四年級故事作文(實用)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
在一個晴朗的夜晚我和爸爸去散步,走著走著我們來到了汽車王國。汽車王國的每一個家庭成員都有一輛汽車,有豪華的貴族車奔馳、寶馬,也有普通的平民車族大眾、奇瑞等等。汽車王國的人出門就開車,可舒服啦!
我們走著走著,看到一大群人圍在一起很熱鬧,我和爸爸也湊上去,這時我被一群人擠到了臺上,原來他們的國王要出國訪問,大家在選一位代理國王。選舉開始了,每個人到臺上演說,讓大家投票,爸爸鼓勵我參加競選。沒有想到,大家說我是外國的貴賓,一定有本領,就選我做汽車王國的代理國王,我開心極了。
不一會兒,我就走馬上任了,我在大臣的帶領下參觀了各個汽車制造制造廠。不知不覺天亮了,這時整個國家的車都開始工作了,
我來到大街上視察工作,這時我我看到大街上如長龍一樣的車奔風馳電掣般的駛過,車后的煙囪里噴出一股股又黑又嗆人的'濃煙,我趕緊戴上口罩,抬頭看看天,天空黑壓壓的一片,我趕緊坐車回到王宮,召集大臣開會,讓爸爸指導他們造出一批不會污染空氣又省油的車。經(jīng)過一個多星期的努力,新車造好了,我把新車發(fā)給每一個子民,讓他們把舊車送到廢品收購站。大家開著新車,看到了藍藍的天空,都非常開心,在街上整整狂歡了一天,有人唱起了動聽的歌、有人跳起了街舞
一個月的時間很快過去了,國王回來了,他看到我造的新車開得又快又環(huán)保,開心得拉著我的手說:“我們的天終于藍了,我們的水終于綠了,你真是一位好國王呀,你留下來吧,我讓你永遠做國王!蔽乙幌氲阶约哼要去上學,就連忙謝絕了。這時只聽媽媽在一旁喊著我的名字,睜開眼一看,原來做了一個美夢。
四年級故事作文 篇2
森林里住著快樂豹子一家。
一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級學校報名。獅子校長對豹爹說:“沒一項技能的,免進!北鞄”嫠,阿豹什么技能也沒學啊!
就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開始探討阿豹上補習班的事。它們想了想,豹爹說:“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會,就先讓阿豹學唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的.積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹,笑著說:“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒有做不了的事,我一定會讓你成為一個音樂家的。”阿豹似懂非懂的點點頭。鸚鵡老師繼續(xù)對它說:“你先和我學一下音序!敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣,唱起來:“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈犃艘材7蔓W鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽了,直接昏倒了。
豹爹豹媽沒有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學畫畫,但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆,也失敗了。它又去了八哥家學英語,因為五音不全,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個這么不成才的。
沒過多久,森林里舉行了一場比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁,報名參加了比賽。比賽時,阿豹緊盯著終點線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍,所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。
最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。
四年級故事作文 篇3
大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現(xiàn)在在鄭州惠濟區(qū)的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現(xiàn)在不怕了。
有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕!眿寢屨f既然我想騎,就讓我試試吧!
媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的.太快。我就打了一下,它真的沒跑非常快。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。
這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受。
四年級故事作文 篇4
小螨蟲華萃從小就有個愿望:想成為動物學校的打字員?伤母改竻s不以為然,他們認為華萃這么微小,要實現(xiàn)這個夢想簡直比登天還難。
華萃知道父母有一臺神奇的時空穿越機。有一天,他趁父母不在家鉆進了時空穿越機,他來到了一家電腦專賣店,成為了一名電腦推銷員,只不過它還是一只小螨蟲。突然,華萃看到一個方頭呆腦的“人”在不停的閃爍,它爬過去問道“請問你看到電腦了嗎?”“人”沒有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”,它一動不動地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問道:“請問你看到過電腦嗎?”“大老鼠”也沒搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個念頭突然一閃而過,這會不會是一臺電腦呢?它禁不住打了一個寒戰(zhàn),原來電腦有這么大啊,我一只小螨蟲如何能駕馭它呢?
華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它,原來夢想離自己這樣的遙遠。他嘆了口氣,準備回家,打消這想當電腦打字員的愿望?稍跁r光穿越機旁,它發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫著:“親愛的華萃,事到如今,你這么執(zhí)著,爸爸媽媽很是感動,我希望你不要放棄。電腦雖大,你卻小巧而靈活,你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子,為了夢想加油!”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚,它轉(zhuǎn)身離開時光機,走向了一個電腦培訓班。
剛到班上時,華萃只是一個無足輕重的`小人物,它個子矮小,又沒有任何基礎,老師也不看重它,但它并不灰心,每當午休時,它會獨自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來。課間時,它會請教老師一些深奧的難題。上課時,它會認真聽講,甚至在放學后,它還會偷偷溜進教室,練習打字。堅持了半年后,它開始初放光芒,成績名列前茅,打字越來越快,成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時候,華萃的打字速度一舉刷新了電腦學校的記錄,成為了一個被大家交口稱贊的傳奇。
一年后,華萃乘坐時空穿越機回到了家里。只不過,臨走的時候是懷著夢想的忐忑,回來的時候是實現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲華萃終于如愿以償?shù)漠斏狭藙游飳W校的打字員!
四年級故事作文 篇5
星期六,我和我的朋友共個家庭去仙居漂流。雖然下著雨,但是和我的朋友在一起就覺得很快樂。
漂流之前我們先就行了一些準備,大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨傘。小孩還買了一把水槍。一切準備就緒,漂流開始了。雨越下越大,水流越來越急,兩艘竹筏在水面上上下顛簸,那感覺可真刺激。過了一會兒,急流過去了,雨也小了,我們打起水仗來。那是兩艘竹筏之間的戰(zhàn)爭,我把水抽的.滿滿的向?qū)γ嫔淙,它們也向我們射來,水在空中劃出了一個個弧線,好像一副畫。雨又下大了,大人喊我們坐好,這時我們才發(fā)現(xiàn)衣服都濕了?斓桨稌r游過來一群鴨子,它們成群結(jié)隊在水里找食吃。
這真是一次難忘的雨中漂流。
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