四年級作文游

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文游，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文游1

　　周日，太陽高照，是個晴朗的好日子，爸爸媽媽帶著我去了櫻花公園。

　　櫻花公園位于寧波市鄞州區(qū)地鐵一號線上，南靠中山路東段，東接中興路，北鄰后塘河，總用地3.4公頃，是中山路上富有自然特征的生態(tài)型公園。園內(nèi)有婚禮亭、廊架以及一座貫穿南北兩岸的'景觀人行天橋。公園主要以大草坪、櫻花林為主體。每年的三月至五月園內(nèi)的櫻花綻放，盛極一時。此時為公園賞花游玩季節(jié)，我們費了九牛二虎之力停好了車，發(fā)現(xiàn)人山人海，和潮水一樣，我們順著人潮走進了櫻花公園。首先我們看到了人行天橋，便毫不猶豫地走上了天橋。在行走的路上，我們看見了各種各樣的櫻花。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣，還有的含苞待放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的。

　　在回來的路上，我們看到了一棵染井吉野櫻花樹，聽爸爸說，寧波市與日本長岡京市結(jié)締為友好城市的時候，長岡京市送給寧波市的禮物就是這株染井吉野櫻花樹，我希望中日關(guān)系能夠一直友好地保持下去。

四年級作文游2

　　今天早上，我和爸爸吃完早飯休息了一下就出發(fā)了，到了科技館，那里真是人山人海，有我認(rèn)識的好朋友，還有別的班。

　　等人到齊了之后，老師幫就帶我們到博物館門口，里面9：00才開始，我們等啊，等啊，終于等到了這個時刻，我們大門，我感到真神奇。有水上樂園。還有神奇的指南針，我們一直走到里面。看見了好多好多神奇的東西。我們覺得哇，真神奇。我走近了一步，看見了一艘船掛在天花板上。然后進去看了一下，有一個自動游戲機，我們一大組一大組的玩。終于輪到了我。我真的好好奇啊，這個怎么玩？我做了一個動作，那個機器就跟著做，我玩了好久，老師說集合。我們就排成一個隊伍。走進去一個神奇的地方。里面的實驗器材。真的是太令人驚訝了。參觀完了科技館后，老師喊集中帶我們出去野餐了，大家都坐好自己的`位置開始吃零食了，同學(xué)們都帶了好多好吃的零食，吃得好開心。一位阿姨還帶了壽司，大家很快的吃完了，最后塊被我吃了。吃完后我們還拍了集體照，還做了丟手絹游戲，我們組還玩了抓人游戲。

　　最后，大家解散都回家了，我好舍不得啊，可是沒有辦法。

四年級作文游3

　　星期天，外婆帶我去東洲公園玩。

　　走進公園，一排排高大挺拔的大樹士兵一樣保護著我們，一朵朵花綻開燦爛的笑臉，散發(fā)出誘人的香味。被雨潤過的小草從土里探出了小腦袋正好奇地張望世界呢！

　　我們接著往前走，一座假山在兩顆樹之間安下了家。假山上面鋪滿了綠葉，好像一條綠色的絲綢，下面有一條潺潺流淌的小溪。假山上，有幾個孩子在嬉戲玩耍。

　　當(dāng)我沉醉在這綠意中，外面突然拉著我的手往前走，嘴里還說：“好看的還在后頭呢！”不過多久，我們就來到了人造湖。人造湖的中央有一座石像，石像旁扎滿了小洞，水不斷的'從小洞里噴出，在空中劃出一道美麗的弧線。河水清澈見底，好似一面明鏡，倒映著所有的事物。河里的小魚可頑皮了！它們有的三五成群的聚在一起，像是在說悄悄話，有的在水中悠閑自在地“散步”，還有的一動不動的停留在水中，好像睡著了一樣。乍眼一看，遠處的螃蟹大將軍揮舞著大鉗子，耀武揚威的，像剛打了一個勝仗似的！

　　這就是令我流連忘返的東洲公園。

四年級作文游4

　　我從東南門進入，映入眼簾的是一片花園。五顏六色的花兒都爭先恐后地向我打招呼，這兒一叢那兒一簇，你數(shù)也數(shù)不清，看也看不完。各種各樣花的香氣融合在一起，這香味是那么地香，那么地迷人。不時會有幾只小蝴蝶在花叢中快樂地嬉戲著，他們有時成群結(jié)隊地跳舞，有時與同伴一起停在花瓣上休息。這花海、小蝴蝶，再加上或濃或淡的香味，你浮在花海上，總會被這迷人的美景給深深的吸引住。

　　再往北走，是天鵝湖。湖在太陽的照射下閃著銀亮銀亮的銀片，你常常會看見一群群白鵝在水中覓食。岸上的小朋友將小面包扔入水中，白鵝們都爭著搶著去搶小面包，生怕自己少吃了一兩塊似的。

　　再往西北走，是一片松林，里面的松樹一棵棵又高又茂盛，像撐起了一把把樹蔭傘。松樹葉子的顏色是綠中帶點黃，這里的松樹密密麻麻，為你創(chuàng)造了一片良好的遮陽環(huán)境。如果你的心情很難受，那你可以獨自去松林里走走，你看看這時而深時而淺的'綠，那你這難受的心情總會變得既開心又非常愉悅。

　　最后，我們戀戀不舍的從北門離開了植物園。

　　聽了我的介紹，你是不是也很想去植物園參觀一下呢？

四年級作文游5

　　武隆山雖然沒有長城那么出名，但它卻以獨特的自然風(fēng)光吸引著人們。有一個假期，我和爸爸就去了那里。

　　來到秀美的武隆山。我和爸爸先去了天坑，為什么叫“天坑”呢？因為武隆山地處著喀斯特地貌，山石積年在雨水的作用下不斷溶蝕，形成了一個大坑，人們這種大坑就叫“天坑”。

　　進入天坑以后，給我第一個感覺就是高，坑特別深，果然名副其實，真的就像天坑一樣。走著走著，放眼望去，我感覺天坑仿佛沒有盡頭一樣。不知走了多久，終于來到一個寺院里，這里游客非常多，有燒香的，也有拜佛的，非常熱鬧。

　　走出寺院，出了天坑，就到了第二個景點“地縫”。這時你會發(fā)現(xiàn)，眼前的景物仿佛一幅山水畫，石頭上有成片的青苔，山上有不斷流下的瀑布。瀑布打到石頭上，濺起的水花似乎能揚到百米高空，非常壯觀。站在低處向上看，地縫上方還有一些天然形成的'石橋。你可不要想在石橋上走，因為那些石橋都非常脆弱。它們都是在風(fēng)和水的作用下形成的，致使它只有疏松的石頭和土，質(zhì)地結(jié)構(gòu)很不牢固。看著這神奇的石橋，不禁讓人感嘆，大自然啊，真強大！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。我真的有點戀戀不舍，想多看一下這美麗的景色。

四年級作文游6

　　去年暑假，我在湖南張家界，游天門山。

　　我在去天門山的山路上，我記得有一首民歌是描寫這條山路了，是吧？歌詞中寫到這山路有99條彎來描寫這山路的艱難。這一路上心驚膽戰(zhàn)，過一會兒一個彎，一不小心就會掉下山崖，可怕極了，這恐怕只有專業(yè)的司機才能安全上去。

　　過了十幾分鐘就到了天門山的腳下，上天門山有兩個辦法：一個是乘旁邊的電梯，一個是爬999級石梯，這999級石梯可高了，我覺得一天都爬不完這個石梯，不知道爬完后是什么感覺。

　　如果你選了石梯，你大概需要一個小時才能爬上山頂。上山頂后就可以看到張家界的`大部分景象，有很多座高山，有很多溪流。美極了！

　　上了山頂，就能看見一個高大的玻璃橋，再往右一段路，就會到一個類似小公園的地方，那里有許多奇形怪狀的石頭，有各種各樣的圖案。

　　公園出來就到玻璃橋。這座橋懸掛在山崖上，走上去感覺自己就要掉下去了，但是我聽說中國的鋼化玻璃很厲害，因此松了一口氣。

　　走完玻璃橋就是下山的路，然后便出了山。

四年級作文游7

　　在一個周末，爸爸媽媽帶我和弟弟去人民公園的游樂場玩。

　　玩了幾個平常玩的項目，我們一家來到了大轉(zhuǎn)椅下。這時，媽媽突然問我：“要不要坐這個？”

　　我愣了一下，想起了我第一次玩的.慘樣，那實在太原，我還小，媽媽硬拉我上去玩大轉(zhuǎn)椅，剛開始，我眼睛閉得緊緊的，手使勁兒抓住椅子。然后越升越高，我也越來越害怕，最后大哭起來，操作員只好先把我放了下來。

　　但我不想讓爸爸媽媽瞧不起我，于是只好硬著頭皮說：“好！”。

　　我坐上了椅子，內(nèi)心還是十分忐忑，手也依然緊抓著椅子把手，但眼睛睜開了。

　　“滴”機器開了，椅子逐漸升高，接著越轉(zhuǎn)越快，幾乎到了側(cè)倒的程度，我又閉上了眼，心跳到了嗓子眼，堵的喘不過氣，我感覺我似乎一下子跌入虛空，又一下子飛得上來，就這樣無限循環(huán)。

　　但我又想起了媽媽那鼓勵的眼神，于是忍著害怕睜開了眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我不僅沒事，風(fēng)還吹得我舒爽極了，害怕在一瞬間內(nèi)消失了。

　　從椅子上下來，爸媽都對我投來贊許的眼光，媽媽還說：“樂樂長大了，不怕了！”那一刻，我確實長大了，更勇敢，也更勇于嘗試了。

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