四年級的作文集合(3篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只小白兔,它有一身雪白的絨毛,有兩只長長的耳朵,一雙像紅寶石一樣的眼睛,還有一個短短的尾巴。
他喜歡吃胡蘿卜和蔬菜,每當我拿胡蘿卜或一片菜葉給小兔子吃,我才去給它把胡蘿卜切成片的`時候,它就把菜也吃完了我很吃驚,也很納悶。
有一次,我把胡蘿卜放到床頭準備明天給小兔子吃,小兔子很聰明,他靈機一動,先跳到凳子上,然后又跳到床上,最后它在愉悅一跳,就跳到了床頭,就狼吞虎咽的啃氣胡蘿卜,我非常吃驚,它腿雖然很短,但它很能跳,我非常佩服它。
有一次,我去了我老家,好久都沒回來,我回來一開門,我的小兔子就撲到我的懷里來,,我非常喜歡它,我愛我的小兔子。
我喜歡我家的小兔子,尤其是它那溫暖的毛。
四年級的作文 篇2
就在一個周末的中午,閑暇無事的我來到一片樹林,無意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。
忽然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來到一棵樹后,扒開草叢一看,原來是一群甲蟲音樂家們。∷鼈冋褙炞⒌貟曛岚,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,讓人耳目一新。
“知了—知了—”,我抬頭一看,原來是蟬哥哥!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂會一樣。我看著看著,覺得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長出了一對翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……
忽然又傳來了一陣音調(diào)圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的.聲音。我回過神來,去尋找聲音的來源,我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱,聲音清澈動聽,發(fā)現(xiàn)我的到來,蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對我的歡迎。
樹林里還有很多很多動聽的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>
走吧,一起去看知了大哥的演唱會吧!
四年級的作文 篇3
未來的汽車我想未來的汽車不僅可以在陸地上奔馳,而且可以像飛機一樣在天空中快速穿梭;還可以在海里游泳,人們可以在車里觀賞海底世界,探索海底世界無限的奧秘。未來汽車不用汽油,汽油已被其他保護材料所代替。未來汽車可以無人駕駛,我們兒童可以在電腦的設置下,一邊自由自在地在車里玩耍,一邊看電視。
盡管汽車很多,但是不會發(fā)生任何交通事故。車中設施齊備,功能齊全,在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的`指揮下,可以到達世界的任何地方,不管走到哪里,都不會迷路;車里有電腦,有DVD(數(shù)字多功能光盤),有電子游戲,有電冰箱,有電話等,還有自動按摩器呢!當駕駛員覺得悶是,可以看DVD;當駕駛員感到腰酸時,自動按摩器就可以幫駕駛員按摩;車中安置有一張休息的床,疲憊時,可以睡上一大覺;如果長途旅行的話,車還可以變成一間屋子,人們可以在車里過夜;屋子里還有廚房,駕駛員感到餓時,就可以在廚房里煮東西吃;如果想要探索海底的無限奧秘的話,車子還可以從車輪里伸出兩只機械手;如果駕駛員想要捉一些比較靈活的魚類,車里的電腦就可以幫他查找那些魚類的弱點,幫駕駛員實現(xiàn)愿望;車還可以變成海里不同的動物掩護自己,以免傷害魚類或受到魚類的傷害;如果有考古工作者想去沙漠里挖掘恐龍化石的話,車子還可以主動幫主人找到并挖掘恐龍化石。
另外還有好多好多。我想雖然現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度,可是沒有幻想就沒有未來,我相信人類一定會造出這種汽車來!
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