 篇2
一天，我做完作業(yè)，度到窗戶(hù)那看著天空時(shí)，我竟看到了日落。
日落美在它的顏色。日落的太陽(yáng)紅紅地像“紅寶石”，這顆“紅寶石”慢慢地落了下去，一路上它把身邊的云朵染成了各種各樣的顏色，有紅的像火，有黃的如金，有的…。。各種各樣的顏色，真美麗！
日落怪在它的速度。日落的太陽(yáng)的速度怪。一會(huì)兒，覺(jué)得它飄飄得很慢。和別人聊一會(huì)兒，日落快結(jié)束了。真怪異！
日落奇在它的形態(tài)。有一朵云像一座大山，可太陽(yáng)一過(guò)，那朵云，變成了一座金字塔；有一朵云像一條龍，可太陽(yáng)一過(guò)，變成了一條紅色的龍，更加威風(fēng)凜凜。它的形態(tài)會(huì)隨著日落而變化，有的`變得更加逼真，有的變了個(gè)樣子。真是奇怪！
日落美在它的顏色，怪在它的速度，奇在它的形態(tài)。這就是日落。
看著日落我想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！笨磥�(lái)很多人也很喜歡日落��！日落不僅美而且怪更是奇！
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了色彩，還可以把靜物畫(huà)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓你感覺(jué)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了活躍。
有一次，我在上美術(shù)課，老師對(duì)大家說(shuō)。今天我們要畫(huà)綠蘿。老師在兩個(gè)桌子上分別擺了一盆綠蘿。和一盆蘆薈。比我們小的小朋友畫(huà)蘆薈而我們則畫(huà)綠蘿。當(dāng)老師拿出綠蘿時(shí)，我心想：這次一定畫(huà)不好，我畫(huà)植物最不好了。開(kāi)始上課了，
老師給我們發(fā)過(guò)材料后就開(kāi)始教我們畫(huà)綠蘿了，老師先讓我們找一個(gè)確定的方向，之后，老師就教我們畫(huà)了瓶子，畫(huà)瓶子時(shí)，我非常的細(xì)心，一個(gè)地方也不能畫(huà)錯(cuò)。老師說(shuō)我畫(huà)的.瓶子非常的漂亮。等大家都畫(huà)完了，老師就開(kāi)始教我們畫(huà)葉子了，開(kāi)始我覺(jué)得葉子非常的簡(jiǎn)單，但是我畫(huà)著畫(huà)著就覺(jué)得非常的難，我畫(huà)的非常的丑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，放棄就等于放棄了一個(gè)希望，你要堅(jiān)持，不要放棄。”我心里一直想著老師說(shuō)的這句話(huà)，慢慢的我畫(huà)了出來(lái)而且畫(huà)的非常漂亮。
從此。因?yàn)槔蠋煹倪@句話(huà)讓我變得細(xì)心，有耐心。我要時(shí)刻的記住老師說(shuō)的這句話(huà)。
四年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是一顆牙齒，我一出生就潔白無(wú)瑕，每當(dāng)大家夸贊我時(shí)，我都會(huì)感到特別自豪，不過(guò)這是很久以前的事了。
我有許多朋友，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，總共有24個(gè)小伙伴，按大小排名的話(huà)我是第十，所以大伙兒都叫我“小十”，我們整齊地排在一起就如一道潔白的城墻。每天，我都會(huì)和小伙伴們膩在一起聊聊天，做著嚼碎食物的工作，幫助主人消化，在我們的任勞任怨中，主人的胃口也越來(lái)越好，身體也越來(lái)越棒，我們生活在一起可快樂(lè)了。
美好的時(shí)光總是那么短暫，自從主人長(zhǎng)大后，不知道什么時(shí)候開(kāi)始特愛(ài)吃零食，“蛀牙大軍”漸漸地侵襲我們這道牢固的城墻，我們團(tuán)結(jié)在一起奮勇抗敵，日復(fù)一日，終于力不從心，我們的.身體開(kāi)始衰弱，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、疾病纏身，我看著我的朋友開(kāi)始生�。貉例l炎、牙髓炎等讓我們疼痛難忍，一個(gè)個(gè)叫苦連天，我的心里非常害怕。
我勸主人：“不要再吃零食了，主人，吃多了零食不僅讓我們?nèi)菀咨。�影響你的身體健康�！�
可他哪肯理我，拿起糖果就往口里塞，“��！救命啊，蛀牙又開(kāi)始疼痛了。”
齲齒又開(kāi)始發(fā)作了……朋友們一個(gè)個(gè)悲痛欲裂，我也逃脫不了厄運(yùn)，正當(dāng)我傷心時(shí)，蛀牙大軍已向我殺來(lái)，我只能聽(tīng)天由命了。唉！這都是不勤刷牙和吃零食的后果�。�
這就是我的自述，我希望各位小朋友千萬(wàn)不要向我的主人學(xué)習(xí)，一定要好好愛(ài)護(hù)我的同類(lèi)，少吃零食，勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生的清潔。
四年級(jí)的作文 篇5
我家后面有座山，風(fēng)景非常美麗怡人，他是您休閑娛樂(lè)的好出處。你若有空閑，真的希望能來(lái)體驗(yàn)一下這里的秀色以及娛樂(lè)帶給你的智慧，不信請(qǐng)和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據(jù)工作人員講，這"八卦迷宮”是根據(jù)當(dāng)年諸葛亮的“八卦陣”演變而來(lái)的。外看很簡(jiǎn)單，就是許多小竹子插成的一個(gè)圓形，沒(méi)進(jìn)去之前你覺(jué)對(duì)會(huì)小瞧這幾根小竹子，并滿(mǎn)不在乎的`往里走。
在你得意忘形往前走的時(shí)候，當(dāng)你還在笑話(huà)諸葛老先生怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的東西稱(chēng)為“迷宮”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面已沒(méi)有去路了。怎么辦？你還是調(diào)頭往回走吧，找其它出路。如此反復(fù)幾遍，你在里面也許走了半個(gè)多小時(shí)，停下你慌亂的腳步，仔細(xì)看看周?chē)銜?huì)發(fā)現(xiàn)：你總在里面轉(zhuǎn)圈，總在重復(fù)你走過(guò)的路。這時(shí)你還敢掉以輕星嗎？還會(huì)笑古人的愚昧嗎？趕快開(kāi)動(dòng)腦子，走走想想，慢慢摸索掌握其中規(guī)律，不然就出不去了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，又一次次的努力，你會(huì)看到“出口”二字，此時(shí)你有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，渾身無(wú)力，但心情特別愉快！因?yàn)槟憬K于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級(jí)的作文 篇6
任宗琦讓我敬佩，因?yàn)樗浅５恼\(chéng)實(shí)。
記得有一天，我們?cè)摲敌Ａ耍搅藢W(xué)校里，我們的田老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我的組長(zhǎng)檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，站起來(lái)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就有許多的人站了起來(lái)，其中就有任宗琦，老師挨個(gè)問(wèn)了一下，有很多人都是騙老師的，最后問(wèn)到了任宗琦，任宗琦一五一十地說(shuō)了他沒(méi)有完成什么作業(yè)，為什么沒(méi)有完成這個(gè)作業(yè)，老師批評(píng)了他幾聲，就沒(méi)再說(shuō)什么，不計(jì)較了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“任宗琦雖然沒(méi)有完成作業(yè)，但是，他敢于承認(rèn)，非常的誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)的話(huà)都是真的.，沒(méi)有一句話(huà)是騙我的，他雖然犯了錯(cuò)誤，但是，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)，就是打幾下，批評(píng)幾聲的事，如果你不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了謊話(huà)，那不是好孩子了，不能知應(yīng)老師。”
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業(yè)，任宗琦沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，他的預(yù)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)完，但是，還是有很多的人也沒(méi)有寫(xiě)完，有的是預(yù)習(xí)，有的是抄寫(xiě)，他還是說(shuō)了自己沒(méi)完成作業(yè)的原因以及預(yù)習(xí)中的哪一項(xiàng)沒(méi)有完成，特別的誠(chéng)實(shí)，老師也是說(shuō)、打了他幾下，也就不再計(jì)較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠(chéng)實(shí)人讓我敬佩。
四年級(jí)的作文 篇7
記得那次，我的作業(yè)寫(xiě)得十分馬虎，媽媽看見(jiàn)了，氣不打一處來(lái)，扯掉了我的那次作業(yè)，我十分傷心，便躲在房中的被窩里嚎啕大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我這樣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”余陽(yáng)啊，你作業(yè)要認(rèn)真做，不要讓媽媽操心啊!來(lái)認(rèn)真的再做一遍，媽媽陪著你，啊!快別哭了!”這時(shí)，我才停止了哭泣，立刻認(rèn)真的.做起作業(yè)來(lái)，一會(huì)兒，我又重新做好了一遍，媽媽一看點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了，那一笑，深深的刻印在了我的心中……
我媽媽每天在家里炒菜炒飯，還要拖地，洗杯子……忙個(gè)不停，我有時(shí)候也幫媽媽做一些力所能及的事情。
今天是三八婦女節(jié)，我特意準(zhǔn)備了一些錢(qián)，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)禮物，但是我一直沒(méi)有看中，所以就沒(méi)有買(mǎi)，空手而歸。但是我又覺(jué)得這樣對(duì)不起媽媽?zhuān)驗(yàn)樗乇M是生我養(yǎng)我的媽媽啊!該怎么辦呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想：哈哈!我可以到對(duì)面草坪里找些漂亮的野花，摘下來(lái)送給我最親的媽媽呀!嘿嘿!還是我聰明!我急忙采了些漂亮的野花送給了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：”給，媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了，笑得是那么幸福甜蜜……
四年級(jí)的作文 篇8
說(shuō)道“生日”一詞，可能大家先想到的是自己的生日，再想到朋友的、同學(xué)的生日�？烧l(shuí)會(huì)想到父母的生日呢？當(dāng)今有多少人都只是記住自己的、朋友的、同學(xué)的生日，卻將父母的生日拋置于腦后，忘之于九霄云外。這當(dāng)然也包括我，這是我不得不承認(rèn)的。
對(duì)于這種情形，我十分慚愧，也十分憂(yōu)傷。還記第一次做英語(yǔ)測(cè)試時(shí)，有一填空題問(wèn)道：你父母的生日是什么時(shí)候？同學(xué)們都不約而同的抬起頭，抓抓腦，滿(mǎn)臉的疑惑不解，當(dāng)然我也同樣在內(nèi)。心想：如果改成詢(xún)問(wèn)朋友的生日就好。現(xiàn)在想想，頓時(shí)羞愧不已。現(xiàn)在我心中疑惑：為什么我自己的生日在心中就像一顆璀璨的明星，永生難忘，再說(shuō)朋友的生日時(shí)，也能不假思索的脫口而出，可是記了一遍又一遍的父母的生日卻怎么也記不住呢？起初我認(rèn)力：也許是因?yàn)橹匾�，就能一遍記住了，可是反過(guò)來(lái)一想，難道自己的父母就不重要了嗎？但是即然重要，可又為何會(huì)忘？我又不得而知，也百思不得其解。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慚愧和斟酌，我有一些見(jiàn)解：在生活中父母重視我們，為我們奉獻(xiàn)一切，卻不張揚(yáng)，都是在生活的點(diǎn)滴中表現(xiàn)出來(lái)的'。我們享受著父母的給予像坐在沙灘上享受陽(yáng)光的溫暖和煦，卻沒(méi)有像蜜蜂采摘花粉后替花傳粉那樣回報(bào)父母。不僅沒(méi)回報(bào)，還忽視了父母，不去關(guān)心理解父母。也許我的見(jiàn)解沒(méi)有先哲們的富含哲理，也沒(méi)有文人騷客的意味深長(zhǎng)。但這都是來(lái)自一個(gè)人的心聲。我認(rèn)為我們要對(duì)父母好，要重視父母就像父母重視我，要理解父母就像父母理解我，要感恩父母就像父母關(guān)心我……
我們要重視，理解父母，就要先從小事做起，如記住父母生日一樣。不要認(rèn)為父母記住我們生日是理所應(yīng)當(dāng)，這是父母對(duì)我們的重視，為了感謝父母，我們也應(yīng)該記住父母的生日，也關(guān)心父母，讓父母開(kāi)心每一天。這小小的要求都做不到，還怎么孝敬父母，怎么成就大器，這些就形同虛社，子虛烏有。所以我們要改善自己的心態(tài)，做到重視父母。我下定決心記住父母的生日，重視父母。
父母的生日這樣的小事我們一定要到，如今我做到了。
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